1164524
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииКлассный час, посвящённый 55-летию полёта Гагарина.

Классный час, посвящённый 55-летию полёта Гагарина.

Выберите документ из архива для просмотра:
Классный час посвященный первому полёту человека в космос .docx 147.48 КБ
Копия Первый полёт в космос.wmv 10.62 МБ
Первый полёт в космос.wmv 10.62 МБ

Выбранный для просмотра документ Классный час посвященный первому полёту человека в космос .docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КОРОЛЁВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»

hello_html_35e885e3.png

Классный час «Знаете, каким он парнем был?»





Классный руководитель 5 «Б» класса

Платова Елена Александровна







Королёв 2016

Цель:

Формирование представлений о роли советской и российской науки в деле освоения космического пространства.


Задачи:

  1. Способствовать формированию потребности и стремления к знаниям;

  2. Развивать любознательность и интерес к процессам и явлениям мирового масштаба;

  3. Способствовать формированию чувства гражданского патриотизма.

Оборудование:

  1. Компьютер.

  2. Мультимедийный проектор.

  3. Фонограмма песни «Знаете, каким он парнем был?» в исполнении И. Кобзона.

  4. Презентация, выполненная в программе Power Point.

  5. Слайл – фильм, выполненный в программе Windows Movie Market.

Ход мероприятия.

Классный руководитель:

После своего знаменитого полета Ю.А. Гагарин сказал: "Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее!" (Записывается на классной доске). Эти замечательные слова станут эпиграфом к нашему сегодняшнему классному часу.

Однако путь Гагарина в космос был очень долгим и совсем непростым.

Давайте посмотрим презентацию о биографии первого в истории Земли космонавта. (Слайд 1)


Слайд 2 ( ученик 1)

Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в дервне Клушино Гжатского района Западной области РСФСР (ныне Гагаринский район Смоленской области), неподалёку от города Гжатск (нынеГагарин). Русский. По происхождению является выходцем из крестьян: его отец, Алексей Иванович Гагарин (1902—1973), — плотник, мать, Анна Тимофеевна Матвеева (1903—1984), — работала на молочнотоварной ферме.


Слайд 3 (ученик 2)

Детство Юрия прошло в деревне Клушино. 1 сентября 1941 года мальчик пошёл в школу, но 12 октября деревню заняли гитлеровские войска, и его учёба прервалась. Семью с малыми детьми немцы выгнали на улицу, а в доме устроили мастерскую. До начала зимы Гагарины выкопали маленькую землянку, накрыли дёрном, выложили печку. Отца избивали и заставляли работать. Незадолго до отступления немцы угнали старшего брата Валентина и сестру Зою в Германию. Почти полтора года деревня Клушино была оккупирована немцами. 9 апреля 1943 года деревню освободила Красная армия, и учёба в школе возобновилась.


Слайд 4 (ученик 3)

24 мая 1945 года семья Гагариных переехала в Гжатск. В мае 1949 года Гагарин окончил шестой класс Гжатской средней школы. Несмотря на уговоры родителей и учителей закончить семилетку в Гжатске Юрий решил продолжить учёбу в Москве, где жили родственники. Но попасть в Москву не удалось: пока родители готовили сына к отъезду, набор в московские ремесленные училища уже закончился. Только 30 сентября Юрию удалось поступить в Люберецкое ремесленное училище № 10. Одновременно Юрий поступил в вечернюю школу рабочей молодёжи, седьмой класс которой окончил в мае 1951 года, а в июне окончил с отличием училище по специальности формовщик-литейщик


Слайд 5 (ученик 4)

В августе 1951 года Гагарин поступил в Саратовский индустриальный техникум, и 25 октября 1954 года впервые пришёл в Саратовский аэроклуб. В 1955 году Юрий Гагарин добился значительных успехов, закончил с отличием учёбу и совершил первый самостоятельный полёт на самолёте Як-18. Всего в аэроклубе Юрий Гагарин выполнил 196 полётов и налетал 42 часа 23 мин.


Слайд 6 (ученик 5)

27 октября 1955 года Гагарин был призван в Советскую армию и направлен в  1-е военное авиационное училище лётчиков имени К. Е. Ворошилова. 25 октября 1957 года Гагарин окончил училище с отличием. В течение двух лет служил в Луостари (Мурманская область) в 769-м истребительном авиационном полку 122-й истребительной авиационной дивизии . К октябрю 1959 года налетал в общей сложности 265 часов. Имел квалификацию «Военный лётчик 3-го класса». Воинское звание — старший лейтенант.


Слайд 7( ученик 6)

Решение об отборе космонавтов и их подготовке к первому полёту на корабле «Восток-1» было принято в Постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР № 22-10 от 5 января 1959 года

В декабре 1959 года Гагарин написал рапорт с просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. Через неделю Гагарина вызвали в Москву для прохождения всестороннего медицинского обследования в Центральном научно-исследовательском авиационном госпитале. В начале 1960 года последовала ещё одна специальная медкомиссия, которая признала старшего лейтенанта Гагарина годным для космических полётов.


Слайд 8 ( ученик 7)

В первом отряде космонавтов обозначились три лидера — Юрий Гагарин, Герман Титов и Григорий Нелюбов.

Из двадцати претендентов отобрали шестерых, Королёв очень торопился, так как были данные, что 20 апреля 1961 года своего человека в космос отправят американцы. И поэтому старт планировалось назначить между 11 и 17 апреля 1961 года. Того, кто полетит в космос, определили в последний момент, на заседании ГК, ими стали Гагарин и его дублёр Герман Титов.


Слайд 9 (ученик 8)

Старт корабля «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту был произведён 12 апреля 1961 года в 09:07 по московскому времени с космодрома Байконур. Позывной Гагарина был «Кедр»

В самом начале подъёма ракеты Гагарин воскликнул: «Поехали!»


Слайд 10 (ученик 9)

На орбите Гагарин провёл простейшие эксперименты: пил, ел, делал записи карандашом. «Положив» карандаш рядом с собой, он случайно обнаружил, что тот моментально начал уплывать. Из этого Гагарин сделал вывод, что карандаши и прочие предметы в космосе лучше привязывать. Все свои ощущения и наблюдения он записывал на бортовой магнитофон. До полёта ещё не было известно, как человеческая психика будет вести себя в космосе, поэтому была предусмотрена специальная защита от того, чтобы первый космонавт в порыве помешательства не попытался бы управлять полётом корабля. Чтобы включить ручное управление, ему надо было вскрыть запечатанный конверт, внутри которого лежал листок с кодом, набрав который на панели управления, можно было бы её разблокировать


Слайд 11 ( ученик 10)

В конце полёта тормозная двигательная установка  конструктора Исаева проработала успешно в течение 10 минут перед входом в атмосферу корабль беспорядочно кувыркался со скоростью 1 оборот в секунду. Спуск происходил по баллистической траектории (как и у остальных космических кораблей серий «Восток» и «Восход»), то есть с 8—10-кратными перегрузками, к которым Гагарин был готов. Сложнее было пережить психологические нагрузки — после входа капсулы в атмосферу загорелась обшивка корабля (температура снаружи при спуске достигает 3—5 тысяч °C), по стёклам иллюминаторов потекли струйки жидкого металла, а сама кабина начала потрескивать.


Слайд 12 (ученик 11)

На высоте 7 км в соответствии с планом полёта Гагарин катапультировался, после чего капсула и космонавт стали спускаться на парашютах раздельно.

Выполнив один оборот вокруг Земли, в 10:55:34 на 108-й минуте корабль завершил полёт.


Слайд 13 ( ученик 12)

Во всех средствах массовой информации по всему миру был освещён его полёт. Люди ликовали, а советские граждане гордились!


Слайд 14 (ученик 13)

27 марта 1968 года Гагарин погиб в авиационной катастрофе, выполняя тренировочный полёт на самолёте МиГ-15УТИ под руководством опытного инструктора В. С. Серёгина, вблизи деревни Новосёлово Киржачского района Владимирской области.

Похоронен Ю. А. Гагарин у Кремлёвской стены в Москве.


Слово классного руководителя.

Первому полёту человека в космос были посвящены стихотворения многих поэтов. Давайте послушаем некоторые из них.

В. Вышеславский.

108 минут.


В скафандре, по- рабочему он был,

У Волги на виду, ему знакомой,

На вспаханную землю он ступил…

И зашагал, разбрасывая комья.

На перелеске пашни посмотрел.

Земля! И вид нё не изменился.

Сегодня в космос он неё взлетел,

Сегодня на неё их возвратился.

Всё также низко облака бегут.

Всё так же небо сосны стерегут,

Всё тот же день,

Часов всё та же мера…

Прошло лишь сто,

Сто с небольшим минут.

А на Земле уже иная эра,

Которою космической зовут.


Галина Сергеевна Дядина

Садятся космонавты в корабли,
И то их отличает от Антея,
Что, оторвавшись от родной земли,
Становятся они еще сильнее.

Врачам их перегрузок не учесть:
Лишь космонавты знают, что помимо
Ньютоновского притяженья есть
Родное — и оно неодолимо!

И вновь звезду ловя на небосводе,
Душой готова космос весь объять,
Россия взора с корабля не сводит,
Как с колыбели любящая мать.


Щипачев Степан Петрович.

Первый

 

Далекие туманности клубя,
Всей красотою необыкновенной
Вселенная глядела на тебя,
И ты глядел в лицо Вселенной.

От угольно-холодной черноты,
От млечных вьюг
К людской согретой были,
Советский человек, вернулся ты,
Не поседев от звездной пыли.

И Родина приветствует тебя,
И человечество стоит и рукоплещет,
И спину непокорную горбя,
Вселенная к тебе склонила плечи.


Крякин Владимир.

Вот оно, свершилось, это чудо!
Мать идёт – посторонись, народ:
Сын вернулся, да ещё откуда –
Из самих космических широт!
Это он ворвался в наше завтра,
Что самой фантастике под стать...
Первого на свете космонавта
Обнимает и целует мать.
И с такой материнской силой,
Радость всенародную деля,
Обнимает сына вся Россия,

Рукоплещет сыну вся Земля.


Тихонов Николай Семёнович


От жара облака вскипали,

Дрожал от грома Байконур,

А через час смоленский парень

В полете Землю обогнул...

 

Антенны во Вселенной шарят,

Ракеты космос рассекли,

В иллюминатор входит шарик

Внезапно маленькой Земли...

 

И все прицельнее, все метче

Взгляд сквозь «магический кристалл»...

Нет, не планета стала меньше, —

Сам Человек великим стал!



Суворов Анатолий Александрович

12 апреля 1961 года

Космическая пыль из-под копыт.

Невозмутимый всадник в гермошлеме...

О, метагалактическое племя, —

Вся жизнь в пути, вся жизнь походный быт!

 

Всесилен термоядерный скакун.

Дорога от звезды к звезде мгновенна.

Напряжена сверхчуткая антенна —

Вдруг в полной тьме всхрапнет чужой табун...

 

А мы лишь приручаем скакунов —

Настойчиво, умно, неутомимо.

Летит, летит межзвездный всадник мимо —

Из тьмы веков летит во тьму веков.

 

Откроется и нам когда-нибудь

Его непостижимая дорога,

Начнется и от нашего порога

Такой же бесконечно длинный путь.

 

И черного пространства кривизна

Нас выведет к невероятной встрече.

И вспомним мы: ведь ей была предтеча —

Гагаринская ранняя весна.



Валерий Гринцов


А вы сумели бы как он,

Прорвав земное тяготенье,

Раздвинув звёзд столпотворенье

Воздвигнуть над планетой трон?


Там звёзды весело кружа,

Ему дорогу освещали,

Маня в непознанные дали

И расступаться не спеша.


Да! Он был первым из землян!

Эпохи космоса начало!

И имя Юрий прозвучало

Из репродуторов всех стран.


С тех пор прошло немало лет

Прогресс шагает с нами в ногу,

Но помнят люди ту дорогу,

В сердцах оставившую след.


Слово классного руководителя.

Работа космонавта на орбите сложна и многогранна. Это управление кораблем и эксплуатация бортовых систем, проведение испытаний и отработка космической техники, научные исследования и эксперименты, а также хозяйственная деятельность, ведение связи с наземными пунктами, монтажно-сборочные и ремонтно-восстановительные работы внутри станции и в открытом космосе и т. д. Наиболее сложная задача – управление кораблем и работа в открытом космосе.

Давайте сейчас проведём викторину и узнаем, что каждый из вас узнал из нашего классного часа о первом космонавте нашей планеты и что мы знаем теперь о космическом пространстве и соседних с нами космических объектах.

Викторина.

1. Как назывался космический корабль, на борту которого первый космонавт планеты совершил полет? ("Восток".)

2. Кто был генеральным конструктором пилотируемых космических аппаратов? (С.П. Королев.)

3. Назовите центральное космическое тело солнечной системы? (Солнце.)

4. Какая планета является естественным спутником Земли? (Луна.)

5. Можно ли на Луне пользоваться компасом? (Нет, т. к. отсутствует магнитное поле.)

6. Какую планету называют красной? (Марс.)

7. Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой? (Нет, из-за невесомости.)

8. Какая планета солнечной системы является самой большой? (Юпитер.)

9. Где находится Море Дождей? (На Луне.)

10. Место, где готовят к полету в космос и откуда запускают космические ракеты и аппараты? (Космодром.)

11. Главный космодром, с которого стартовали первые космические корабли? (Байконур.)

12. При возвращении на Землю космический корабль врывается в плотные слои атмосферы с большой скоростью. Что происходит с поверхностью корабля? (Поверхность корабля вследствие трения об атмосферу раскаляется.)

13. Почему в музее Звездного городка в рабочем кабинете Ю.А. Гагарина часы над дверью показывают одно и то же время: 10 ч 31 мин? (В этот миг оборвалась жизнь Ю.А. Гагарина.)

Слово классного руководителя.

Вы просто молодцы, вы ответили практически на все вопросы этой викторины, а это значит, что вы очень много знаете о космических исследованиях, которые проводились в разные годы, в различных странах мира.

И в том, что мы с вами сейчас знаем о космическом пространстве, очень большую роль сыграл полёт Ю.А. Гагарина, первый в истории человечества пилотируемый полёт.

Об этом историческом в масштабе всей Земли полёте слагали не только стихотворения, но и сочиняли песни.

Давайте посмотрим на экран. Ваши одноклассники наложили исторические фотографии на песню, посвященную полёту Ю, А. Гагарина в космос в исполнении Иосифа Кобзона. Давайте посмотрим слайд – фильм прочувствуем всю важность события первого полёта человека в космос, тем более, что это был наш с вами соотечественник!.

Общая информация

Номер материала: ДБ-032933

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.