Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Классный час, посвященный юбилею Победы

Классный час, посвященный юбилею Победы

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час


Литературно – музыкальная композиция

Подвигу народа жить в веках

(Сценарий праздника, посвященного празднованию 70-летия Победы)



Автор: Лабетко Светлана Анатольевна,

преподаватель русского языка и литературы ГБ ПОУ

« Северный техникум транспорта и технологий» г. Архангельск





Данная работа представляет собой сценарий праздника, посвященного празднованию юбилея Победы. Она предназначена для учащихся любых типов учебных образовательных учреждений. В сценарии представлены стихи и песни разных авторов о войне, инсценировки, показ слайдов о войне, кинофрагментов. Для проведения данного мероприятия должны быть приглашены участники и ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла, привлечены учащиеся младших классов. Цель: Формирование личности гражданина - патриота Родины на примерах массового героизма нашего народа в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в войне 1941 – 1945 года. Задачи:

  1. Формировать чувства любви к Родине и гордости за свою страну, свой народ, своих предков;

  2. Пробуждать интерес к истории своей страны;

  3. Воспитывать уважительное отношение к славному историческому прошлому нашей страны, старшему поколению людей, прошедших войну;

  4. Развивать чувственно- эмоциональную сферу обучающихся (сочувствие, сопереживание, милосердие, сострадание, сопричастность к истории своей страны);

  5. Развивать творческие способности и эстетический вкус;

  6. Развивать коммуникативную культуру и культуру восприятия материала.



























Ведущий 1: 9 мая 2015 года в 70 раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.

Чтец 1

Мы рады приветствовать всех, кто собрался

В канун Дня Победы, великого дня.

Всех вас, кто в боях за Отчизну сражался,

Трудился в тылу, не жалея себя.

Чтец 2

Кто силы отдал оборонным работам

На равных с бойцами в подмогу стране.

Успехи давались вам кровью и потом,

Но вы победили в той страшной войне.

Чтец 3

Нам трудно представить, как вы, молодые,

Сражались и жили в годы войны.

И как хорошо, что лишь только по книгам,

По фильмам о тех временах знаем мы.

Ведущий 2: Июнь Год 1941-й… Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.

Июнь… Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался громкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Ведущий 1

Июнь: Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А закончится она лишь в 45-м мае.

Звучит мелодия песни «С чего начинается Родина» (слайды с природой), на ее фоне за кулисами ведущий говорит.

Ведущий 1:

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!


Довоенный вальс (инсценирование под песню)

(Музыка: Павел Аедоницкий Слова: Феликс Лаубе)

Мирное небо над крепостью Бреста,

В тесной квартире счастливые лица.

Вальс. Политрук приглашает невесту,

Новенький кубик блестит на петлице.

А за окном, за окном красота новолунья,

Шепчутся с Бугом плакучие ивы.

Год сорок первый, начало июне.

Все ещё живы, все ещё живы,

Все ещё живы, все, все, все.

Смотрит на Невском с афиши Утёсов,

В кинотеатрах идёт «Волга, Волга».

Снова Кронштадт провожает матросов:

Будет учебным поход их недолго.

А з кормой, за кормой белой ночи раздумье,

Кружатся чайки над Финским заливом.

Год сорок первый, начало июня.

Все ещё живы, все ещё живы,

Все ещё живы, все все, все.

Мимо фасада Большого театра

Мчатся на отдых, трезвоня, трамваи.

В классах десятых экзамены завтра,

Вечный огонь у Кремля не пылает.

Всё впереди, всё пока, всё пока накануне…

Двадцать рассветов осталось счастливых…

Год сорок первый начало июня.

Все ещё живы, все ещё живы,

Все ещё живы, все, все, все.

? Вальс довоенный напомнил о многом,

Вальс воскресил дорогие нам лица,

С кем нас свела фронтовая дорога,

С кем нам пришлось разлучиться.

Годы прошли и опять за окном тихий вечер.

Смотрят с портретов друзья молчаливо.

В памяти нашей сегодня и вечно

Все они живы, все они живы,

Все они живы, все, все, все…

В памяти нашей сегодня и вечно

Все они живы, все они живы,

Все они живы, все, все, все!


Звучит музыка, несколько пар танцуют вальс, вдруг музыка обрывается, танцующие застывают на месте. За кулисами звучит голос диктора.(фонозапись голоса Левитана)

Внимание! Внимание! Говорит Москва! Сегодня, в 4 часа утра, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну!

Звучит «Священная война». (Хроника начала войны)

Выходят две девушки и два юноши.

Девушка

  1. Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времен

Затянуть эту дату нельзя.

Юноша

  1. Поднималась страна

И на фронт уходила поспешно,

Кумачовые звезды

На полотнах знамен унося.

На фоне этих слов юноши и девушки замирают и через одну минуту медленно отходит назад одна пара. На сцене остаются двое: юноша и девушка. Их диалог идет на фоне негромкой мелодии «Прощание славянки».

Он: Я ухожу, чтоб возвратиться…

Смотри, уже пылает небо.

Я ухожу, чтоб возвратиться,

Над нашим счастьем поднят меч!

Она: Я верю, что встреча повторится.

С тобою буду, где б ты не был…

Я верю, встреча повторится,

Как тысячи счастливых встреч!

Уходят девушки и юноши, слайды с войной, либо хроника с войной

(Голос за кулисами ведущего 1)

Не забывайте кровь, разлуки,

Сердца, сожженные войной.

Не забывайте кровь, разлуки,

Во имя тех священных дней.

Пусть в цепь одну сомкнутся руки,

Пусть плечи вырастут стеною.

Пусть в цепь одну сомкнутся руки

И заслонят любовь людей.

Исполняется песня «На безымянной высоте» (Музыка: В. БаснерСлова:
М.Матусовский)

Дымилась роща под горою

И вместе с ней горел закат

Нас оставалось только трое

Из восемнадцати ребят.

Как много их, друзей хороших,

Лежать осталось в темноте,

У незнакомого поселка,

На безымянной высоте.

Светилась, падая ракета,

Как догоревшая звезда.

Кто хоть однажды видел это,

Тот не забудет никогда.

Тот не забудет, не забудет

Атаки яростные те

У незнакомого поселка,

На безымянной высоте.

Над нами мессеры кружили,

И было видно словно днём,

Но только крепче мы дружили

Под перекрёстным артогнём.

И как бы трудно не бывало,

Ты верен был своей мечте

У незнакомого поселка,

На безымянной высоте.

Мне часто снятся те ребята

Друзья моих военных дней,

Землянка наша в три наката,

Сосна, сгоревшая над ней.

Как будто снова вместе с ними

Стою на огненной черте

У незнакомого поселка,

На безымянной высоте.

Звучит фонограмма мелодии песни «Бухенвальдский набат». На сцену выходят дети, в руках у них свечи и тома «Книги памяти». Книги устанавливаются на сцене на специально подготовленной подставке, а свечи ставятся перед ними. За кулисами говорят ведущие.

Ведущий 1:В годы войны в нашу деревню не вернулись с поля боя около 100 человек.

Ведущий 2:Навечно занесены в списки «Книги памяти» имена воинов, погибших на фронтах Великой Отечественной войны. Вечная слава павшим героям-солдатам, сержантам и офицерам.

Минута молчания.

Исполняется песня «Ты же выжил солдат» (презентация со слайдами о войне)

Ведущая 1: Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в

передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили,
что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен. А сколько молодых девушек и
юношей, уходя на фронт, клялись в верности своей любви к Отечеству, к своим
любимым. А сколько судеб этих молодых девушек и юношей сломала и разбила
эта проклятая война. Они ушли на фронт «недолюбив», «недосказав». И сколько
их, молодых девчонок, девушек, женщин погибло, умерло, расстреляно в тюрьмах, концлагерях, на полях боев той страшной, Великой Отечественной войны.

Свет приглушается. Луч освещает девушку. Она в тюрьме пишет письмо и начинает читать его вслух.

Девушка:

«Боря, нас ночью убьют; поганые чувствуют, что им скоро конец. Я им в лицо сказала что наша возьмет. Боря, ты меня прости, что я тебя огорчила. Знаешь, не всегда так говоришь и делаешь, как хочется, а я тебя так люблю, так люблю, что не умею сказать. Боря, Я сейчас прижалась бы к тебе, и ничего мне не страшно, пусть ведут. Вчера, когда очень били, я про себя повторяла: «Боренька», – а им ничего не сказала – не хочу, чтобы они слышали твоё имя. Боренька, ты прощай, спасибо тебе за все. Приближается черная, страшная минута! Все тело изувечено – ни рук, ни ног… Но умираю молча. Страшно умирать в 22 года. Как хотелось жить! Во имя жизни будущих после нас людей, во имя тебя, Родина, уходим мы… Расцветай, будь прекрасна, родимая, и прощай. Твоя Паша».

Луч освещает юношу.

Юноша (Закрывает лицо руками. Прожектор освещает на табуретке медицинскую сумку, пилотку, пачку писем, стакан водки, накрытый куском черного хлеба).

(Читает стихотворение Мусы Джалиля «Смерть девушки», написанное поэтом в апреле 1942 года).

Сто раненых она спасла одна

И вынесла из огненного шквала

Водою напоила их она

И раны их сама забинтовала.

Под ливнем раскаленного свинца

Она ползла, ползла без остановки

И раненого подобрав бойца,

Не забывала о его винтовке.

Но вот в сто первый раз, в последний раз,

Ее сразил осколок мины лютой…

Склонился шелк знамен в печальный час,

И кровь ее пылала в них как будто.

Вот на носилках девушка лежит.

Играет ветер прядкой золотистой.

Как облачко, что солнце скрыть спешит,

Ресницы затенили взор лучистый.

Спокойная улыбка на ее губах,

Изогнуты спокойно брови.

Она как будто спала в забытье,

Беседу оборвав на полуслове.

Сто жизней молодая жизнь зажгла

И вдруг сама погасла в час кровавый…

Но сто сердец на славные дела

Ее посмертной вдохновятся славой.

Погасла, не успев расцвесть, весна.

Но как заря рожает день, сгорая,

Врагу погибель принеся, она

Бессмертно осталась, умирая.

Ведущий 1: Такие молодые, со школьной скамьи, встретили они грудью врага, защитили Родину. Единственное, чему они удивлялись, – это тому, что с начала войны неожиданно стали вдруг взрослее. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся – помнит. Помнит о подвигах, о боевых друзьях, о своих товарищах – однополчанах.

Звучит песня «До свидания, мальчики»


Чтец: Всех, кого взяла война,

Каждого солдата

Проводила хоть одна

Женщина когда – то,

Как война на жизнь ни шла,

Сколько ни пахала, но любовь пережила.

Срок ее немалый.

И не даром нету, друг,

Письмеца дороже, что из тех далеких рук,

Дорогих усталых рук

В трещинах по коже.

А как сложно было женщинам в годы войны и в тылу. На их плечи выпали тяготы тяжелого, порою непосильного труда. «Все для фронта, все для победы», – именно так они жили.

А как приятно было получать им новости с фронта в письмах – треугольниках. Но среди писем были и похоронки. И сколько надо было мужества, силы и такта деревенской почтальонке, чтобы вручить семье погибшего эту проклятую похоронку.

На сцене появляется девушка-почтальон с пустой, но очень тяжелой сумкой и устало садится на краю сцены. Появляется юноша. Песня «Почтальонка» (Слова: Д. Сухарева, музыка: С. Никитина).

Инсценировка

Юноша:Почтальонка! Почтальонка! Тяжела ль тебе сума?

Девушка: Тяжела моя сума. Тяжела моя сума. Все газеты, да газеты. Дотащу ли их сама? Дотащу ли их сама? Тяжела моя сума.

Юноша: Почтальонка! Почтальонка! Далеко ль тебе тащить?

Девушка: Тяжела моя сума. Тяжела моя сума. Все журналы, да журналы. Дотащу ли их сама? Дотащу ли их сама? Тяжела моя сума.

Юноша: Почтальонка! Почтальонка! Обошла ли все дома?

Девушка: Обошла я все дома. Обошла я все дома. Разнесла газеты, письма. Тяжела моя сума! Обошла я все дома. Тяжела моя сума.

Юноша: Почтальонка! Почтальонка! А ты снимай свою суму!

Девушка: Не могу снимать суму! Не могу снимать суму! Там на донце похоронка. Не могу читать, кому. Не могу читать, кому. Похоронка! Серый камень на груди. Стопудовый на груди. Стопудовый на груди. Говорила баба Настя: «В почтальонки не ходи!»

Юноша: Почтальонка! Почтальонка!

Ведущий всем вдовам, павших в бою солдатам, посвящается

(стихотворение Булата Окуджавы «Вдова», написанное им в 1946 году.)

Чтец:

Он не писал с передовой,

Она – совсем подросток –

Звалась соломенной вдовой,

Сперва – соломенной вдовой,

Потом – вдовою просто.

Под скрип сапог, под стук колес,

Война ее водила,

И было как-то не до слез,

Не до раздумий было.

Лежит в шкатулке медальон убитого солдата.

Давно в гражданке батальон, где он служил когда-то.

Но так устроено уже:

Не сохнет лист осенний,

Не верят вдовы в смерть межей

И ждут их возвращения.

Не то чтоб вдаль дорог глядят

С надеждою на чудо

Что, мол, вернется он назад,

Что вот придет домой солдат

Неведомо откуда.

Просто бед приняв сполна,

Их взгляду нет границы,

И в нем такая глубина,

Что голова кружится.

Как будто им глаза даны,

Чтобы глазами тени

Всем вернувшимся с войны

Глядеть на мир осенний.

Звучит песня «Если б не было войны»

(Музыка: Марк Минков Слова: Игорь Шаферан)

Еще до встречи вышла нам разлука,

И все же о тебе я вижу сны.

Ну разве мы прожили б друг без друга,

Мой милый, если б не было войны,

Сой милый, если б не было войны.

Наверное, я до срока стала старой,

Да только в этом нет твоей вины.

Какой бы мы красивой были парой,

Мой милый, если б не было войны,

Мой милый, если б не было войны.

И снова ты протягиваешь руки,

Зовешь из невозвратной стороны.

Уже ходили б в школу наши внуки,

Мой милый, если б не было войны,

Мой милый, если б не было войны.

Никто калитку стуком не тревожит,

И глохну я от этой тишины.

Ты б старше был, а я была б моложе,

Мой милый, если б не было войны,

Мой милый, если б не было войны.

1983

Ведущий 1

Почему мы в двадцать первом веке

Вспоминаем прошлую войну?

Даже время – самый лучший лекарь –

Не сумеет память обмануть.

Ведущий 2

Выстрелы давно отгрохотали,

Новые настали времена.

Сколько ты оставила печали,

Страшная Великая война!

Ведущий 1

Вдовьими платками, горькими стихами,

Пламенем гвоздики у гранитных плит,

С мудрыми глазами – оставайтесь с нами,

Ведь на этом целый мир стоит.

Ведущий 2

Ветераны, вас осталось мало,

Мы хотим в стране свободной жить.

Знайте, что и наше поколенье

Родину сумеет защитить.

Звучит попурри песен военных лет.

  1. 22 июня ровно в 4 часа

Киев бомбили, нам объявили,

Что началася война.

  1. Враг топчет мирные луга.

Он сеет смерть над нашим краем.

Иди смелее в бой, рази врага

Жестокий дай отпор кровавым хищным стаям.

Иди смелее в бой, рази врага.

  1. Эх, дороги…

Пыль да туман,

Холода, тревоги

Да степной бурьян.

Снег ли, ветер

Вспомним, друзья…

Нам дороги эти

Позабыть нельзя.

  1. Споемте, друзья, ведь завтра в поход

Уйдем в предрассветный туман

Споем веселей, пусть нам подпоет

Седой боевой капитан.

  1. Синенький, скромный платочек

Падал с опущенных плеч.

Ты провожала

И обещала

Синий платочек сберечь.

И пусть со мной

Нет сегодня

Любимой, родной,

Знаю, с любовью,

Ты к изголовью

Прячешь платок голубой.

  1. Здесь птицы не поют, деревья не растут,

И только мы к плечу плечо врастаем в землю тут.

Горит и кружится планета,

Над нашей Родиною дым,

И значит, нам нужна одна победа,

Одна на всех, мы за ценой не постоим,

Одна на всех, мы за ценой не постоим.

  1. Темная ночь, только пули свистят по степи,

Только ветер гудит в проводах,

Тускло звезды мерцают.

В темную ночь ты, любимая, знаешь не спишь,

И у детской кроватки тайком

Ты слезу утираешь.

  1. Мы так давно, мы так давно не отдыхали.

Нам было просто не до отдыха с тобой.

Мы пол-Европы по-платунски пропахали,

И завтра, завтра, наконец, последний бой.

  1. Ехал я из Берлина

По дороге прямой

На попутных машинах

Ехал с фронта домой.

Ехал мимо Варшавы,

Ехал мимо Орла,

Там, где русская слава

Все тропинки прошла.

  1. Этот День Победы

Порохом пропах

Этот праздник

С сединою на висках.

Эта радость

Со слезами на глазах

День Победы – 3 раза.

  1. Была война, но мы пришли живыми,

Чтоб новой жизни сеять семена,

Во имя павших и живых во имя

Фронтовики, наденьте ордена!

(хроника ДНЯ ПОБЕДЫ 1945 года)

Под плавную мелодию чтец читает стихотворение

Чтец: Еще стояла тьма немая,

В тумане плакала трава.

Девятый день большого Мая

Уже вступал в свои права.

Армейский зуммер пискнул слабо:

Два слова сняли грузный сон.

Связист из полкового штаба

Вскочил и бросил телефон. И все!

Никто не звал горнистов,

Никто не подавал команд.

Был грохот радости неистов,

Дробил чечетку лейтенант.

Стреляли танки и пехота.

И, раздирая криком рот,

Впервые за четыре года

Палил из «Вальтера» народ.

Не рокотали стайки «Яков»

Над запылавшею зарей.

И кто-то пел. И кто-то плакал.

А кто-то спал в земле сырой.

Вдруг тишь нахлынула сквозная.

И в полновластной тишине

Спел соловей, ещё не зная,

Что он поет не на войне.

(Музыка: И. Лученок Слова: М. Ясень) Майский вальс



Весна сорок пятого года –

Как ждал тебя синий Дунай.

Народам Европы свободу

Принес яркий, солнечный май.

На улицах Вены спасенной

Собрался народ стар и млад,

На старой израненной в битвах гармони

Вальс русский играл наш солдат.

Припев:

Помнит Вена, помнят Альпы и Дунай,

Тот цветущий и поющий яркий май.

Вихри венцев в русском вальсе сквозь года

Помнит сердце, не забудет никогда.

Легко, вдохновенно и смело

Солдатский вальс этот звучал,

И Вена кружилась и пела

Как будто там Штраус играл.

А парень с улыбкой счастливой

Гармонь свою к сердцу прижал

Как будто он волжские разливы,

Как будто Россию обнял.

Припев:

Над Веной, седой и прекрасной

Плыл вальс, полон грез и огня.

Звучал он то нежно, то страстно

И всех опьяняла весна.

Весна сорок пятого года,

Как долго Дунай тебя ждал,

Вальс русский на площади Вены свободной

Солдат на гармони играл.

Припев:

Помнит Вена, помнят Альпы и Дунай,

Тот цветущий и поющий яркий май.

Вихри венцев в русском вальсе сквозь года

Помнит сердце, не забудет никогда.

Ведущий 1: Лежат в шкафу отцовские медали,

А ваши дети ходят в детский сад.

А мы, признаться, лишь в окно видали,

Как бьет в броню осколочный снаряд.

Ведущий 2: Но до сих пор мы слышим шум капели

Победной той и ранней той весны.

Как хорошо, что вновь скворцы запели,

Как хорошо на свете без войны!

Ведущий 1: Как хорошо влюбляться и смеяться,

Как хорошо порою погрустить.

Как хорошо встречаться и прощаться,

И просто хорошо на свете жить.

Ведущий 2:Как хорошо проснуться на рассвете.

Как хорошо, что ночью снятся сны,

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны.

Ведущий 1: Земля, проснись, планета Земля.

И замри хоть на миг на рассвете.

Ты услышишь, как ластиться ветер

И звенят колокольчики-дети.

Под музыку в зал входят учащиеся младших классов.

  1. Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты подарили всей планете

Великий Май, победный Май.

  1. Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли.

  1. Горит огонь у обелиска,

Березы в тишине грустят.

И мы склонились низко-низко –

Тут неизвестный спит солдат!

  1. Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб леса вокруг шумели!

Чтобы были голубыми небеса!

Чтобы в них зеркально отражалась

Реченька-краса!

  1. Пусть аист гнезда вьет на крыше!

Курлычут в небе журавли!

Пусть будет мир, он так нам нужен,

Он нужен детям всей земли!

Ведущий: Миллионы погибли, чтобы на Земле был вечный мир. Поэтому так щемит сердце, когда слышишь сообщения о войнах, пусть и региональных.

Чтец 1:

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок, мой и твой.

Я не хочу, чтоб голос Ленинграда

Коснулся их блокадною рукой.

Чтец 2:

Я не хочу, чтоб доты обнажались,

Как раковая опухоль земли.

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с собою унесли.

Чтец 3:

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок, мой и твой.

Пусть мир взорвется криком:

«Нет! Не надо! Мне нужен сын не мертвый, а живой!»

Чтец 4:

Пусть вскинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от хатынской боли.

Навечно! Навсегда! А не на миг!

Дети разворачивают мольберт, на котором рисунок солнца.

Ведущий 2: Как радостно воспринимают мир дети. Эта радость, это ощущение счастья, жизни как будто льется с кончика кисти. Смотрите – солнце!

Дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце». Ребята вручают маленькие «солнышки» цветов, сделанно ветеранам и уходят за кулисы.

Ведущий 1

Земной вам поклон за то, что боролись,

Что мир отстояли, Россию спасли.

Мы так благодарны за яркое солнце

И трепетность мирной счастливой земли.

Ведущий 2

Мы всем вам желаем добра и здоровья,

Тепла вашим семьям, любимым, родным.

И в день этот праздничный, яркий, весенний,

Большое спасибо мы вам говорим.

Исполняется песня «День Победы».

(слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

День Победы, как он был от нас далек,

Как в костре потухшем таял уголек.

Были версты, обгорелые, в пыли, –

Этот день мы приближали, как могли.

Припев:

Этот День Победы

Порохом пропах.

Это праздник

С сединою на висках.

Это радость

Со слезами на глазах.

День Победы!

День Победы!

День Победы!

Дни и ночи у мартеновских печей

Не смыкала наша Родина очей.

Дни и ночи битву трудную вели, –

Этот день мы приближали, как могли.

Припев:

Здравствуй, мама, возвратились мы не все,

Босиком бы пробежаться по росе!

Пол-Европы прошагали, полземли,

Этот день мы приближали, как могли.

Припев:

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Данная работа представляет собой сценарий праздника, посвященного празднованию юбилея Победы. Она предназначена для учащихся любых типов учебных образовательных учреждений. В сценарии представлены стихи и песни разных авторов о войне, инсценировки, показ слайдов о войне, кинофрагментов. Для проведения данного мероприятия должны быть приглашены участники и ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла, привлечены учащиеся младших классов. Цель: Формирование личности гражданина - патриота Родины на примерах массового героизма нашего народа в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в войне 1941 – 1945 года. Задачи:

  • 1.Формировать чувства любви к Родине и гордости за свою страну, свой народ, своих предков;
  • 2.Пробуждать интерес к истории своей страны;
  • 3.Воспитывать уважительное отношение к славному историческому прошлому нашей страны, старшему поколению людей, прошедших войну;
  • 4.Развивать чувственно- эмоциональную сферу обучающихся (сочувствие, сопереживание, милосердие, сострадание, сопричастность к истории своей страны);
  • 5.Развивать творческие способности и эстетический вкус;
  • 6.Развивать коммуникативную культуру и культуру восприятия материала.
Автор
Дата добавления 10.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров182
Номер материала 272296
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх