Классный час "Путешествие в мир профессий"

Классный час

«ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ».

Форма проведения – деловая игра.

Цели и задачи:

• стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся;

• привлечение внимания подростков к изучению профессии.

План занятия:

• Организационный момент – приветствие. Деление класса на 2 группы.

• Разминка «Викторина – угадай профессию»

• Поле - чудес.

• Литературный конкурс «ответы-вопросы»

• Алфавит.

• Пантомима

• Собери пословицу.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Разминка «ВИКТОРИНА. Угадай профессию»

1. Специалист по отделке зданий (помещений) - Маляр.

2. Специалист по изготовлению изделий из металла - Токарь

3.Специалист по воспитанию и обучению детей. – Педагог

4. Специалист по сборке и наладке механического оборудования – Слесарь.

5. Специалист по обработке металлов давлением. – Чеканщик.

6. Специалист по обслуживанию и ремонту радиоаппаратуры. – Радиомастер

7. Мастер по ручной ковке металла. – Кузнец.

8. Специалист с высшим техническим образованием – Инженер.

9. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. – Фермер.

10. Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. – Садовод.

11. Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного сплавления – Сварщик

12. Специалист по духовым и клавишным инструментам. – Музыкант.

13. Специалист, владеющий ножницами и расческой. – Парикмахер.

14. Специалист по изучению процессов, происходящих в земной атмосфере. Метеоролог.

15. Специалист по обработке дерева. – Столяр.

16. Специалист по обслуживанию электрических сетей и электрического оборудования. – Электромонтер.

17. Работник торговли – Продавец.

18. Рабочий на стройке – Каменщик.

2. «Поле чудес»

1 группа - Специалист, изучающий рынок. 10 букв

М а р к е т о л о г

2 группа – Специалист по управлению транспортировкой продукции. 6 букв.

Л о г и с т

2. Литературный конкурс «Ответы-вопросы»

1. Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами (Буратино)

2. Автор мемуаров «Как я была царицей» (старуха из «Золотой рыбки»)

3.Огородная история о семейном подряде (Репка)

4.Пиявочных дел мастер (Дуремар)

5. История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

6. Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность для долгожителей (Игла)

2. Алфавит

- Много ли вы знаете профессий? Попробуйте в течение 3 минут в 3 столбика написать профессии, начинающиеся на следующие буквы: «М», «Н», «С». Победит та команда, которая за 3 минуты сможет написать более 20 профессий.

2. Пантомима

Каждая команда получает задание изобразить особенности какой-либо профессии. Время на подготовку – 5 минут. Команды выступают по очереди друг перед другом. Загадывающая команда спрашивает: «Вам работники нужны?» В ответ её спрашивают: « А что вы умеете делать?» Участник загадывающей команды начинает изображать задуманное: действия, которые выполняют люди этой профессии. Противоположная- отгадывает задуманное.

2. Собери пословицу

На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков с перемешанными половинками пословиц выдаются командам. Побеждает та команда, которая быстрее соберет полностью все свои пословицы.

Для команды 1.

Без дела жить,

только небо коптить.

Без охоты

нет работы.

Без труда и

отдых не сладок.

Без труда не выловишь

и рыбку из пруда.

Была бы охота,

а работа найдется.

Слова бегут,

А дела идут.

Взялся за гуж,

Не говори, что не дюж.

Глаза страшатся,

А руки делают.

Где труд,

Там и правда.

Глядя на чужую работу,

Сыт не будешь.

Для команды 2.

Дело мастера боится,

А иной мастер дела боится.

Кто не работает,

Тот не ест.

Мало хотеть,

Надо и уметь.

Смахни пот с лица и

Доведи работу до конца.

Чтобы рыбку съесть,

Надо в воду лезть.

Семь раз отмерь,

А один раз отрежь.

Что можешь сделать сегодня,

Не откладывай на завтра.

Привычка трудиться

В жизни пригодится.

Одно дело делай,

А от другого не бегай.

Есть терпенье -

Будет и уменье.

• Подведение итогов игры. Вручение дипломов «Великий путешественник по миру профессий».

• Конец занятия.

3