Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час "Правила поведения в школе"

Классный час "Правила поведения в школе"

Скачать материал

                                      Правила  поведения  в  школе

                                     

 

Цель:  - сформировать у обучающихся навыки культуры поведения в школе,

               на уроке;

  -  развивать речь и мышление;

  -  воспитывать  нравственность.

 

                                      Ход  проведения

1.  Орг.момент

2.  Мотивация                                                                                       слайд 1

                                                                                                            «солнышко»         

       - Здравствуйте  ребята!

– Приготовились – руки подняли вверх.   Все дружно скажем:           

- Солнышко, солнышко,                                                                   

Мы твои лучи,

Быть людьми хорошими – ты нас научи!

- Все друг, другу улыбнитесь и тихонечко садитесь!

Проводим открытый классный час и у нас сегодня  гости– посмотрите.   

 

       - Давайте вспомним, о чем мы с вами беседовали на предыдущих классных часах   (ответы  детей…/Правила поведения на улице,  дома, знаем правила  поведения на дорогах,…/)

       -  А что еще может  нас  волновать сегодня?  (ответы  детей…) /Правила  поведения детей в школе, на уроке/

 

3.  Сообщение  темы и целей  мероприятия                                            слайд 2

 

- Так, какая главная  проблема у нас  с  вами? (ответы  ребят)

-  Давайте  назовём  тему нашей  беседы на классном часе

(Правила  поведения в  школе )     -                                                              слайд 3

-  Ребята, сегодня  поговорим о  том, как нужно вести себя  в школе..

Во время нашей  беседы постараемся составить словарик  «Волшебные  слова».

           -  Скажите, что вам не нравится в поведении ребят, в нас? (ответы ребят)

           -  Давайте  посмотрим  сценку  (обыгрывают ученики 5 кл.)

 

Учительница объясняет ребятам новую тему. В это время открывается дверь и вбегает Маша. Запыхавшаяся  Маша:

-  Я встретила Вику. Она с мамой ездила в Египет. Это так интересно  и здорово!

-  Садись Маша! – сказала учительница и нахмурилась.

 

-  Ребята, вы заметили ошибки в поведении, которые допустила  Маша? (ответы  детей…)

          -  Да, Маша  допустила  несколько  ошибок:

-  Во-первых, она  опоздала на урок.  Это не принято.

          -  Как  вы  понимаете  слова  «Это  не   принято»?»  (ответы детей…)

 

                                                                                                                   1

 

Значит,  есть определенные  правила  поведения  в школе, на улице, дома, в общественных  местах.  И  одно  из  этих  правил:  не  опаздывать.

 

-  Почему нельзя опаздывать  на  уроки? 

(ответы  ребят…: - опоздавший  прослушал начало урока и не начал работать

 вместе  со  всеми;

           - войдя в класс с  опозданием, помешал  всему  классу.

 

-  Давайте найдем это правило и на листе прикрепим его  (дети на листе ватмана  наклеивают слово  «не  опаздывать»)

 

- Значит, опаздывать никуда  нельзя. Это  невежливо.

 

-  Кто  знает,  что  такое  ЭТИКЕТ?                                                  Слайд  4

 

            -  Этикет (слово французского происхождения) -  это  правила

               поведения  и  речи.

 -  Этикет  требует, чтобы человек вёл себя в соответствии с нормами,

              принятыми в обществе.

 

 -  Что значит быть  вежливым?  (соблюдать правила  этикета)

 

 -  Соблюдать  правила  этикета, это  значит  быть  вежливым.

 

 -  Найдите  это  слово. (Дети находят и приклеивают на ватман)

 

 -  Соблюдать  правила  этикета  сложно?  (ответы  д6етей -  нет)

 

 -  Значит,  пришёл -  надо… (поздороваться),  ушёл  -…

              (попрощаться).

              (Дети находят слова «Здравствуйте», «до свидания» и наклеивают на

               ватман).

 -   Давайте  подумаем,  как должна  была  поступить Маша? (ответы

               детей… -  извините-  наклеивают  на  ватман)

 

 -   А у нас  есть  такие  проблемы  в  классе?  (ответы  детей…)

 

 -   А как мы себя  ведем  после  звонка с урока?  (ответы  детей…)

 

 -   Почему  нельзя  бегать  по  коридору  во  время  перемены?

               (ответы  детей… ,  находят и наклеивают правило «не бегать

               по  коридору на перемене)

 

 -   Какие  еще  правила  можно применить  в  школе?

 

-       Соблюдать порядок и чистоту (наклеиваем  на  ватмане)

в классе,  коридорах, на территории школы, туалетах и т.д.

                                                                                                                       2

           -  А  какой  должен  быть внешний вид школьника?

              (Ответы  детей… -  следить  за  своим  внешним  видом -

              наклеивают правило  на  ватмане)

 

Притчи – это элемент народного творчества.                                  Слайд 5

           Через притчи можно осознать, что все мы одинаковы и  делить  нам     нечего. 
           Притчи могут многое объяснить в поведении и стремлениях окружающих нас людей.

Ребята,  послушайте  притчу:

Однажды к Учителю пришел юноша и попросил разрешения заниматься у него.
— Зачем тебе это? — спросил мастер.
— Хочу стать сильным и непобедимым.
— Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость принесут тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать самые тончайшие изменения, это даст возможность избегать столкновений, а значит, выиграть поединок, не вступая в него. Если же ты научишься предотвращать столкновения, то станешь непобедимым.
— Почему?
— Потому что тебе не с кем будет сражаться.
Юноша ушел, но через несколько лет вернулся к Учителю.
— Что тебе нужно? — спросил старый мастер.
Я пришел поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, не нужна ли Вам помощь...
И тогда Учитель взял его в ученики.

 

-  Чему  учит  эта  притча?  (ответы  детей…)

 

          -  Итак,  подведём  итог:

 

             Каким должен  быть  каждый  из  нас?

              (Быть  вежливым  человеком, добрым,. отзывчивым)

-  Давайте  обратимся к нашему словарю «Вежливые  слова» и зачитаем:

   (дети читают). Этот словарь повесим  в уголок класса.

-  А  теперь  каждый  пожелайте  друг  другу хорошие  вежливые  слова…

             Как хорошо и как приятно

             Всем говорить слова:

             Благодарю, Спасибо,

             Здравствуйте,

             До встречи скорой!

             И перед тем, как нам расстаться

 Я хочу Вам пожелать:

 Чтобы добрыми вы были,

 Слов волшебных не забыли,

 Чтобы добрыми словами

 Говорили вы с друзьями.

 Расстаёмся мы сейчас,

            Добрый путь вам! В добрый час!

            До свидания! До новых встреч!

 

           -  На  следующий  классный  час  подумайте  о  правилах  поведения  в  общественных  местах.

                                                                                                                    3

                                                                               

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Правила поведения в школе""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 167 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2016 526
    • DOCX 47 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мингазова Гульназ Рафаэлевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мингазова Гульназ Рафаэлевна
    Мингазова Гульназ Рафаэлевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 117611
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 31 региона

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 37 регионов

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов