Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Путешествие по дороге доброго здоровья"

Классный час "Путешествие по дороге доброго здоровья"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий открытого мероприятия: «Путешествие по дороге доброго здоровья».


Цель: закреплять ранее полученные знания по сохранению и укреплению здоровья;

формировать у детей привычки здорового образа жизни;

воспитывать бережное отношение к здоровью, любви к спорту, силы воли.


Оборудование: карта страны Здоровья, пословицы, рисунки на тему “ Я здоровье берегу - сам себе я помогу!”, название станций, воздушные шарики, девиз.


Действующие лица:

Ведущая, Спортик, ученики.


Командир: отряд

Дети: «Лучики»

К: наш девиз

Д: «Мы лучики весёлые, разные и клевые»

Вступление (дети читают стихи)


Приветствуем всех, кто время нашёл

И в лагерь на праздник здоровья пришёл!


Лето уж смотрит в наше окно,

И в лагере нашем тепло и светло!


Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь

И набираем, естественно, вес!


Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой как воздух нужны.


А с ними порядок, уют, чистота,

Эстетика. В общем, сама красота!


Здоровье своё бережём с малых лет.

Оно нас избавит от болей и бед!


Ведущий:

Ребята, мы приглашаем вас совершить увлекательное путешествие по стране Здоровья, в ходе которого вы будете учиться беречь и укреплять своё здоровье. Давайте прочитаем девиз нашего праздника: “ Я здоровье берегу – сам себе я помогу!”


Очень полезны для здоровья пешие прогулки, поэтому первую часть прогулки мы пройдём пешком: раз-два, раз-два! (Дети маршируют на месте)


(Выбегает Спортик, и также выполняет несколько упражнений).


Спортик: Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья!

Ребята, я – затейник,

Спортиком зовусь.

И если будет скучно –

Вмиг разгоню я грусть.

Мой папа – Спорт,

А мама – Физкультура,

Все виды спорта – близкая родня.

Объездил все я страны мира,

Ребята всюду ждут меня.

Как песня, нужен друг в пути,

Его я должен здесь найти!


Ведущая: Проходи, уважаемый Спортик! Посмотри, сколько вокруг ребят и все они дружат с физкультурой. А чтобы ты в этом убедился, мы приглашаем тебя совершить путешествие по нашим станциям здоровья. И первая станция на которой мы находимся– «Зарядкино».


Звучит песня «Солнышко лучистое…» ( дети выполняют упражнения под музыку)


Как вы думаете, какой девиз этой станции? (“Здоровье в порядке – спасибо зарядке!”


Ребята! Давайте вспомним речевку, с которой мы ходим на зарядку.


- Ребята, кто из вас каждый день выполняет утреннюю зарядку?


А что такое физкультура? (Дети дают ответы)


Это бодрость и здоровье,

Это радость и веселье!

Плюс хорошая фигура –

Вот, что значит физкультура!


2 учащийся: Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет сильным и умелым,

И весёлым целый день!


3 учащийся : Каждый день, по утрам,

Делаем зарядку.

Очень нравится всё нам

Делать по порядку!

Бегать, приседать, весело шагать,

Песню запевать!


( Звучит музыка, учащиеся исполняют песню «Вместе весело шагать».)

Ведущая:А мы продолжаем свой путь. Двигаться будем, совершая прыжки (дети на местах прыгают) .Мы прибыли на следующую станцию – «Чистюлькино»! Как вы думаете, какой девиз этой станции? (Чистота – залог здоровья)


(Ведущая прикрепляет название станции на карту. Выходят следующие учащиеся.)


1 учащийся: Мойте шею, руки с мылом,

Трите щечки, нос до дыр.

И похвалит непременно

Вас за это Мойдодыр.


2 учащийся: Утром рано умываюсь,

Полотенцем растираюсь,

И от вас, друзья, не скрою,

Постоянно уши мою.

Утром бег и душ бодрящий,

Как у взрослых – настоящий!


3 учащийся: Потому что мы, ребята,

Уважаем чистоту!

Ведь стоит она, ребята,

У здоровья на посту!


Загадки


. Гладко, душисто, моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было…

Что же это? (Мыло)


2. Костяная спинка, жёсткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Зубная щётка)


3. Дождик тёплый и густой,

Этот дождик не простой,

В ванной он без облаков

Целый день идти готов. (Душ)


4. Резинка Акулинка

Пошла гулять по спинке.

Собирается она

Вымыть спинку до красна. (Мочалка)



( Звучит музыка, учащиеся исполняют «Частушки».)


1 учащийся: Чистота – залог здоровья,

Чистота нужна везде:

Дома, в школе, на работе,

И на суше, и в воде.


2 учащийся: Руки с мылом надо мыть,

Чтоб здоровенькими быть.

Чтоб микробам жизнь не дать,

Руки в рот не надо брать.


3 учащийся: Не ругай меня, маманя,

Не ругай меня, отец,

Сам теперь я моюсь в бане,

Вот какой я молодец!


4 учащийся: От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

Чтоб микробам жизнь не дать,

Руки в рот не надо брать.


5 учащийся: Ты зарядкой занимайся,

Если хочешь быть здоров.

Водой холодной обливайся –

Позабудешь докторов.


6 учащийся: Любим спортом заниматься:

Бегать, прыгать, кувыркаться.

А зима настанет –

Все на лыжи встанем.


(6 учащийся подходит к карте и прикрепляет название следующей станции.)


Спортик: Дальше двигаемся лёгким бегом. (Дети на местах показывают лёгкий бег) А эту станцию я знаю. Это самая любимая мной станция – «Спортивная»!

Отгадав загадки, вы, ребята, узнаете, какие виды спорта полезны для здоровья:


1. Два берёзовых коня

Через лес несут меня.

Кони эти рыжи,

А зовут их … (Лыжи)


2. Мчусь, как пуля, я вперёд,

Лишь поскрипывает лёд.

Да мелькают огоньки.

Кто несёт меня? … (Коньки)


3. Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два К,

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я …(Хоккей)


4. Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошёл

Мы играем в…. (Волейбол)


5. Просыпаюсь утром рано,

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку-

Быстро делаю… (Зарядку)



( Под музыку входит следующая группа учащихся.)


1 учащийся: Со здоровьем дружен спорт.

Стадион, бассейны, корт,

Зал, каток – везде вам рады.

За старание в награду

Будут кубки и рекорды,

Станут мышцы ваши твёрды!


2 учащийся: В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен,

Проживёшь сто лет –

Вот и весь секрет!


3 учащийся: Спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник, спорт – здоровье,

Спорт – игра, физкульт-ура! (Вместе.)


( Звучит музыка, учащиеся исполняют песню о спорте на мотив «Смуглянка».)


1куплет: Если ты в спортзал заглянешь,

Когда секция у нас,

То завидовать нам станешь

И придёшь ещё не раз.

Ах, какое выполненье

Упражнений у ребят

Это загляденье

Как глаза у них горят.

Припев: Дух спортивный, физкультурный, огневой.

Зажигает, увлекает за собой!

Дух спортивный да физкультурный

Да развесёлый такой!

2 куплет: Здесь в спортивных тренировках

Развиваем быстроту

И выносливость, и ловкость,

И движений красоту.

Чтобы силой и сноровкой

Каждый мускул задышал,

К нам на тренировку

Приходите в наш спортзал.

Припев: Дух спортивный, физкультурный, огневой

Зажигает, увлекает за собой!

Дух спортивный да физкультурный

Да развесёлый такой!

3 куплет: В играх разных здесь смекалка

И веселье и задор

Всем порой бывает жарко

Так горит костёр игры.

Выбирай игру любую.

Постигай секреты все.

И упорно, тренируясь

Станешь мастером в игре.

Припев: Дух спортивный, физкультурный, огневой

Зажигает, увлекает за собой!

Дух спортивный да физкультурный

Да развесёлый такой!


До следующей станции мы будем добираться вплавь (дети изображают движения пловца) Эта станция под девизом: Питайся правильно – и лекарство не надобно!”. Как понимаете эту пословицу?


В класс входит мальчик и держится за живот

О, боже! Что же такое творится?

Мне кажется надо к врачу обратиться?


Ведущий: ----- что же произошло с тобой?


Мальчик:

Я обкушался варенья, а ещё было печенье.

Торт и множество конфет.

Очень вкусным был обед.

А теперь я занемог

Ох, зачем я ел пирог?


Ведущий:


Ребята, какой совет можно дать ----------? Какой должна быть пища? Оставайся у нас на празднике, --------, и ты узнаешь много полезного для здоровья.


Я предлагаю поиграть в игру “Какая пища укрепляет здоровье, а какая разрушает?” Если я назову полезные продукты, то вы хлопаете в ладоши, а если вредные для здоровья, то закрываете лицо руками: “Рыба, чипсы, кефир, пепси, морковь, фанта, яблоки, торты, лук, капуста, груши, шоколадки.”


Молодцы, вы справились с заданием, а впереди у нас станция под дивизом:

“ Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим!”, до которой мы должны допрыгать на одной ножке


Как понимаете смысл этих слов? (Дети объясняют)


В зал входит Незнайка


Незнайка: Это лагерь «Солнышко»? Это здесь праздник Здоровья?


Ведущий: А что случилось, Незнайка?


Незнайка:


Стало плохо мне сейчас!

Предо мной всё закружилось,

В голове всё помутилось.


Ведущий:


Так нельзя его бросать,

Надо доктора позвать.


(Дети хором зовут доктора Айболита)


Входит доктор Айболит


Айболит: Здравствуйте, ребята!


Что случилось? Что болит? Есть и йод и вата.


Незнайка:


Болит, доктор, в голове.

Помогите, доктор, мне.

Не хочу я даже сладость –

Вот какая везде слабость…


Айболит:


Сейчас осмотр проведу,

Чем смогу – тем помогу.

Ручки слабые, ножки тоже,

Так-так-так, на что ж похоже?


Незнайка, а зарядку ты делаешь?


А питаешься ты всегда в одно время?


А вчера весь день чем занимался?


Незнайка:


Чем, чем? На диване весь день пролежал,

Мультфильмы интересные смотрел.


Айболит: И даже на прогулку не ходил?


Незнайка: Нет, конечно! Ведь мультики интересные были.


Айболит: Ребята, а вы знаете, почему заболел Незнайка?


Чего он не соблюдает? (Режим дня)


Айболит:


У тебя болезней нет! Дам тебе такой совет:

Соблюдая режим дня, здоровым будешь ты всегда!


- А вы, ребята, соблюдаете режим дня?


Дети читают стихи.


Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим.

Утром делаем зарядку, вовремя всегда едим,

Днём играем, ночью спим.

После школы по часам делаем уроки,

Отдыхаем и играем, вовремя, всё в сроки.

Маме дома помогаем.

Свой режим мы соблюдаем.

В десять вечера, устав,

Спокойной ночи пожелав,

Отправляемся мы спать – до утра нам отдыхать.

Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим.


А до последней станции мы с вами пойдём «гуськом».


Ведущая: Ну, что, Спортик, нравится тебе наше путешествие?


Спортик: Да! Так весело и интересно! Вот мы уже и на другой станции – «Танцевальная»!


( Спортик подходит к карте и прикрепляет название станции. Под музыку выходят следующие учащиеся.)


1 учащийся: Чтоб здоров был стар и млад

И при этом был бы рад.

Совет даём, рецепт – один:

Здоровье танцем укрепим!


2 учащийся: Ноу-хау! Нету краше

Терапии танцев наших!

Расфасовка, дозировка,

И со вкусом упаковка!


3 учащийся: Танец – спасенье, танец – бальзам.

Танцуем ночами и по утрам.

В холод, в жару, на земле и в воде –

Помощник здоровью всегда и везде!


( Звучит песня «Утренняя гимнастика», учащиеся исполняют танец с обручами.


Наше путешествие подходит к концу.


- Прочитайте девиз нашего праздника: “ Я здоровье берегу – сам себе я помогу!”


- Что же нужно делать, чтобы быть здоровым, как помочь себе?


(Соблюдать чистоту, правильно питаться, заниматься спортом, выполнять режим дня)


Доктор Айболит дарит всем детям памятки и угощает яблоками


Советы доктора Айболита:

умывайся по утрам и вечерам;

обязательно 1-2 раза в неделю купайся

не забывай мыть руки перед едой;

не забывай мыть руки после туалета;

делай зарядку, занимайся спортом;

правильно питайся;

соблюдай режим дня.


Ведущая: Мы про здоровье, вам, с утра

Сегодня толковали.

Как сильнее стать и крепче

Вам напоминали.

Всю азбуку здоровья

Нужно крепко знать

И в жизни эти знания

Повсюду применять.

Чтобы, вы, друзья, росли

Все богатырями

С быстрыми ногами,

С широкой грудью моряка

И сильными руками!


( Звучит песня « Закаляйся».)


Спортик: Спасибо. Вам, ребята за увлекательное путешествие! Я нашёл здесь много друзей, мальчишек и девчонок, которые любят и уважают Спорт. А это значит, что вы заботитесь о своём добром здоровье.


Ведущая: День здоровья любят дети

Городов и деревень.

Пусть же станет в целом свете

Днём здоровья каждый день!


( Звучит « Спортивный марш» Все учащиеся под музыку выходят из зала и идут на спортивную площадку, где пройдут «Весёлые старты»)



Сочи – 2014

В 2014 году в городе Сочи пройдут Олимпийские игры. Наша программа посвящена этим играм в Сочи. Для того, чтобы попасть на Олимпиаду надо к ней готовиться, участвовать во многих соревнованиях, и лишь лучших отбирают на Олимпийские игры. Мы предлагаем вам отправиться в страну под названием «Спортландия»



Чтоб расти и закаляться

Будем спортом заниматься

На спортивную площадку

Приглашаем дети вас

Праздник спорта и здоровья

Начинаем мы сейчас.






Советы доктора Айболита:

умывайся по утрам и вечерам;

обязательно 1-2 раза в неделю купайся

не забывай мыть руки перед едой;

не забывай мыть руки после туалета;

делай зарядку, занимайся спортом;

правильно питайся;

соблюдай режим дня.




Советы доктора Айболита:

умывайся по утрам и вечерам;

обязательно 1-2 раза в неделю купайся

не забывай мыть руки перед едой;

не забывай мыть руки после туалета;

делай зарядку, занимайся спортом;

правильно питайся;

соблюдай режим дня.



Советы доктора Айболита:

умывайся по утрам и вечерам;

обязательно 1-2 раза в неделю купайся

не забывай мыть руки перед едой;

не забывай мыть руки после туалета;

делай зарядку, занимайся спортом;

правильно питайся;

соблюдай режим дня.



Советы доктора Айболита:

умывайся по утрам и вечерам;

обязательно 1-2 раза в неделю купайся

не забывай мыть руки перед едой;

не забывай мыть руки после туалета;

делай зарядку, занимайся спортом;

правильно питайся;

соблюдай режим дня.



Советы доктора Айболита:

умывайся по утрам и вечерам;

обязательно 1-2 раза в неделю купайся

не забывай мыть руки перед едой;

не забывай мыть руки после туалета;

делай зарядку, занимайся спортом;

правильно питайся;

соблюдай режим дня.



10


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров26
Номер материала ДБ-208596
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх