Классный час "Правила безопасности при пожаре"

Тема урока: Правила поведения при пожаре.

Цели урока: закрепить знания уч-ся в области пожарной безопасности; привить им навыки правильных действий при возгорании и оказании первой медицинской помощи при спасении людей. Научить быстро, оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальные решения для ее преодоления.

Ход урока.

Подарив людям огонь, Прометей подарил им подняться над миром животных. Но с тех пор много тысяч лет упорно осваивает проблему пожаробезопасности, так и не добившись его абсолютного решения. Пожары возникают везде. (Где?) На предприятиях, на транспорте, в лесах, под землей, в жилых домах, в общественных зданиях. По данным противопожарной службы, за год в России происходит около 300 тысяч пожаров, выгорают 2,5 млн. кВ. метров жилья – это целый небольшой город. Лесные пожары охватывают около 1 мил. га леса. В огне пожаров гибнут десятки тысяч людей и получают увечья. Кто знает, какие недавно были большие пожары?

Все, что накоплено годами упорного труда, огонь в течение нескольких минут превращает в пепел. Материальный ущерб от пожаров составляет много миллионов рублей. Серии трагических пожаров  произошли в образовательных учреждениях. Якутии, Дагестана, Москвы. За год в школах происходят до 704 пожара.

Особо опасны пожары в местах массового пребывания людей (Почему?) (Какие это места?)

Это – метро, театры, больницы, клубы и т.д. Самый значительный по числу жертв пожар был в мае 1845 году в театре города Контоки в Китае. В огне погибли 1670 человек. К национальным катастрофам можно отнести также пожар в гостинице «Россия» в Москве, где погибло 50 человек и свыше тысяч постояльцев пожарным удалось спасти.

70% пожаров приходится у нас на жилой фактор -  это частные дома, квартиры, дачи. И это не случайно. Не допускать возникновение пожара и встречать любой пожар во всеоружии -  долг не только пожарных, но и каждого гражданина. Так как паническое поведение зачастую оканчиваются человеческими жертвами. Причем паника может возникнуть и в тех случаях, когда реальной угрозы нет. Источник опасности может быть мнимым, а его расположение предполагаемым. Здания должны иметь просторные помещения и продуманные устройства проходов, дверей к лестницам, что создает больше гарантий безопасности.

 Так же должны проводиться инструктаж (что это такое?)  по правилам безопасности и организована работа, направленная на предупреждение пожаров и паники при них. Должны быть на видных местах планы эвакуации при пожаре. ( Где эти планы находятся у нас?)

Рассмотрим причины пожаров.

1.      Нарушение правил пожарной безопасности при использовании бытовой техники. (Какие?)

2.      При пользовании газовых приборов и отопительных печей.

3.      Невнимательность, небрежность в обращении с горящими, тлеющими предметами и легковоспламеняющимися материалами.

4.      Бенгальские огни, пиротехнические средства.

5.       Малолетние курильщики т.к  для курения они выбирают укромные места: чердаки, сараи, подвалы.

Если допустить пожары, то огонь может принести огромные бедствия. (Какие?)

Из всех возможных бедствии в нашем регионе самым страшным является степные пожары. (Какие бедствия они приносят?)

Так же   ежегодно при пожаре погибают до 30-40 детей, не менее 100 детей получают ожоги травмы, рубцы и шрамы, которые остаются на всю жизнь. Главная причина их гибели является незнание элементарных правил поведения при пожаре.

Запомните правила поведения при пожаре

1.      Быстро отреагировать при возгорании используя все доступные средства для тушения пожара. ( Вода. мокрая тряпка, песок)

2.      Горящие легковоспламеняющиеся жидкости (Чем их нужно тушить?). Тушат куском плотной ткани, песком.

3.      Не открывайте окна  двери (Почему?) Это усиливает доступ воздуха и усилит огонь.

4.      Если сами не можете потушить огонь, быстро вызывайте взрослых. (Не пытайтесь спасать имущество потому, что вы теряете время и силы (Задохнетесь)).

Советы  «Если горит  человек»

1.  Если на вас загорелась одежда нельзя бежать. (Почему?)

2. Постарайтесь быстро скинуть горящую одежду.

3. Можно накинуть на себя плотную ткань, при этом голову надо оставить открытой.

Правила оказания первой помощи при ожогах.

Если вы получили ожог, подставьте обожженное место под струю холодной воды.

Когда боль утихнет, наложите чистую повязку и обратитесь к врачу.

Если на месте ожога образовались пузыри ни в коем случае нельзя их вскрывать (Почему?)

Закрепление материала

Чайнворд. Если ответы правильны, то  у вас должно получится

 связанное с пожаром.

1. Светит, но обжигает. (огонь)

2.Средство тушения. (песок)

3. Средство тушения .(пена)

4.Бытовой прибор при включении может произойти пожар (Утюг)

5.Чем  подают воду при пожаре. (шланг)

6. Сигнал, издаваемый пожарной машиной (сирена)

7.Где набирают воду при пожаре в селе? (колодец)

8. Основное средство в борьбе с огнем (вода)

Ключевое слово лестница.

Викторина

1. Номер телефона пожарной службы.(01)

2.Можно ли при пожаре выбивать окна? (нельзя)

3.Почему  горящий бензин тушить водой? Почему?

4.Почему во всех учреждениях дверь открывается наружу? (что бы не было давки)

5 Можно ли включать свет при утечки газа? Почему? (Нет. Так как при возникновении искры может произойти взрыв)

6. Почему в домах с печным отоплением. трубы на чердаке всегда должны быть побелены? (т.к  на побеленной поверхности лучше видны трещины и щели).

7.  Как потушить горящую одежду на человеке? (Забросать его землей, катать по земле, накрыть плотной тканью)

Итог урока

 На этом наш классный час  окончен, надеюсь, полученные вами сегодня знания  пригодятся в вашей жизни.