Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Прощание с начальной школой."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Классный час "Прощание с начальной школой."

библиотека
материалов

МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»






5638


































Учитель начальных классов-Ряжина Ольга Михайловна












Звучит музыка


Учитель: АХ, объявление черным по белому,Мимо него не пройти.

Школа чудесная, милая школа Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,Ты их прочти поскорей

«Вас приглашает начальная школа На праздник прощания с ней»

Окна знакомые ласково светятся И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня. На праздник наш посмотреть.

Годы они пролетели стремительно,Стали ребята взрослей

Но никогда для вас не закроет Школа радости дверь.


Учитель: Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника. Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш сегодняшний классный час , посвященный прощанию выпускников с начальной школой.


Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели. Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие.


1 ученик:Казалось бы, одно и тоже

Который день, который год,

Но почему-то вновь тревожит

Очередного дня приход.

И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь и откровенья.

И исполнения мечты.

2 ученик:Любой урок, любая встреча,

Всех кладов на земле ценней

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

Учитель:Действительно, каждый школьный день открытие. Для ученика – это открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов. И вот встреча в этом классе уже не состоится. Вы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.

Ребята, вы вступаете на палубу большого корабля и отравляетесь в увлекательное путешествие по стране Знаний.

Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.


Ученик 3.

Зал сегодня улыбками ярок

Сколько мам, сколько пап и сестер!


Ученик 4.

Даже брат мой – хоть очень и занят,

К нам на праздник сегодня пришел.


Ученик 5.

Прозвенели звоночки,

Завершились урочки

Дети все по домам!


Ученик 6.

Ну, а тех, кого ждали

Собрались в этом классе

Чтоб отметить радостный день.


Учитель. Наша прекрасная семья существует четыре года. В каждой семье бывает хорошее, бывает грустное. Но на, то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. В каждой семье есть свой семейный альбом. Перелистаем же и мы наш семейный альбом и вспомним, как мы встретились, как жили. И так, четыре года тому назад, началась наша школьная жизнь.

Итак, предлагаю напрячь память и вспомнить самое первое наше1 сентября:

День недели?

Погода?

Букет?

Костюм?

Сколько нас?

Что было на классном часу?

Чем ещё занимались в этот день?


«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Слова и музыка Елены Плотниковой


Пусть осень пройдёт золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.


Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.


Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!


Наш класс, озорной и весёлый.

Зачёты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!


Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

Припев:

Ученик7.

Роняет лес багряный свой наряд.

Нет, не забыть, осеннюю ту пору.

Когда нас, неумелых дошколят

За ручку мамы провожали в школу.


УЧИТ. Сейчас предлагаю вернуться на четыре года назад и вспомнить, как это начиналось. И предлагаем сегодняшний наш праздник провести в виде телепраздника.

Презентация.


Ученик 8 Добрый вечер, мы рады приветствовать вас в студии НТВ, студии Начального Телевидения.

Ученик 9 В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир. Мы постараемся сделать все, чтобы этот вечер остался в вашей памяти.


Ученик 10Чтобы открыть нашу программу передач изажечьогни голубого экрана,вам нужно вспомнить детство ваших детишек.

Презентация.

Ученик 11Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу телепередач.

Сегодня в нашей программе вы увидите:

Передачу «Колесо истории»,

Программу «Для вас, родители».

Улыбнетесь над сюжетами «Ералаша».

Побываете в гостях у программы «Поздравления».

Встретитесь с ведущим программы «Итоги».

Прослушаете «Прогноз погоды»

Ну и, конечно, какая передача без «Рекламы» и «Музыкальной паузы»

Вы встретите всех тех, кто радовал вас на протяжении всех четырех лет работы нашего канала.

ХОРОМ: На самом деле вас приветствует 4 класс «В»


1.Наш класс населяют 20человека. Из них абсолютное большинство – дети.


2.Общий возраст -163года 6 месяцев и 11 дней.


  1. Общий рост – 28 метров 18см.


4.Общий вес 456кг 900граммов.


5.Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 13см.


6. И поправился на 3 кг.


7. За четыре года у нас было 4 200 уроков.

8.На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

9В школу и обратно мы проделали путь, равный 18000 км.

10Мы исписали и изгрызли 820 с половиной ручек,

11Потеряли полдюжины «стирательных» резинок,

12Съели три тонны булочек,

13Выпили 6 бочек чая,

14Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!

15Ну, пару раз поссорились и подрались, но это такая мелочь!

16А еще мы набрались ума, научились дружить и веселиться!

Фонограмма телепередачи «Прогноз погоды»


Ученица 12.

Здравствуйте! Сегодня _______ мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра. /под фонограмму девочка уходит/


Звучит заставка программы «НОВОСТИ»


Ученик 13. Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня взгляды мировой общественности прикованы к селу Верхний Мамон Воронежской области. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер учащихся 4 «В» класса МКОУ «Лицей села Верхний Мамон».Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного класса, где собрались юные дарования. Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Приветствуйте их!

Ученик 14.

Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем классе вас.

Вместе подведем итоги,

Дружно с Вами вступим в 5 класс.

Ученик. 15

Итак, передача «КОЛЕСО ИСТОРИИ.» Мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.

Год 2004.- 2005. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 «В» класса нашей школы.


16 Ученик.

Год 2004. Что ребенок просит в год?

Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу:

«Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку-

Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду:

Знаний, знаний я хочу.


17 Ученик

Год 2011. Тестирование, срезы, поступленье…

Переживает вся моя семья.

Я так хочу учиться в школе,

Поверь, родитель, буду школьником я!


18 Ученик

Год 2011. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам первый раз

Когда вошли впервые в школу,

В свой самый лучший первый класс!

Пеня «Чему учат в школе».

1.Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

2.К четырём прибавить два,

По слогам читать слова –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

3.Книжки разные любить

И воспитанными быть –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

4.Рисовать квадрат и круг,

Знать, где север, а где юг –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

5.Про глагол и про тире,

И про дождик во дворе –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко – накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить –

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.


Учитель: Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали вы, чему радовались, чего опасались в этот день?


Презентация


  1. Я очень хотел пойти в школу, как тот Петя из стихотворения, «просыпался десять раз», я встал раньше всех и ждал, когда проснуться мама и папа.

  2. Моя мама очень волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала, что я обязательно, что-нибудь потеряю.

  3. Я опасалась, что ничего не знаю, не смогу найти друзей. Но все получилось неплохо. Класс у нас очень дружный.

  4. Мы с мамой думали, что я могу заблудиться, ведь школа такая большая

  5. Мои родители боялись, что у меня что-то не получится в учебе. Я слышал, как мама и папа говорили об этом на кухне.

  6. Моя бабушка считала, что я забуду поесть и буду голодный, потому давала мне с собой бутерброды.

19Ученик

Год 2015. Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть.


Урок

Учитель. Угадайте, что самое главное в школе: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него порой убегают. Что это?


Дети. Урок.


Учитель. Верно, тогда внимание! Начинается ваш последний в начальной школе урок (звенит колокольчик). Только проведу его не я, а другие учителя, ведь в средней школе их у вас будет несколько – привыкайте!


Сценка «На уроке»

(в роли учителей – ученики, в роли учеников – ученики)


** Урок математики **

Учитель: …, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это Вы не знаете моего брата!

****

Учитель: …, за подсказку «два» сейчас поставлю!

Ученик: Два?! Но я подсказал и Ире, может, поставите «четыре»?

*****


** Урок окружающего мира **


Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, … !

Ученик: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

****

Учитель: … , назови, пожалуйста, части цветка.

Ученик: Лепестки, стебель, горшок.

****

Учитель: Где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами сказали – в природе!

****

Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: Рыбы!

****

Учитель: Кого называют царём зверей?

Ученик: Директора зоопарка!

****

Учитель: …, назови шесть животных, которые живут в Арктике?

Ученик: Два тюленя и четыре белых медведя!

****

Учитель: …, какие зубы растут последними?

Ученик: Золотые!


** Урок чтения **

Учитель: Здравствуйте, дети! Открываем учебники и читаем про себя.

Ученик: Но тут про нас ничего не написано!

****

Учитель: Тогда, …, выходи к доске, отвечай домашнее задание. Я тебя слушаю.

Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю!

****

Учитель: На дом было задано сочинить стихотворение о любимом школьном предмете, кто расскажет?

Ученик: Пройдёт зима, настанет лето,

Пора, когда уроков нет!

Мои любимые предметы:

Мяч, эскимо, велосипед!

****

Учитель: …, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Ученик: А у мамы нет свободного времени!

****

Учитель: …, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, я не знаю, я рано лег спать.


** Урок русского языка **

Учитель. Сегодня мы будем писать диктант, …, я надеюсь, что не увижу тебя списывающей!

Ученик. И я тоже на это очень надеюсь!

 Учитель: Запишите небольшой текст, который я продиктую. (Диктует): «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться».

Учитель: Прекрасно! Подчеркните в тексте все имена существительные.

Определите, в каких падежах они стоят.

Учитель: Проверим вашу работу! …, начинай!

Ученик 1: «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ученик 2: «Ругали» кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ученик 3: «Ругали» за что? «За плохое поведение». Видно, что-то натворил. Значит, у «поведения» падеж творительный.

Ученик 4: «Вова молчал виновато». Значит, здесь у «Вовы» падеж винительный.

Ученик 5: Ну, а «обещание», конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Интересно, какую отметку ты бы, …, предложил поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово – «пятёрку»?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

****

Учитель: А теперь грамматическое задание: составьте предложение с предлогом «на».

Ученик: «Корова залезла на дерево».

Учитель: Зачем?

Ученик: Чтобы был предлог «на»!

****

Учитель: …, скажи, почему твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение брата?

Ученик: Потому что собака у нас одна на двоих!

****

Учитель: …, скажи, какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают?

Ученик: Это – перемена!!!

Песня «Наша перемена»

Классные сценки”.


Отец. Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.

Прошло время.

Отец. Ну что, перешли в пятый класс?

Сын. Перешел. А ты купил мне велосипед?

Отец. Извини, сын, я пошутил.

Сын. И я пошутил, я не перешел в пятый класс.


Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при чем тут аптека?

Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.


Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,

тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

3. Перемена (стихомонтаж)


Ученик. 20 Нам нужно где-то черпать вдохновенье,

Нам нужно от учёбы отдохнуть.

Придуманы с той целью перемены-

Попробуем туда мы заглянуть!


Ученик 21

Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные,

Разболтанные и воспитанные.

Как только звонит звонок –

Бегут они на урок. Кто это?

«Частушки»


  1. Кабы не было у нас

Этой нашей школы,

Где учились бы тогда

Дети Нашей школы.


  1. Где смогли тогда бы мы

Все так подружиться,

Где пришлось бы нам еще

Так повеселиться.

3.Электричество проверить

Я сегодня собралась.

Вилку сунула в розетку

И немного потряслась.

4Любит Владик поиграть,

Быстро бегать и кричать.

Из него веселье прет

Всем покоя не дает

5.Для своей дочурки Насти

Папа в цирк билет купил.

От наряда нашей Насти

Даже клоун захандрил

6.Подружился Саша с Дашей,

Стал ходить за ней, как тень,

Даше оспу прививали

Саша охал целый день.

7.Мы решили пошутить

И уроки не учить

После этой шуточки

В дневниках лишь «уточки».

8.Мы - веселые ребята

Веселее не найдешь

Мы такое можем сбацать,

Что от смеха упадешь.

9.Мы веселые такие

Утром, вечером и днем.

Потому что мы частушки

Развеселые поем.


10В нашем классе все ребята любят отличиться.

Кто рисует, кто поет, лишь бы не учиться.


11А еще ребята есть

Книжки не читают.

И поэтому они

Ничего не знают.

12Ну а мальчики у нас

Просто забияки.

Шторы рвут, столы крушат

Сильные вояки.


13Мы четвертый класс кончаем

Наступает лето.

Вот и кончили мы петь

Школьные куплеты.



Ученик 22

Не на яву, и не во сне

Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе.


Ученик 23

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я

Что есть она

Что есть она

Страна школярия.


ПЕСНЯ УЧИТЕЛЯМ «Всё ,что сердцу дорого.»

Ученик 24

4 класс! 4 класс!

Пригласил на праздник вас.

А к исходу праздника

Станем пятиклассниками.


Ученик 25

Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

С своей начальной школой.


Работа с буквой «О» (оценки)

Учитель. Какой смысл несет в себе буква «О»?

Дети. Оценка, ответственность, отличник.

Учитель. Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без нее не возможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

Она – награда и наказание

За нерадивость и за старание.

Дети. Оценка!

Учитель. Какие бывают оценки?

Дети. Хорошие, плохие, несправедливые.

Учитель. А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка « Несправедливые оценки»

Она. Какие у тебя оценки?

Он. Несправедливые!

Она. Это почему же?

Он. Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…

Она. Если все знал, за что двойку получил?

Он. Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, я вопросы учил! Да разве докажешь!

Она (иронически). Да, доказать трудно.

Он. В том-то и дело! На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка!

Она. А тут за что?

Он. За знаки препинания.

Она. Ты что же, не умеешь ставить точки и запятые?

Он. Ставить – то умею, только не знаю куда!

Она. Так ты, наверно, правил не знаешь!

Он. Знаю я! Главное правило - это правильно сесть, то есть рядом с отличником!

Она. Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он. Конечно. Я математику люблю.

Она. Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он. А что, она потерялась? Я не брал.

Она. Так, с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?

Он. Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она. Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он. Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она. Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Учитель. Надеюсь, этой оценки у вас будет как можно меньше! А сейчас самые лучшие ученики из вас получат заслуженные медали за отличную и хорошую учёбу.

Награждение лучших учеников за хорошую успеваемость

Учитель: Сегодня на нашем общем празднике, нам бы хотелось каждого из ребят отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 класса. Открывает ее первая номинация:

Самый веселый:

Самый обаятельный:

Самый рассудительный:

Самый непоседливый:

Самый добрый:

Самый артистичный:

Самый спортивный «Звезда спорта» -

Самый любознательный:

Самый добросовестный:

/Вручаются медали и памятные призы/

Учитель: Следующая телепередача «Для вас, родители» Портреты родителей.

( Родительское собрание, Спортивный праздник и т.д)

Презентация


Ученик 26

Солнце радостно нам светит.

Кружат в танце мотыльки.

Нас теперь в начальной школе

Назовут «выпускники».

Ученик 27

Нас четыре года всех учили.

Отучили наконец.

Мамы вас сюда водили,

А меня водил отец.

Ученик 28.

В дождь и ледяную стужу,

В будни, даже по субботам,

По сугробам и по лужам

Шли мы с ними на учебу.

Ученик 29

Телевизор не смотрели.

Даже мультики про Роки.

Над тетрадками сидели,

С нами делали уроки.

Ученик 30

Вот бы им за это дали,

Чтобы снять их нервный стресс,

Золотые всем медали…

Есть у нас медали?

ВСЕ: ЕСТЬ!!

Ученик 31

Ну, тогда без промедленья

Приступаем к награжденью.

Учитель: Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нашем классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное.

ВСЕ: СПАСИБО!

Ученик 32

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпенье, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас награждать!


Учитель: Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна всем вам. Приступаем к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы –2015 года». Разрешите мне наградить вас благодарственными письмами.

/Церемония награждения, вручение благодарственных писем/

Ученик 33

На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьей.

Мамы плачут все в сторонке

Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

Учитель: Слово вам, уважаемые родители.

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

Много лет еще учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель- царь и бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

А еще тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Жмем тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую

Что воспитывала вас.

Учитель: Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома, просмотрели все телепередачи и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Подошло и нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного труда. Все вы хорошо потрудились, перешли в пятый класс. Сегодня мы подводим итоги нашей работы. Сейчас я вам вручу первый ваш документ – диплом об окончании начальной школы.

/Вручение дипломов и грамот/

Учитель: Музыкальная пауза.(Концерт)


Учитель: ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

  1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь

  2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь

  3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь

  4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь

  5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь

  6. Быть достойным своих учителей.- Клянусь.

ПРИКАЗ

Я, Магистр Великий Знаний,

Оказать хочу вам честь

Объявить приказ по школе

Девятнадцать – тридцать шесть.

Властью данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы вами

Успешно завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть,

Будут новые предметы

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть

Я, Магистр Великий Знаний,

Объявляю вам приказ:

Четвертый класс, сей нашей школы

Переходит в пятый класс.

Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу

ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!

Ученик 34 С нами все 4 года бала воспитатель Алтухова В.П .

Пусть в жизни ждут Вас тёплые слова,

Пусть сердце никогда от боли не заплачет,

И пусть кружится Ваша голова

От счастья,радости,удачи!

Учитель. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.

Право дать последний звонок в начальной школе предоставляется нашей ученице Коляновой Валерии_.

Ребята, прозвенел последний в начальной школе звонок. Вы переходите в пятый. И я искренне рада за вас. Молодцы!

Ученик 35. Поздравление первой учительнице:

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя:

Что у учительницы обычно

Вечером усталые глаза.

Мы-то знаем, что это такое-

Детворы неугомонный рой.


Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой семьей.

Тот смешлив, а этот смотрит косо.

Там драчун уж затевает бой.

А вопросы, тысяча вопросов,

И ответа требует любой.


36 Сколько нужно ласки и заботы-

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа:

Ежедневно маму заменять.


Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

Благодарны Вам, конечно, все мы,

Трудно даже слово подобрать,

И сегодня в этот день прощанья

Хочется «спасибо» Вам сказать.

Учитель: Большое спасибо за теплые слова. Я еще раз поздравляю вас с окончанием нач.школы. Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаю всего доброго и удачи.


Ученик 1.

Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.

Ученик 2.

Ждут нас физика, история и труд,
А старание и терпенье нам всегда помогут тут.
По ступенькам выше, выше – и в одиннадцатый класс,
Обещаем: все услышат в скором времени о нас.

Ученик 3.

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.
Без родителей, ребята, каждый третий бы пропал.


Ученик 4.


Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но школу начальную мы не забудем,
Будем помнить о ней мы всегда.


Ученики все вместе:

На пороге 5 класс,

Мы идти в него готовы,

И спасибо в этот час

Скажем мы начальной школе!


Учитель. Итак, подошёл к концу наш праздничный последний классный час!

Вы окончили школу начальную,

Прочитали стихи нам прощальные.

Но ведь с детством расстаться приходится

И взрослеть вам, наверно, не хочется.

Вам с учителем первым придётся расстаться,

В кабинет свой уютный лишь в гости прийти,

И по классам семь лет вам придётся скитаться,

По нелегкой учебной дороге идти.

Я желаю, ребята, вам всем не сдаваться,

В пятый класс в сентябре смелым шагом зайти,

Продолжайте упорно всегда заниматься,

Всем счастливого я пожелаю пути!









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-012280

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"