Классный
час.
ПРОФЕССИИ
НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ.
Разработала : М.А.Ямцова
«Профессии
наших родителей»
Классный
час.
Класс: 3,4
Цель:
развитие познавательного интереса младших школьников к миру профессий.
Задачи:
– сформировать у
детей понятие «трудовая деятельность»;
– показать ребенку
значимость семьи, родителей в его жизни и жизни общества;
–– развивать
монологическую и диалогическую речь;
– способствовать
усвоению детьми нравственных и этических норм.
Оборудование:
интерактивная доска, компьютер, выставка плакатов детей о профессиях их
родителей, творческие работы учащихся по теме.
Ход
классного часа
I.
Вводная часть.
- Добрый день,
дорогие ребята, родители, гости!
( прослушайте
стихотворение)
На земле очень много профессий.
О профессии каждый мечтает.
Есть профессии – нежная песня.
Есть профессии – литый металл.
Но всегда – и как было когда-то,
И сейчас в двадцать первый наш век
Я хочу вам ребята,
Чтобы вырос из вас Человек!
Как вы уже наверное догадались,
тема классного часа будет посвящена ---профессии.
Как вы понимаете
слово профессия?
Профессия -
это знания, умения, личные качества, необходимые для того, чтобы успешно
заниматься данной работой, получая вознаграждение за свой труд.
Любая профессия –
это труд. Ваш труд – это учеба. Нехорошо, если из школы выходят ученики
белоручками, неумейками. Учиться и трудиться надо в полную силу – только тогда
можно рассчитывать на успех и уважение других.
- Профессий на
свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. Но их
объединяет одно: каждый человек, приобретя какие-то умения и навыки: учить
детей, строить мосты, варить сталь, выращивать хлеб, лечить больных, делает это
для других людей.
Стихотворение
Д. Родари «Чем пахнут ремесла».
У каждого дела
запах особый:
В булочной пахнет
тестом и сдобой.
Мимо столярной
идешь мастерской -
Стружкою пахнет и
свежей доской.
Пахнет маляр
скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
оконной замазкой.
Куртка шофера пахнет
бензином.
Блуза рабочего -
маслом машинным.
Пахнет кондитер
орехом мускатным.
Доктор в халате -
лекарством приятным.
Рыхлой землею,
полем и лугом
Пахнет крестьянин,
идущий за плугом.
Рыбой и морем
пахнет моряк.
Только бездельник
не пахнет никак.
- А, почему
бездельник не пахнет никак? (ответы детей)
- Сегодня на
классном часе мы узнаем много интересного о профессиях: вы расскажете, где
работают ваши родители.
Как вы думаете,
почему дети должны знать о профессии родителей? (Ответы детей.) Может быть, кому-то
понравится профессия родителей и он захочет, когда вырастет, заниматься этим же
делом.
II.
Основная часть.
Игра
«Назови профессию»
- Попытаемся
угадать, о каких профессиях идёт речь. Если знаете ответ, поднимайте руку. Кто
так говорит?
* Открой рот и
скажи «А-а-а»
* Московское время
10 часов 15 минут
* Тема
сегодняшнего урока «Глагол»
* Ваша сдача 50
рублей
* Кому добавки?
* Ловись рыбка
большая и маленькая
* Для работы мне
понадобятся альбом и краски
- Молодцы! Вы
правильно угадали все профессии.
Устные
рассказы «Профессии наших родителей»
-
Многие ребята, мечтая о взрослой жизни, ищут для себя какой-то идеал для
подражания, выбирают человека, на которого хочется быть похожим. Чаще всего в
качестве такого идеала выступают звезды шоу-бизнеса, герои телевизионных
передач. А ведь истинные герои живут среди нас – это ваши родители, бабушки,
дедушки. Изо дня в день они скромно делают свою работу: учат, лечат, строят,
перевозят, продают, убирают, кормят- делают все то, без чего мы не можем жить.
Чем занимаются ваши родители на работе? Кто они по профессии? Чем привлекает их
эта профессия? Слушаем ваши рассказы.
Дети
рассказывают о профессиях родителей.
Молодцы!
!
А
сегодня на нашем классном часе присутствует Ветеран труда ……………
Предоставим
слово.
Спасибо!
Игра
«Доскажи пословицу»
- В русском народе
детей с самого раннего детства приучали к труду. В качестве правил трудового
поведения выступали пословицы и поговорки. Знаете ли вы пословицы и поговорки о
труде? Сейчас мы это проверим. Я читаю начало пословицы, а вы продолжаете.
Можно отвечать хором.
Терпенье и
труд…(все перетрут)
Маленькое дело
лучше большого … (безделья)
Не спеши языком -спеши
… (делом)
Любишь кататься- люби
и … (саночки возить)
Делу время, потехе
… (час)
Кончил дело - … (гуляй
смело)
Дело мастера …
(боится)
- Все профессии
важны. Главное, чтобы человек любил своё дело и с радостью выполнял работу.
III..
Итог
- Какая же из
профессий, о которых мы говорили сегодня, вам показалась самой нужной и
важной? Почему? (дети отвечают)
Вот видите, все
профессии по-своему важны и нужны. Нет профессий плохих и хороших, бывают
плохие и хорошие работники. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о
выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к
этой профессии.
Прекрасных
профессий
На свете не
счесть,
И каждой
профессии-
Слава и честь!
И каждому делу,
И каждой работе
На каждой бахче,
И на каждом
заводе,
И в поле, и в
море,
И в небе – по
праву
Высокая честь
И народная слава!
- Я надеюсь, что в
будущем вы все выберете интересную и полезную работу и станете мастерами своего
дела.
Всем большое
спасибо за внимание и участие!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.