Классный час "Правила дорожного движения"(2 класс)

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ

ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ.

Цели: - познакомить детей с видами дорожных знаков в 

              игровой форме.

           - расширять знания детей о правилах дорожного

             движения.

          - воспитывать познавательный интерес.

                            Ход классного часа

Сегодня необычный классный час  .Мы с вами посетим Страну дорожных знаков .Но для того , чтобы попасть туда , вам нужно ответить на несколько вопросов , подтвердить  . что вы знаете правила дорожного движения .

Всем известно  , что ходить нужно по тротуарам. А какой стороны следует придерживаться, чтобы не сталкиваться со встречными людьми  ? (правой)

- Если дорога небольшая и нет тротуара   , то пешеходы могут идти по её обочине .В каком направлении ?

- При переходе улицы куда следует посмотреть сначала ,куда потом ?

- Можно ли переходить улицу где угодно   ? А где разрешено ?

- Вы справились со всеми вопросами ,молодцы ! Пристегните ремни ,мы отправляемся !

Запомните несколько правил Пассажиру запрещается :

- садиться в транспортное средство на ходу ;

- отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения ;

- открывать двери транспортного средства во время движения .

А вот и первая остановка –область «Запрещающие знаки «

Запрещающие знаки имеют круглую форму , по краю круга идет предупреждающая красная полоса , а внутри помещается изображение того , что запрещено

                      Красный знак  , а в нем окошко ,вы подумайте немножко ,

                     Не в бегах   не сгоряча : это свалка кирпича ?

Этот знак называется « Въезд запрещен « Там где он висит , ездить нельзя .

                     Мне проехать здесь нельзя на велосипеде  ,

                    Запомните меня  ,друзья , и взрослые и дети .(показ знака  «Движение на велосипедах запрещено « )

                    Думал , если я не еду ,то ходить везде могу .

                   Но увидел знак и понял , что я здесь не побегу .

                  Я хотя и пешеход  , но закрыт и мне здесь ход . (показ знак Движение пешеходов запрещено «) «

Запомните , ребята эти знаки .Несмотря на то , что они запрещающие , они вовсе не злые . Просто им очень хочется уберечь и водителей и пешеходов от опасности .

А мы отправляемся дальше в область  «Предупреждающих знаков «

                 Ехал , ехал вдруг забор , шоссе закрыто на запор ,

                 В чем дело не пойму я ? здесь поезда проходит путь  ,

                 Ему нельзя никак свернуть  , уж лучше подожду я ! (показ знака «Железнодорожный переезд со шлагбаумом « )

                  Здесь поворот опасен , здесь перегон скота ,

                  Дорожные рабочие работают с утра . (показ знака «Опасный поворот» ,» Перегон скота « ,» Дорожные работы « .

Предупреждающие знаки важны не меньше запрещающих ,они предупреждают о том ,что ждет вас на пути , обо всех опасных участках дороги .

Но мы едим дальше  Впереди нас ждут «Знаки сервиса «

                Если ты вдруг захотел позвонить

                 Или кушать тебе примечталось ,

                  От долгой езды нагулял аппетит ,

                  Почувствовал тела усталость ,

                   По сторонам скорей смотри

                  И знаки сервиса ищи .

           В заветной синей рамке увидишь телефон , и кран ,

              и нож ,и вилку , и вигвам …. ( показ знаков « Телефон « , «Питьевая вода « ,» Кемпинг «.)

А теперь , ребята , я хочу проверить ,были ли вы внимательны путешествуя по стране Дорожных знаков . Я буду показывать вам знаки , а вы должны назвать из какой области этот знак и как называется .

Закончить наш классный час мне бы хотелось стихотворением Я . Пишумова

        Город в котором с тобой мы живем

         Можно по праву сравнить с букварем .

         Азбукой улиц ,проспектов , дорог

         Город дает нам все время урок .

        Вот она азбука , - над головой :

        Знаки развешены над мостовой .

        Азбуку города помни всегда ,

       Чтоб не случилась с тобою беда .