1265176
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыКлассный час "Правовое воспитание" 7кл

Классный час "Правовое воспитание" 7кл

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ правовое воспитание 7кл.docx

библиотека
материалов

Практическое итоговое занятие по Правовому воспитанию

 в 7 классе на тему:

СУД НАД ЛЕНЬЮ ” ( итоговое родительское собрание)

Учитель:

Вот закончилась еще одна четверть, к сожалению не все ребята постарались, что бы добиться лучших результатов. И в этом как мне кажется виновата только их лень! И вот сегодня мы решили ее осудить, и больше с ней не встречаться в следующей четверти.


СУДЕБНОЕ ЗАСЕДАНИЕ.

(Родители присяжные).

Секретарь: Встать, суд идет!

                     (входит судья)

Судья (председатель родительского комитета):- прошу садиться!

- сегодня в 7 «А», слушается дело № 2 - «Лень и ее последствия»

     На суде присутствуют: (представляет, а они поднимаются)

Подсудимая, по прозвищу (лень).

Сторона - Адвокаты (ученики)

  Обвинение- прокурор (классный руководитель)

Господа присяжные, ваша задача: в ходе судебного разбирательства определить и вынести вердикт – виновна лень 7 «А» достичь лучших результатов или нет? Слово предоставляется подсудимой.

 

ЛЕНЬ.

Дорогие мои деточки! Я так рада вас видеть снова, сколько знакомых до боли лиц! Я, честно говоря, не понимаю: в чем я виновата?

  Вы часто говорили мне:

«Будь со мной, милая, добрая»

Вы обещали, что не бросите

Меня никогда …

А я была послушной девочкой

Умницей, лапочкой.

И не мешала Вам бездельничать

Никому никогда.

А я такая счас несчастная,

Слабая и даже бледная.

Вам помогала много раз

Я уроки не учить!

Вы вспомните, как было весело, здорово

И просто классно нам.

Мы ничего совсем не делали

Так спасите же меня свою ЛЕНЬ!


-Сегодня со мной профессиональные адвокаты

И я надеюсь, что они мне помогут!

 

Судья: - Слово предоставляется стороне защиты.

 

Адвокат: - ваша честь! Мы хотели бы

Пригласить свидетеля, который очень

Поможет в расследовании.

 

Судья: - Пригласите первого свидетеля защиты

(секретарь поднимается и приглашает)

 

Входит Бездельник и Лоботряс(ученики)

Судья: - Назовите свое имя( называет ФИО, год рождения, дом адрес )

-Клянетесь ли вы говорить правду и ничего кроме правды? (клянется)

-Задавайте вопросы, адвокат своему свидетелю.

  Адвокат: - Скажите, какую роль в Вашей жизни играет лень?

 

1-ый свидетель Бездельник:

На уроках тихо-тихо

Рядом с ленью мы сидим .

На учителя конечно совершенно не глядим.

И поэтому всегда нам

Очень – очень хорошо-о-оо!

Мы забыли про уроки

Смотрим все в одно окно!

Мы ничего не учим

Мозги не засоряем

Нам это не к чему!

Мы много отдыхаем

Себя не напрягаем


Судья: - Есть ли еще вопросы?

           -У обвинения?

 

Прокурор - Да, Ваша честь!

  • Можно ли сказать, что именно лень не давала вам получать знания?

Свидетель отвечает (Да,нет)

Прокурор: - у меня больше нет вопросов

Судья - Вы свободны, свидетель. Можете остаться в зале суда.

Есть ли еще у Вас свидетели, защита?

 

Адвокат – Да, Ваша честь!

           (секретарь приглашает, идет та же процедура,

           что и с 1 –м свидетелем)

2-ой свидетель Лаботряс: 

Я могу сказать так:

Когда она может обидеть?

Ее же лень обидеть! Да и зачем?

Она не мешает, благодаря ей

Можно спать сколько хочешь,

Гулять сколько хочешь, да и вообще…

Без лени жить нельзя

На свете - нет!

Нам лень приносит только

Пользу, а не вред!

Вы посмотрите, как она хороша!

Давайте дружить с ней всегда!

Судья: Есть вопросы у обвинения?

Прокурор: Да, Ваша честь.

- скажите лаботряс, это лень довела вас до двоек и прогулов?

      (отвечает свидетель сумбурно: да, нет…)

Судья - Есть еще свидетели со стороны защиты? (нет)

Ваша честь, прокурор !

 

Прокурор - Ваша честь, у нас есть свидетели,

Которые помогут,   докажут вину и

Несостоятельность подсудимой.

(секретарь приводит 2х свидетелей и

проходит та же процедура с клятвой)

 

Прокурор - Скажите, если бы вы дружили с ленью,

Смогли бы вы стать отличниками

свидетели (отличники класса) отвечают на вопрос:

С первого класса ты преследуешь нас

И вот уже мы в 7-м, не только взрослыми мы стали, но умней и мудрей.

Поэтому лени противной не позволим теперь,командывать нами и с толку сбивать

На переменах любим мы стихи повторять, рассказ почитать.

Коли сделал ты уроки, есть кружки без проблем

Кто танцует, кто рисует, кто актер, кто спортсмен

Прокурор - Так значит благодаря тому, что

Вы не дружите с ленью, вы и отличники, и еще

И кружки посещаете?

Судья – Присяжные, примите решение

(секретарь подходит, берет листок у присяжных.

 Написано– « виновна» )

Судья оглашает приговор (все встают)

 

Учитель: Я надеюсь, что в нашем классе мы больше

не будем « дружить» с ленью:

За каникулы вы отдохнете,

Еще и с новыми силами в последней четверти подтяните оценки, что бы в году получить только «4» и «5»-ки.




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-597816

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.