Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час "России верные сыны"

Классный час "России верные сыны"

Скачать материал

Классный час

«Росси верные сыны»

Класс 10.

Количество учеников: 6

 

Цель:

- продолжать проводить патриотическое воспитание учащихся на …

- развивать речь, мышление кругозор учащихся;

- воспитывать интерес и уважение к материалу занятия

 

Оборудование:    презентация, компьютер.

 

Ход занятия:

 

        Все может родная земля: может накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя не может. Поэтому защита родной земли – обязанность тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

       Людям даются почетные уважительные звания. Самое высокое – защитник  Родины. Память народа веками свято хранит имена отважных воинов.

 

Где только нет сынов твоих, Россия!

Они сражались побеждая зло…

В отечественной сколько погасило

В войне афганской сколько полегло?...

 

     В декабре 1979 года советские войска вошли в Афганистан. Советскому Союзу война обошлась в 50 миллионов долларов. 15 тысяч погибших, 37 тысяч искалеченных, а сколько раненых морально, психически – таков итог девятилетней, никому не нужной, бессмысленной войны. Афганистан – это наша незатихающая боль, это наша незаживающая рана.

 

      Сегодня наш классный час  посвящен памяти тех, кто шел на смерть в Афганистане,  кто не щадил своего здоровья и до конца оставался верен воинскому долгу. Среди воевавших в Афганистане и наш земляк              Ерошено Юрий.

       Цель нашего классного часа: почтить память человека в погонах,  посвятившего свою жизнь служению Отчизне. Мы отдаем дань всем,  кто воевал за Россию,  но поскольку тема нашего классного часа посвящена Афганистану,  то мы и будем говорить в большей степени о воинах-интернационалистах.

 

    Советские воины, начиная с 1930-х годов, участвовали в региональных войнах в Испании,  Корее,  Кампучии,  Алжире,  Анголе,  во Вьетнаме,  Египте,  Мозамбике, Сирии, Монголии, Китае, Афганистане и Чечне.

 

Изучают в школе дети где-то

Континенты света, климат стран

И не знают, что на белом свете

Есть страна - пустынь Афганистан.

Воевали там ребята наши,

Позабыв про нежности и дом,

Про любовь и модный цвет рубашек

Жизнь свою оставив на потом.

 

      В Афганистане наши солдаты воевали более 9 лет. Точнее 9 лет, 1 месяц, 21 день. Мы всю жизнь будем помнить эту «помощь братскому народу».

 

9 лет твоих, Афганистан,

В чутком сердце моего народа,

Будто 9 незаживших ран,

Что саднит больнее год от года.

Были лицемерие, обман,

И до правды мы дошли непросто:

9 лет, как будто 90,

9 лет твоих, Афганистан.

Вновь и вновь бредут по тем местам

Мальчики, не зная сна-покоя,

Проклиная времена застоя,

9 лет твоих, Афганистан.

 

     Афганская война оставила печальный след в судьбах многих семей, лишила жизни или покалечила тысячи молодых людей. Что же это за страна?

 

      В справочниках о ней говорится: средняя высота территории над уровнем моря достигает 900-1200м. Расположена она в юго-западной части Центральной Азии. Площадь-655000км², общая протяженность границ-5421км.  Горы занимают почти 80  процентов площади страны.  Климат сухой,  континентальный,  с резкими колебаниями температуры зимой и летом,  днем и ночью.  Это вызвано удалением страны от океана и большой высотой ее территории над уровнем моря. Наиболее холодное время года - с 20 января по 20 февраля. Средняя температура января в Кабуле - 1 градус мороза.  В высокогорных районах климат еще суровей.  Здесь холодная зима с сильными ветрами,   метелями и снегопадами продолжается 7-8  месяцев. Лето в горах короткое, но жаркое.

      Самым крупным городом Афганистана является его столица Кабул,  где по данным 1982  года проживало 1  миллион человек.  Нравы и обычаи афганцев в значительной степени регламентируются мусульманской религией,  нормами шариата и так называемыми обычно-правовыми установлениями.

 

 

Как мало он прожил

Только двадцать!

Но миг победы-

Больше чем года.

Как трудно умереть,

Чтобы остаться,

Остаться в наших

Думах навсегда

 

          С фотографии на нас смотрит добрый, симпатичный парень. Открытая  добрая улыбка. Его мама – Ерошено Тамара Васильевна вспоминает: «Добрый он был, очень внимательный к нам – родителям и к товарищам. Очень хорошо окончил школу, везде успевал. Но мальчишка есть мальчишка, пошутить любил с товарищами. У сына был общительный характер и потому было много друзей. Юра никогда не хныкал, не  ныл.» Окончив школу, он поступил учиться в Красноярский радиотехнический техникум, куда его приняли без экзаменов. Окончил техникум, защитил диплом. Вот строки из его письма: «Дорогие мои, диплом защитил на отлично. Гоняли меня почти два часа, вышел из кабинета весь мокрый, но зато мой ответ признали лучшим». Вместе с дипломом он получил удостоверение сварщика, права шофера и мотоциклиста. После занятий в техникуме посещал курсы парашютистов при Красноярском ДОСААФе. Во время учебы он прирабатывал к своей стипендии, но об этом родители узнали после его гибели.

        Юра мечтал о десантных войсках и добился своего. Ходил несколько раз в военкомат с просьбой, чтобы его отправили в школу десантников. Во время его учебы в школе парашютистов, при прыжке схлестнулись стропы его парашюта с парашютом товарища, гибель казалась неминуема, но обладая выдержкой и хорошей подготовкой, Юра раскрыл запасной парашют, спас себя и товарища. Таковы истоки мужества.

              Там, на далекой афганской земле, Юра очень хотел чтобы наши ребята всегда помнили о своей воинской чести, берегли её.  Там в бой не посылали, там в бой шли и Юра шагнул в бессмертие.

              Материнское сердце вещун, оно- наверное, угадало беду раньше, чем её принес почтальон. С какой дрожью в руках Тамара Васильевна открывала конверт. И вот содержание письма: «Уважаемые Тамара Васильевна и Николай Егорович! Командование, личный состав войсковой части выражают глубокую скорбь и соболезнование по поводу постигшей вас утраты – гибели нашего однополчанина и вашего сына гвардии рядового Ерошено Юрия Николаевича. В период выполнения интернационального долга Ерошено Юрий Николаевич проявил высокие морально – политические и боевые качества, выполняя боевое задание, верный воинской присяге, проявил мужество и отвагу погиб 4 сентября 1982 года. Пулемет вашего сына вручен лучшему солдату подразделения, а его комсомольский билет, как реликвия, хранится в части. За проявленное мужество и героизм представлен к высокой правительственной награде».

              С тех пор на лицах Николая Егоровича и Тамары Васильевны прибавилось много преждевременных морщинок, а в сердце посилилась неусыпная боль. Все в доме напоминало о сыне.

              Ерошено Юрий награжден посмертно орденом Красной Звезды.     Прошло время, сменился в стране экономический и политический строй,  настали другие времена, произошла смена моральных и духовных ценностей. Оказалось, что та афганская война – позорная ошибка нашего правительства.  Но мы до сих пор сердцем понимаем эту историю, историю мужества и стойкости. Это они, наши «афганцы», своей жизнью платили за чьи –то ошибки. Для них «черный тюльпан» в ночном небе над Кабулом не романтический  образ песни, а живая боль в сердцах, стон по тем, кто не вернулся. Юра до сих пор живет в наших сердцах. Стенд о нем помещен в нашем музее. Гибель наших ребят кровоточащей раной болит и ноет в наших сердцах, ведь не вернешь назад погибших ребят – Ерошено Юру и Ермакова Андрея.

 

  Проходят годы. Недавние события уже стали историей, но мы не имеем права с плеча судить о них и давать оценки. У нас есть только обязанность: помнить тех, кто не вернулся домой. Вспомним о них сегодня… Вспомним и помолчим.

 

         Минута молчанья…

Товарищи, встаньте

И в памяти павших –

Героев представьте.

Навек в нашем сердце

Бессмертных имён их звучанье.

Минута молчанья, минута молчанья…

 

 

Минута молчания.

 

Светлая память всем тем, кто не вернулся с войны, кто стал частичкой тишины, кто лег в горах и не проснулся от необъявленной войны.

 

  Рефлексия. 

 

Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но еще долго станут тревожить всех нас голоса погибших и живых – ведь  войны не проходят бесследно.

 

Героическая и трагическая не только из-за обелисков, она длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Никем и никому не объявленная, она требует глубокого осмысления. Потому пусть память прокручивает: что было? Как было? И так ли было?..

 

 

 

- Ребята, а что вы унесете с нашего мероприятия?

 

- Что вы узнали нового?

 

- Как вы относитесь к войне?

 

- Надеемся, что вы расскажете дома своим близким о том что новго услышали, а может просто напомните о сегодняшней дате и они вам сами что-нибудь поведают.

 

Горячие точки планеты. Афганистан.

 

( сценарий классного часа, посвященного 20-летию вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана)

 

 

 

Цель:

 

1.     В день 20-летия вывода советских войск из Афганистана рассказать детям об афганской войне.

 

2.     Помочь ребятам понять, почему мы должны помнить трудные времена в жизни нашего народа, наших близких.

 

3.     Подвести учащихся к мысли о необходимости развивать в себе «зоркость сердца», не оставаться  равнодушными к чужому горю, чужой беде.

 

4.     Воспитать чувство уважения к участникам афганских событий.

 

 

 

Оформление:

 

Доска – географическая карта мира; выставка книг об Афганистане, музыкальные диски с записями афганских песен, кассеты.

 

Презентация «Горячие точки планеты»

 

Оборудование:

 

Компьютер, мультимедиапроектор, экран, магнитофон.

 

Музыкальное оформление:

 

А.Розенбаум «Монолог пилота «Черного тюльпана»;

 

А.Сухов и ансамбль «Каскад»- «Мы уходим»;

 

Ансамбль «Голубые береты» - «Разве это было зря»;

 

Ансамбль «Голубые береты» - «Память».

 

 

 

Ход классного часа

 

 

 

Звучит песня «Монолог пилота «Черного тюльпана»

 

 

 

       Слово учителя

 

        «Черный тюльпан» - воздушный транспорт, предназначенный для «груза 200», т.е. для вывоза из Афганистана погибших воинов-интернационалистов. Цинковые гробы, о которых с 1979 года говорили шепотом, все чаще и чаще появлялись в крупных городах и отдаленных селах нашей страны…

 

            Что это  за война? Почему мы сегодня говорим об этом? Тема нашего классного часа–«Горячие точки планеты. Афганистан. 1979-1989гг.» (слайд№1)

 

              Если мы посмотрим на географическую или политическую карту мира и попытаемся отметить на ней красными точками территории, на которых были и есть войны и военные конфликты, то таких «горячих точек» будет очень много  ( показывает на карте):  Афганистан, Босния, Косово, Таджикистан, Дагестан, Чечня, Южная Осетия, Абхазия…

 

          « Когда горит планета и мир в большом огне» – на защиту мира встают солдаты. Так было и в Афганистане в 1979 году.   ( слайд № 2)

 

               Что же это за страна – Афганистан?

 

               Афганистан – государство в юго-западной части Азии, граничащее с СССР.  Столица – Кабул. Площадь – 652,2 тыс.кв.м. Господствующая религия – ислам.

 

            Очень много гор. Удивительная природа. «Там реки сказочно голубые, вода может быть такого небесного цвета… Красные маки растут, как у нас ромашки, костры маков у подножия гор… У афганского народа свои поверья. Чай – непременный атрибут гостеприимства, которое высоко развито. Гость неприкосновенен. Это Восток… ( из книги С.Алексиевич «Цинковые мальчики»).

 

           Решение о вводе советских войск в Афганистан было принято 12 декабря 1979 года на заседании Политбюро ЦК КПСС и оформлено секретным постановлением ЦК КПСС. Ограниченный контингент советских войск (ОКСВ) оказался непосредственно втянут в разгоравшуюся в Афганистане гражданскую войну и стал ее активным участником    ( слайд № 3)

 

        В конфликте принимали участие силы правительства ДРА с одной стороны и вооруженная оппозиция ( моджахеды, или душманы) – с другой. ( слайд № 4)

 

       Борьба велась за полный политический контроль над территорией Афганистана. Душманам в ходе конфликта поддержку оказывали военные специалисты США, ряда европейских стран – членов НАТО, а также пакистанские спецслужбы. 25 декабря 1979 года начался ввод советских войск в ДРА.

 

           Афганская война продолжалась с 25 декабря 1979 года до 15 февраля 1989 года, то есть 2238 дней. ( слайд № 5). И если раньше об этих страшных событиях говорили шепотом, то потом появилось много статей, книг об Афгане, в которых раскрывалась страшная правда о войне.    ( слайд № 6)

 

         Это повесть С.Алексиевич «Цинковые мальчики», очерки А.Олейника «Памятник в Кабуле», книга Д.Ольшанского «Афганский синдром», статьи А.Проханова «Афганцы после Афганистана», книга Б.Громова «Ограниченный контингент»; большое количество афганских песен ( авторы – воины-афганцы: И.Морозов, Ю.Слатов, Д.Полторацкий и др.); а совсем недавно вышел в прокат фильм Ф.Бондарчука « 9 рота» и др.

 

 Зачитываются отрывки из повести С.Алексиевич «Цинковые мальчики», М., 1991. ( стр. 44, 87, 38, 47-48).

 

        Убито и ранено… Калеки, психически больные… Дети-сироты… Седые матери… Могилы, могилы… Страшная цена мира…

 

Читается стихотворение бобровского воина-афганца С.Боева

 

 

 

Приказ ( Десант)

 

У Бога, видно, выходной,

 

И дьявол судьбами играет.

 

В эфире слабый позывной,

 

Десанта рота погибает.

 

Молчат сурово небеса,

 

Надежды нет, подмоги- тоже,

 

Лишь смерти шелестит коса,

 

И ротный стонет: «Боже, Боже!»

 

А враг сжимает круг огня,

 

Младые души отнимает,

 

Молитва Богу – вся броня,

 

И ротный с каждым умирает.

 

Все тише шепчет: «Боже мой,

 

Приказ, приказ! Страна за нами!...»

 

И смотрит в небо над собой

 

Навек застывшими глазами.

 

 

 

               Так продолжалось 10 лет, 2238 дней.     ( слайд № 7)

 

14 апреля 1988 года в Швейцарии министры иностранных дел Афганистана и Пакистана подписали Женевские соглашения о политическом урегулировании положения вокруг ситуации в ДРА. Советский Союз с 15 мая 1988 года начал вывод своих войск с территории Афганистана.        ( слайд № 8)

 

              Операцией руководил командующий ОКСВ генерал-лейтенант Борис Громов. Последние войска выходили 15 февраля 1989 года через мост «Дружба» в г.Термез.     ( слайд № 9)

 

Зачитываются строки из репортажа А.Житнухина, корреспондента газеты «Комсомольская правда» - «Последняя колонна».

 

 

 

Звучит песня  «Мы уходим» в исполнении ансамбля «Каскад», слова И. Морозова, музыка А.Халилова.

 

 

 

Ну, вот и кончилась война,

 

Которая была не наша…

 

         С момента этого события прошло 20 лет. ( слайд № 10 ) Вот почему мы сегодня говорим об этом. Афганистан не должен уходить из памяти. Более 15 тысяч погибших, пленных и пропавших без вести – 333. А те, кто остался жив, не очень охотно вспоминают страшные дни, не любят говорить об этом. Такие воины-афганцы есть и в нашем селе Хреновое, а у двух наших одноклассников папы- участники афганских событий: Кекшин Сергей Михайлович, Бондарев Николай Леонидович.          ( слайд № 11  )

 

           Афганистан – это боль, скорбь, Память; это война, в которой наши ребята были просто солдатами…  ( слайд № 12 )

 

 

 

Её в учебник строчкой впишут,

 

И наши дети иногда

 

Рассказы пап своих услышат.

 

А кто-то ведь и не знал,

 

А кто-то ведь все проспал.

 

А кто-то и не узнает,

 

Что где-то ведь шли бои,

 

Что плачут и пацаны…

 

  Звучит песня «Разве это было зря» в исполнении ансамбля «Голубые береты».

 

         Размышляя сегодня о войне в Афганистане, мы воссоздаем картины прошлого в своем сознании и сердце и тем самым проявляем уважение к памяти тех, кто воевал в той войне, исполняя свой солдатский долг, о тех, кто погиб, кто пропал без вести.

 

         Какие же выводы мы сделаем из сегодняшнего нашего классного часа?

 

Ответы учащихся

 

1.     Прошлая жизнь людей нашей Родины – это наша история, и мы должны ее знать.

 

2.     Мы должны знать не только победные , но и горькие, страшные страницы истории.

 

3.     Наши сегодняшние знания о войне в Афганистане формируют наше отношение к старшему поколению.

 

4.     Сегодняшний разговор воспитывает чувство уважения к участникам афганских событий.

 

5.     Мы должны помнить об этом, чтобы не оборвалась ниточка связи между прошлым, настоящим и будущим.

 

6.     Планете нужен мир. Скажем войнам «Нет!».

 

 

 

Слово учителя.

 

 

 

За то, чтоб кто-то нес в руках цветы,

 

В своих руках они держали автоматы.

 

Не для войны рождаются солдаты,

 

А для того, чтоб не было войны.

 

 

 

            Я хочу, чтобы после сегодняшнего разговора мы с вами учились дальше понимать многие самые главные мысли о жизни: нужно быть и оставаться людьми, способными заглянуть в события 30-летней давности неравнодушными глазами, увидеть и почувствовать сердцем боль, скорбь, радость наших предков, сделать сердце «зорким». Так и происходит ваше взросление, дети…    ( Объявляется Минута молчания)

 

          Звучит песня «Память» в исполнении ансамбля «Голубые береты».

 

              На экране – фамилии погибших воинов-афганцев.

 

                  ( слайды №№ 13, 14, 15, 16)  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "России верные сыны""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.11.2016 1764
    • DOCX 62 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Штык Анастасия Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Штык Анастасия Геннадьевна
    Штык Анастасия Геннадьевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11232
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 783 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 842 человека

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе