Министерство образования и науки
администрации Красноярского края
Краевое государственное бюджетное образовательное
учреждение
начального профессионального образования
Профессиональное училище №62
имени А.Ф. Вепрева
Классный час
Тема «Потомок великого древа»
(Посвящается
художнику и резчику по дереву Назаровского района
Василию Петровичу Кузьмину)
Разработали: преподаватель – Петелина Н.М.
мастер п\о – Алексеева Н.Н.
г. Назарово
2009г.
Разработка классного часа
«Потомок великого древа»
Цель: Показать учащимся красоту, великую художественную ценность и талант
Назаровского художника и резчика по дереву В.П.Кузьмина
Задачи:
Образовательные: познакомить
учащихся с творчеством художника и резчика по дереву Назаровского района
В.П.Кузьминым.
Воспитательные: воспитание
у учащихся чувства прекрасного, стремление и умения видеть красоту, гордости
творениями наших предков.
Развивающие: развитие учащимися навыков самостоятельного поиска
знаний, информации, умения обобщать, делать выводы.
Оборудование: компьютер, медиапроектор.
Цитата:
на слайде фото В.П. Кузьмина с сыном Демидом
«Человек порой не замечает красоты только потому, что никто не открыл
ему мир красоты, не научил смотреть на него изумлёнными глазами»
А.В.Ополовников.
Оформление зала: изделия из дерева учащихся, работы Кузьмина Влада
Подготовка к классному часу:
Ход занятия:
Основные вопросы: 1) Годы жизни В.П.Кузьмина
2) Творчество В.П.Кузьмина
1.
Введение
1.Приветствие. Инициализация классного часа: объявление темы,
определение целей
2. Постановка проблемы: Почему великого художника и
резчика по дереву земли Назаровской называют именно «потомком великого древа»?
Сохранится ли старинное искусство резьбы по дереву в наше время?
Теоретическое вступление:
1 – й преподаватель(Нина Максимовна): «Как быстротечна жизнь…И счастлив тот, кто
успеет оставить о себе добрую память на земле. Всё в жизни нужно делать с
любовью, не ворчать, не жаловаться, любить свою работу, любить своих учеников».
Эти строчки из педагогической философии учителя,
безумно влюблённого в свою работу, в своё село, в своих односельчан.
2 – й преподаватель Надежда Николаевна): Человек всегда уверен, что всё необычное,
прекрасное и ценное находится где-то за горами, за долами и не особенно вникает
в то, что находится у него под боком, чем владеет он сам.
И мне хочется зачитать слова из цитаты А.В.
Ополовникова, написанные на слайде, которые непосредственно связаны с темой
нашего классного часа «Потомок великого древа»
Зачитывает слова:
«Человек порой не замечает красоты только
потому, что никто не открыл ему мир красоты, не научил смотреть на него
изумлёнными глазами».
Сегодня на классном часе мы познакомим вас с великим
человеком своего дела, чья слава простирается за пределы нашего государства, с
талантливым художником и резчиком по дереву Назаровского района из деревни
Захаринки Василием Петровичем Кузьминым.
расскажем о его семье, творчестве, покажем его
творенья и таким образом подведём вас, ребята к итогу классного часа: «Почему
великого художника и резчика по дереву земли Назаровской называют именно «потомком
великого древа». А также попытаемся ответить на вопрос: «Сохранится
ли это старинное искусство в наше время?». А нашими помощниками в течение
всего классного часа будут учащиеся гр№69 и 18 (называет фамилия).
Выходят учащиеся с папками:
1-й учащийся (Калинчиков В.): Кузьмин Василий Петрович родился 8 марта 1938 года в д. Захаринка.
Здесь же учился в начальной школе. Учился в школе хорошо, особенно любил
математику, чистописание и рисование. Рисовал везде: на стенах, учебниках, газетах
(за что изрядно попадал). Это была деревня, кто бы обратил на его талант и
направил в нужное русло.
2-й учащийся (Каунев Н. ):
Я живу в краю белоствольных рощ,
Где тайга стеной к небу тянется,
А зимой метель песни нам поёт
О тебе. Сибирь-раскрасавица.
Я в Чулым-реке вижу неба синь,
А в полях твоих травы шепчутся,
И пленит меня твой простор
степей,
Ах, Сибирь моя-необъятная.
(Донченко Т.)
3-й учащийся (Гончаров П.): Деревня Захаринка расположена рядом с
деревней Боровая, рядом с сосновым бором. Это от города Назарово на запад в
сорока километрах, в 3 километрах от реки Чулым и в 2
километрах от исчезнувшей деревни Боровая. В деревне Захаринка в конце 19 века
проживали захаринские рязанцы и белорусы. Жители Захаринки - исконные
земледельцы. Сеяли они пшеницу, рожь, ячмень, овёс, горох, коноплю и даже
гречиху, но всё умеренно, а картофель родился отменный. Примерно с 1870 годов,
все причулымские сенокосные угодья занимали акатинцы, они долгие годы были
хозяевами луговых сенокосов. Захаринские рязанцы и боровские белорусы решили
силой отнять у акатинцев их исконные сенокосы.
2-й учащийся (Каунев Н.): В одно июльское утро на сенокосных лугах
поднялся шум, дошло до рукопашной. И всё это кончилось бедой. Житель Боровой
Чернышев Егор погиб, а многие получили телесные повреждения. Не хватало людям
земли, а страсть и тяга к земледелию были сильнее, чем всё остальное.
Зачитывает стих:
Какими бурями,
казалось.
Мир не трясло,
Стоит большой России
малость –
Моё село.
И как там, далеко ли
близко,
Ни мельтеши –
Здесь постоянная
прописка
Моей души.
Крестьяне Захаринки до войны жили экономически
неплохо, а большинство – весьма хорошо.
4-й учащийся (Минёнок А.): На детские его годы жизни досталось голодное
время. (Здесь преподаватель Нина Максимовна зачитывает письмо). После
зачитывания письма учащийся продолжает:
После войны, жить было трудно, семья была большая,
детей только было 11 человек. Если картошечка достанется, то это счастье. Ноги
опухали от голода так, что ходить Василий не мог. Но пережили это страшное
время. Родной отец Кузьмин Пётр погиб на войне, он был военным кадровым
офицером. Мать Кузьмина Клавдия Павловна, работала механизатором. Она на
тракторе изъездила все поля Назаровского района, и пахала, и сеяла, и убирала
хлеб. Настоящая Русская женщина была, которой любая работа под силу – и мужская
и женская. Она вышла замуж вторично за Павикова Ивана Макаровича и все они
переехали жить в деревню Сютик.
1-й учащийся (Калинчиков В.): Окончив школу в д.Cютик,
Василий пошёл учиться в среднюю школу села Берёзовского. В десятом классе
случилось ужасное – он заболел туберкулёзом. Положили его лечить в военный
госпиталь в г. Красноярске. Пролечившись 6 месяцев, его оформили на
инвалидность. Ни учиться, ни работать он не мог. Жил дома. Усиленное питание,
отдых, сделали своё дело. Через 4 года сняли с него инвалидность и болезни
больше не нашли. Тогда он выпросил, чтобы ему родители купили баян. Думали, что
это баловство, но оказалось напрасно так думали.
Звучит песня под баян «Деревенька моя» (в исполнении педагога-организатора)
4-й учащийся (Минёнок А.): Заниматься рисованием стал серьёзно,
самозабвенно. Первым учителем у него был Овинников Дмитрий Акимович (он сейчас
больше известен как Назаровский художник). Затем Василий поступил в пед.училище
им. А. М. Горького в г.Красноярске, сразу на второй курс. Окончив его, работал
учителем пения и рисования в школе села Павловка и деревне Сютик. Школу в
Сютике закрыли, и семья переехала на стройку века КАТЭК.
3-й учащийся (Гончаров П.): Там, конечно, люди были со всего света. Среди
них и были художники, к которым тянулся Василий. Работал там Брацун Владимир
(он оформлял детские садики декоративной резьбой по дереву). Один раз (через
плечо) Василий увидел, как мастер выполняет не хитрые узоры. Василий влюбился в
дерево и что можно с ним творить. Первую «тарелочку», самую простенькую он
вырезал самостоятельно, и скорей маме – Клавдии Павловне показать. Радости-то
сколько было!
Демонстрация видеофрагмента об искусстве резьбы.
(«Наши предки ходили в лес не только по брёвна…»)
1 – й преподаватель (Нина Максимовна): Пролетели года…любовь к искусству крепла. Он
перечитал всю литературу, какая была о резьбе … и учился, учился неустанно.
Вообще он человек был целеустремлённым. Первый успех был, когда он вырезал 15
республик (15 тарелок и Герб). (Показ слайда). Эти работы сразу приобрёл
Краеведческий музей. Это в основном была геометрическая резьба. Затем он начал
пробовать вырезать пейзаж на дереве (показ слайда). Деревья, вода, животные
узнавались на панно. Это его очень увлекло. Искал сюжеты в природе, и вырезал,
вырезал новые панно. Свои работы дарил гостям, которые приезжали на КАТЭК (он
работал художником в разрезе «Берёзовский»). Многие его работы
демонстрировались на выставках в Красноярске и на всероссийском фестивале
«Народная Пушкиниада» и «Сибирский Левша». Его работы увозили и в Японию, и в
Канаду, и в Германию. И мы, конечно, гордимся Василием Петровичем.
2 – й преподаватель (Надежда Николаевна): Но так, как он житель больше деревни. Поэтому
решил воспевать в резьбе деревню. Так появилось резное панно «Деревенская
рапсодия», которое было представлено самим автором на фестивале «Сибирский
Левша». (Показ слайда). Это панно собранно из нескольких фрагментов кедра. Пейзаж
навеян воспоминаниями о малой родине. Панно оценено красноярскими
искусствоведами в пять тысяч долларов. В год, когда объявили годом Пушкина
А.С., Василий Петрович взялся за работу, посвящённой Пушкиниаде. Он вырезал
панно «Село Михайловское», которое он назвал «Здесь рождалось вдохновение» и
деревянную книгу-складень. (Показ слайдов). В Красноярске художественный совет
выбрал 7 работ (разных художников, в том числе – 2 работы Кузьмина). Работы
повезли в Москву. Из 7 работ, теперь уже Московской выставкой отобрали на
выставку 2 работы Василия Петровича, конечно, радости нашей не было предела.
Василий Петрович получил в награду диплом и книгу «Потомки великого древа». Затем
книгу-складень вручил губернатору Санкт-Петербурга Хлопонину Александру
Геннадьевичу. Работы его есть у Астафьева В.П., - он рисовал портрет его на
75-летие, у Хворостовского Д.А., который был очень удивлён его работой. Всё
смотрел, трогал и говорил: «Каков мастер!» (Показ слайда).
1 – й преподаватель (Нина Максимовна): В общем это был интересный человек, умный и
грамотный, талантливый человек и в художественной резьбе и в музыкальном
искусстве. За что бы он не брался, всё у него получалось.
2 – й преподаватель (Надежда Николаевна): Он был хорошим другом, отцом, мужем,
учителем. Ученики у него есть, например, Суранов Николай Андреевич, Быстров
В.В., сын Демид. Они и сейчас продолжают его дело, занимаются резьбой по
дереву. (Показ слайда)
1 – й преподаватель (Нина Максимовна): Всю свою жизнь Василий Петрович мечтал о
создании в родном районе детской художественной школы резьбы по дереву в селе
Павловка, при поддержке краевых властей. Желающих учиться у народного мастера было
сорок человек, а состоявшихся учеников немного. В их числе сын Василия Петровича
– Демид и главный инженер АО «Павловское» Николай Суранов, с которым Кузьмин
работал вместе над созданием панно в течение года.
2 – й преподаватель (Надежда Николаевна): Умер Василий Петрович в 2005 году 20 мая.
В профессиональном училище №62 учился его родной внук,
Кузьмин Влад, который тоже был талантливым парнем, он хорошо рисовал, занимался
резьбой по дереву. Его работы были представлены на краевых выставках, и Кузьмин
Влад был награждён дипломами за свои работы.
1 – й преподаватель (Нина Максимовна):И сегодня на классном часе мы прикоснулись
немного к творчеству и искусству великого художника Василия Петровича Кузьмина.
Как вы думаете, почему Василия Петровича назвали «потомком великого древа»? И
сохранится ли это великое искусство в дальнейшем?
Из предполагаемых ответов учащихся, следует вывод.
Вывод:
«Богатство Сибири и Красноярского края будет
прирастать талантами».
2 – й преподаватель (Надежда Николаевна): Далее преподаватель продолжает: В нашем
училище есть тоже россыпи талантов, есть профессия «Мастер столярного и
мебельного производства», которая ищет и развивает таланты. И к вашему
вниманию, дорогие ребята и уважаемые гости мы предлагаем посмотреть изделия,
сделанные нашими учащимися.
Демонстрация изделий учащихся.
1 – й преподаватель (Нина Максимовна):
Ах, Сибирь моя,
Сибирь-матушка,
Не постичь нам
всем твоей мудрости.
И душа твоя наш
бесценный клад,
Будешь жить в
веках ты талантами.
Подводит итог классного часа: Василий Петрович был настоящим «Потомком
великого древа», имя его должны мы все помнить.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.