245847
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час "Путешествие в Страну Знаний"

Классный час "Путешествие в Страну Знаний"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час в 1 классе 1 сентября.


Тема: Путешествие в Страну Знаний

Цели и задачи: создание условий для становления и проявления индивидуальности каждого ученика; развивать эмоционально-чувственную сферу учащихся;

формировать навыки мыслительной деятельности


Формирование УУД

Личностные:

-) положительное отношение к школе, к одноклассникам

-) стремление быть успешным учеником

-) осознание нового статуса "школьник"

Регулятивные:

-) учиться высказывать своё предположение

-) соблюдение правил школьной жизни

Коммуникативные:

-) понимание того, что важно слушать и слышать, что говорят другие

-) осознание себя как одного из учеников новой группы, класса

Познавательные:

-) учиться отгадывать загадки, решать математические задачки

-) запоминать имена своих одноклассников


Оформление:

а) Внутри доски - картинки с изображением лиц детей, под которыми подписаны имена всех детей класса, в центре имя, отчество учителя, справа и слева фигурки учеников в школьной форме, кленовые листья. При закрытых створках доски - замок на цепях, из разноцветных букв сложены слова СТРАНА ЗНАНИЙ

б) Под крышками парт у некоторых учеников прикреплены ключи, из которых только один подходит к замку

в) Медали для учеников, шары; картинки: тетрадь, карандаш, книга, портфель

г) Учебники: Математика, Азбука; у детей листы бумаги фломастеры или карандаши.


Ход классного часа.

Вступление.

Учитель:

В этот день и в этот час

Как я рада видеть вас

За полями, за горами

есть волшебная страна

В ней много разных испытаний

и чудес она полна.

Мы будем путешествовать

по ней много много дней.

Что же это за страна,

нам предстоит узнать.

Кто её название может прочитать?

Дети читают: Страна Знаний

О! Какая это чудесная страна. Там живут буквы, которые складываются в слова, а слова составляют предложения. Все предложения складываются вместе и перед нами предстанут Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой удивительной стране добро всегда побеждает зло. Кто может жить в этой стране? Вы хотите стать жителями этой страны? А как? (створки доски закрыты, на них висит замок.)

Дети: нужно открыть ключ замком.

Попасть туда нелегко. Нас ждёт много испытаний. Справимся? Тогда в путь!

Все жители этой страны живут по правилам, по законам. Вот некоторые из них.

1. Ответить хочешь - не шуми, а только руку подними

2. Закон для всех един: слушают все, говорит один.

3.На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай

4. Учитель спросит - надо встать, позволят сесть - тихонько сядь.


I.Итак, первое испытание. Назовите имя самой строгой учительницы. (Мальвина)

Она прислала загадки. Отгадайте их.

1. Не похож на человечка, но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют.

Он и чертит и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасит мой альбом.(карандаш)

2.Я всё знаю, всех учу

Но сама всегда молчу

Чтоб со мною подружиться

надо грамоте учиться.(книга)

3.Новый дом несу в руке

Двери дома на замке.

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом.(портфель)

- Как по другому можно назвать портфель?

4. То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать

Что такое я? ...(тетрадь)

- Как назвать все эти предметы одним словом? Молодцы! С первым испытанием справились прекрасно.

Отдых: "Если весело живётся делай так (щелчки руками), если весело живётся делай так (щелчки руками) Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся, если весело живётся делай так (щелчки руками)." Затем можно применять разные движения


II. А вот Мудрая совушка.

Решаем задачки

1. У пенёчков 5 грибочков и у ёлки 3. Сколько будет всех грибочков, ну-ка подскажи!

2. У каждой из 3 сестёр по 1 брату. Сколько детей в семье?

3. Росла 1 берёза. На ней 8 веток. На каждой ветке по одному апельсину. Сколько апельсинов растёт на берёзе?

4.Вы капитан судна. На судне 25 матросов. Сколько лет капитану?

5. У одного животного, обитающего в пустыне 2 левые ноги, 2 правые ноги, 2 впереди и 2 позади. Сколько ног у этого животного?(если дети затрудняются, эти же вопросы задаются родителям)

Молодцы! Продолжаем наш путь!


III.Это испытание для нас приготовил Буратино. Он хочет проверить, кто из вас самый внимательный.

Доскажи словечко

1. В чаще, голову задрав, воет с голоду....

2. Кто в малине знает толк, косолапый бурый....

3.Дочерей и сыновей учит хрюкать.....

4.Кто любит по ветвям носиться, конечно, рыжая....

5.С пальмы вниз, на пальму снова, ловко прыгает....

6. В тёплой лужице своей громко квакал.....

Молодцы!

1. В какой сказке девочка прыгала через костёр и растаяла?

2. Герой какой сказки вместо школы попал в театр и этим изменил свою жизнь и жизнь своих друзей?

3. Как звали героя с пропеллером на спине?

4. Сколько лепестков было в цветке у девочки Жени, которая обрывала их, и выполнялись её желания?

Отдых: Вышли мышки как-то раз, посмотреть, который час. Раз, два, три, четыре, мышки дёрнули за гири. Вдруг раздался страшный звон.... убежали мышки вон. (Стихи сопровождаются движениями)

IV. Цветик-семицветик подскажет нам, где же искать заветный ключ от замка.

На каждом лепестке буква. дети читают "В парте!"

hello_html_m28cbad3f.png

В классе под крышками некоторых парт спрятаны ключи. Среди них только один подходит к замку. Первоклассники, кто нашёл ключи, выходят к доске и приставляют ключи к замочной скважине. Один из них открывает замок.

На открытой доске несколько рисунков - лица детей, девочек и мальчиков. Вокруг рисунков подписаны имена детей, которые учатся в данном классе.


V/ Дети хором читают имена, предложенные учителем. (Вопросы для учеников: Кто нашёл своё имя? Прочитайте это имя. Найдите, где написано имя девочки Сони? Какого цвета волосы на рисунке мальчика, где написано имя Илья? и т.д.)Чьё имя прозвучало, тот ученик выходит к доске, ему надевают медаль "Первоклассник".

VI/ Дети дают клятву. После каждого предложения хором проговаривают "Клянусь!"

Клятва первоклассников

1. Клянусь перед всеми стараться здоровеньким быть и в школу нашу исправно ходить!

2.Клянусь и читать, и писать я прилично, и в ранце носить "хорошо" и "отлично"!

3. Клянусь, что я буду очень стараться с друзьями моими впредь больше не драться!

4.Клянусь я ребёнком воспитанным быть, не бегать по школе, а шагом ходить!

5. А если я клятву нарушу свою,

тогда я молочный свой зуб отдаю.

Тогда обещаю мыть вечно посуду.

За хлебом ходить только я тогда буду.

"Клянусь! Клянусь! Клянусь!"

Вашим родителям, ребята, тоже предстоит заново пройти первый класс. Давайте послушаем, какую клятву они нам преподнесут

Клятва родителей первоклассников

Клянусь, будь я мать или будь я отец,

Ребёнку всегда говорить "Молодец"! Клянусь!


Клянусь разбудить в надлежащие сроки,

Чтоб не опаздывал сын на уроки. Клянусь!


Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!


За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать. Клянусь!


А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь!


Дети садятся на места.


VII. Учитель: Перед вами листы бумаги. Обведите свою ладошку любимым цветом. Внутри ладошки подпишите своё имя(кто как умеет).Переверните лист. В верхнем правом углу нарисуйте солнышко, слева от солнышка облачко. В левом нижнем углу - дерево. Под деревом - грибок. Справа нарисуйте, что хотите или напишите самые дорогие слова, буквы, которые знаете.


VIII. Прислушайтесь, кто хочет с вами подружиться, научить вас хорошо читать, грамотно писать, быть добрым и трудолюбивым? (азбука) раздать учебники.

А кто нас научит считать?(математика)


IX. Итог.

- Кто-то где-то сделал парту. Для кого?

- Для нас (хором)

- Книжки новые прислали. Для кого?

- Для нас.

- Ручка, карандаш в пенале для кого?

- Для нас.

- Дан звонок на перемену для кого?

- Для нас.

- Значит нужно так трудиться

Значит, нужно так учиться,

Чтобы людям не стыдиться за кого?

- За нас.

Закончено наше первое занятие. Впереди нас ждёт много новых открытий, приключений и испытаний в этой чудесной стране. До новых встреч!




Краткое описание документа:

Эта методическая разработка содержит материал для проведения самого первого классного часа в 1 классе. Как познакомить детей с правилами школьной жизни? Как познакомить детей друг с другом? Как узнать степень готовности детей к обучению? Это всё можно реализовать на данном классном часе. Детям необходимо пройти некоторые испытания, чтобы найти ключ от замка в Страну Знаний

Общая информация

Номер материала: ДБ-362984

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.