Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "Праздника Букваря"

Классный час "Праздника Букваря"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Под музыку «Учат в школе» дети заходят в класс.


ПРАЗДНИК БУКВАРЯ


  1. Ведущий

Дорогие гости, наши - мамы, папы и друзья. Пригласили Вас на праздник – это праздник Букваря!

Раз в году у всех ребят –

Эти праздники звучат

Так давайте же начнем

Праздник тот, который ждем


  1. Вальс

1.

Декабрь за окном стоит

Снег в воздухе кружится.

А нам сегодня предстоит

С буквариком проститься!


2.

Нас научил букварь читать,

Слова на слоги разделять

Открыл нам тайны многих книг

К нему любой из нас привык!


3.

Мы букварю «СПАСИБО» скажем

И для него стихи расскажем!


4.

Мы помни тот звонок веселый

Что прозвенел нам в первый раз

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс!


5.

Как встретил у дверей учитель

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.


6.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять

Мы буквари свои раскрыли

Раскрыли школьную тетрадь.


7.

Теперь мы знаем буквы, слоги

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать

Все мы сегодня говорим:

Спасибо книге Букварю.


Песня «Чему учат в школе»


1 куплет

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе (3 раза)

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе (3 раза)

2 куплет

К четырем прибавить два

По слогам читать слова

Учат в школе (3 раза)

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе (3 раза)


3 куплет

Находить Восток и Юг

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе (3 раза)

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе (3 раза)


4 куплет

Про глагол и про тире

И про дождик во дворе

Учат в школе (3 раза)

Крепко накрепко дружить

Дружбой с детства дорожить

Учат в школе (3 раза)


8.

- Что случилось с Букварем?


9.

- Мы его не узнаем!


10.

- Все страницы пусты!


11.

-Лишь измазаны листы!

12.

- Ой! Да здесь письмо лежит

А на нем печать стоит!


13.

- Не печать, а клякса это!


14.

- А письмо – то без конверта!


Учительница:

Дайте мне, я прочитаю

Что написано – узнаю!


Клякса.

Я – Клякса жирная, большая!

Я очень черная и злая!

К вам в класс пришла этой ночью

Решила – праздник вам испортить!

Все буквы в узелок связала.

Все о Букваре заколдовала!

Теперь Незнайка, Буратино, Мурзилка,

Карлсон и Мальвина.

В страну Незнаек попадут

И без друзей там пропадут!

Помочь им только тот сумеет!

Кто трудности преодолеет

Кто грамотность свою покажет

Кто, верно, правила расскажет

Кто все ошибки разберет

Слова на слоги разобьет,

В них ударение расставит

Лишь тот меня отдать заставит

Все буквы сказочных друзей

Что со страничек букварей

Вам ежедневно улыбались,

А нынче в плен ко мне попались!

Есть смельчаки средь вас? Скажите


Дети: ДА! ДА! Да!


КЛЯКСА

Ой! Сразу все то не шумите!

Вот кто сумеет отгадать

Как тридцать трех подружек звать


1.

Я знаю! Русский алфавит!

Он во всем мире знаменит!

Могу его весь рассказать


КЛЯКСА

Давай! Я буду проверять!


2.

33 родных сестрицы,

Писанных красавиц,

На одной живут странице,

И повсюду славятся.

К вам они сейчас спешат

Славные сестрицы

Очень просят всех ребят

С ними подружиться



А

А – начало алфавита

Тем она и знаменита

Астра, азбука, айва

Начинаются на А

И кончаются на А

Астра, азбука, айва.


Б

Буква Б с большим брюшком

В кепке с длинным козырьком


В

Вот буква В

Видна вдали – красивая, витая

Как будто крендель испекли

Приезжих поджидая.


Г

Перед нами буква Г

Стоит подобно кочерге.


Д

Вот стоит дымок пуская

Буква Д труба печная


Е, Ё

Е и Ё родные сестры,

Различить сестер не просто,

Но у буквы Ё две точки

Словно в лесенке гвоздочки


Ж

Эта буква широка

И похожа на жука

И при этом точно жук

Издает жужжащий звук

Ж-Ж-Ж


З

З – не просто завитушка

З – пружинка, крендель, Стружка


И

Молоток я раздобыл

Из дощечки букву сбил

Сколько здесь дощечек

- Три!

-А какая буква?

- И!


Й

Букву Й зовут и Й кратким

Й как и в твоей тетрадке

Чтобы Й не путать с и

Сверху галочки пиши.

К

Это - ж, а это – К

Целый жук, и пол жука


Л

Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш


М

Взявшись за руки мы встали

И на М похожи стали


Н

На букве Н, я как на лесенке

Сижу и распеваю песенку


О

В этой букве нет угла

От того она кругла


П

На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле


Р

Дрожу от страха

До сих пор!

Воскликнуло полено

Похожа буква на топор

Расколет непременно!


С

Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом


Т

Буква Т стоит на крыше

Телевизор в доме том

Т в антенну превратилась

И на крыше очутилась


У

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто.


Ф

Всем известно без подсказки

Буква Ф как ключ от сказки

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас




Х

Х – забавная игрушка

Деревянная вертушка

Деревянная вертушка

Ветра вольного подружка


Ц

Вот какая бука Ц

С коготочком на конце

Коготок царапка

Как кошачья лапка

Ч

Да, вы правильно решили

Ч мы пишем, как четыре

Только с цифрами друзья

Буквы путать нам нельзя


Ш

Посмотри на букву Ш

Буква очень хороша

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё


Щ

Ра расческу Щ похожа

Три зубца всего? Ну что же?


Ъ

Из ведра не просто так

Нам воды напиться

Нужен ковшик – Ъ

Чтобы не облиться


Ы

Вот топор полено рядом

Получилось – то, что надо

Получилась буква Ы

Все мы знать её должны


Ь

Буква Р перевернулась

Мягким знаком обернулась


Э

Буква Э на С дивиться

Словно в зеркало глядится

Сходство есть наверняка,

Только нету языка!


Ю

Чтобы О не укатилась

Крепко к столбику прибью.

Ой смотрите, что случилось

Получилась буква Ю


Я

Я сказала про себя

Хоккеист известный Я

Шайба прямо в цель летит

Гол! Закончен алфавит


1.

Весь алфавит мы рассказали!

Отдай друзей! Ты ж обещала!


КЛЯКСА

Подумаешь великий труд

Обещанного три года ждут!


ВЕДУЩИЙ

Детей ты клякса не дразни

Из сердца злобу прогони

Наш праздник нам не омрачай

Скорее буквы отдавай!

Не то возьму свою я стёрку

И мигом кляксу подотру!


Клякса

Да! Да! Возьмите буквы ваши!

Они сейчас вам дружно спляшут!


Танец Чунга-чанга

2.

Смотрите – буквы появились

Вновь на страничках букваря.

Старались, значит, мы не зря!

Клякса.

Подумаешь, не зря старались!

А да друзей-то не добрались

А в книжке буквы, слов то нет!

Вот, вам ребята, мой совет:

Головки больше не ломайте

Берите мам, домой шагайте.

Без знаний сможете прожить!


3. Ведущий

Ой, клякса, ты кончай шутить!

Нам вновь заданье задавай!

Иначе на себя пеняй!


Клякса.

Ну, вот задание другое

И очень трудное – не скрою!

Слова внимательно прочтите

Лишь первый звук в них назовите

И слово новое сложите,

Его на слоги разделите,

Анализ смело выполняйте

Ну уговор – найду ошибку хоть одну,

Слова в букварь к вам не верну!


Ведущий.

Вы, постараетесь, друзья?

На вас надеюсь очень я!

Кто смелый? Сможет всем помочь

И злую кляксу выгнать прочь?


Дети выполняют задание.

Ки н о

Н о т а кни - га

И г о л к а

Г а л к а

А с т р а

Ведущий.

-Ах, молодцы мои ребята!


Клякса.

-Я вижу что-то плоховато!


Ведущий.

Ай, клякса шутки свои брось!

Заданье детям удалось!

Верни слова в букварь обратно!


Клякса.

А это что за повеленье?

Ты заработай их сначала.


Дети.

Но, клякса!


Клякса.

Ой! Без возражений!

Что надо всем ребятам

Знать о предложеньях?


4.

В конце предложения ставят точку.


5.

Начало предложения пиши

С заглавной буквы.


Клякса.

Вам все слова я возвращаю

Но я ребята твердо знаю,

Что вам Незнайку не вернуть!


Ведущий.

Об этом, клякса, ты забудь!

Скажи нам, как помочь Незнайке.

Да только правду, без утайки!

Не то мы стёрочку возьмем,

И мигом кляксу подотрем!


Клякса.

Сидит Незнайка в темнице

И на свои слова дивиться.

Он их не верно написал-

И в заточение попал!

Незнайка горько слезы льет!

Кто смелость на себя возьмет?

Ошибки все его исправить

И из темницы к нам доставить.

(дети читают стихотворение и исправляют ошибки)


На высокой крыше

Жыли были мыши

Мыши чясто баловались

И к коту на зуб попались

Незнайка.

Ой! Вновь я в школе отучился

Скажите - я с Луны свалился?


7.

Незнайка, милый наш дружок

Мы выполнили твой урок,

Исправили все-все ошибки!

Незнайка.

Ну! Вы как Золотые рыбки!

Спасибо вам, не то б я сам…

Ой!

Ребята в темнице остались еще

Мои друзья – сказочные герои.


Клякса.

А теперь я проверю

Хорошо ли вы знаете сказки?


1)

Всех на свете он добрее

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота

Он известный, знаменитый,

Это доктор ….

(Айболит)


Айболит

Здравствуйте дети! Спасибо вам!

Что вы освободили меня из темницы.

2)

Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос сует свой длинный

Кто же это?

(Буратино)

Буратино

Здравствуйте, ребятишки

Девчонки и мальчишки.

Какие вы все нарядные и красивые.

Спасибо вам, что вы освободили меня и вернули в букварь.


3)

Бабушка девочку очень любила

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла свое,

Вы подскажите, как звали ее.

(Красная шапочка)


Красная шапочка.

Как здорово, что вы друзья

Спасли меня! Меня! Меня!

Как здорово, что вы в знанье – сила

Она и кляксу победила!


Незнайка.

- Какие умные ученики!

Видать, вы все отличники!

Спасибо дети, за старанье

Теперь пусть клякса

Обещанье свое сейчас же выполняет

И нас в букварь всех возвращает!

Эй, Клякса, где ты?

Не слышу от него ответа!

Ребята кляксу не видали?


Клякса.

Я превращаюсь просто в кляксу!

Всех сказочных героев возвращаю

Всю силу злобную теряю!

Ах! Был напрасным весь мой труд!

Меня сейчас, увы, сотрут!

Айболит.

Но время сказки исчезает

И с грустью нам напоминает

Что нам, друзья, пора прощаться,

В букварь любимый возвращаться

Вам книгу новую сейчас

Для чтения подарят

Но искренне мы просим вас

Не забывать букварь!


Ученик.

Букварь, ты книга первая моя.

Как не любить за это тебя?!

Учил ты складывать слова

И строить предложения.

Учил ты нас почти всему

Но главное – терпению.


Букварь.

Меня вы, дети, берегите,

Все годы школьные храните

Я ж эстафету сегодня свою

Родному слову передаю!


Родное слово.

Я знаю ребята, что все вы

Аккуратные, и все же я хочу

Чтобы вы выполнили мою просьбу.

Я добрый друг и спутник твой

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятнее

Оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай

Меня в обложку оберни,

Где взял меня – туда верни.

Запомни я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.


Песня «До свидания букварь»


1 куплет

В день осенний, в день чудесный

Мы в поход ушли не зря

Было очень интересно

На страницах букваря.


2 куплет

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам – строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!


3 куплет

Был наш путь не очень долгим

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжных полках

Нас другие книжки ждут.


4 куплет

Тем, кто любит приключенья.

Мы откроем свой секрет

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров15
Номер материала ДБ-378678
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх