Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "Россию строить молодым"

Классный час "Россию строить молодым"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

классный час

на тему: Россию строить молодым!

«Молодежь должна быть активной, творческой

и верить в себя – только тогда все получится!»

форма проведения нашего классного часа: ИНФРМ-ДАЙДЖЕСТ (краткие сообщения с презентацией)

Цели:

- формирование общественной активности, самостоятельности;

- успешной социализации, самореализации, проявления и развития

инновационного потенциала молодых людей вне зависимости от

социального статуса.

Задачи:

- обеспечение эффективной социализации и вовлечения обучающихся в

активную общественную деятельность;

- создание системных механизмов воспитания у молодежи чувства

патриотизма и гражданской ответственности, формирование

российской идентичности.



1. Вступительная часть «Молодежь сегодня – это Россия завтра»

Ведущий (классный руководитель):

Сегодня наш классный час я назвала «Россию строить молодым!», и

как Вы догадались, наш разговор будет посвящен вам.

Что такое «молодежь»?

Если давать точное определение, то выглядеть это будет так:

«Молодежь – это социально – демографическая группа, выделяемая на

основе обусловленных возрастом особенностей социального положения

молодых людей, их места и функции в социальной структуре общества,

специфике интересов и ценностей».

На мой взгляд, юность и молодость – это не только прекрасные

периоды в жизни каждого человека, но еще и особое состояние души. Это

время дерзаний, поисков, открытий и реализации самых смелых надежд.

Молодежь в России сегодня – это 39,6 млн. молодых граждан,

подумайте, 27% от общей численности населения страны.

Сегодня в России очень многое делается для того, чтобы молодежь

имела прекрасные перспективы и смогла активно участвовать в жизни своей

страны.

Формирование и развитие социальной активности молодого поколения нашей страны становится важной проблемой современности, решающим фактором прогрессивного социального развития. Сегодня даже при самых благоприятных условиях жизни молодежь часто бывает инертной, не заинтересованной в самостоятельной деятельности, способной лишь усваивать сложившийся опыт, не прилагая  усилий для преобразования окружающей действительности.

Социальная активность является одним из важнейших показателей социализации человека – усвоения им элементов культуры, социальных норм и ценностей, на основе которых формируются качества личности.


Молодые люди - это самые энергичные представители общества,

всегда готовые к активным действиям и очень важно для Вас сейчас найти

дело, в котором бы Вы смогли себя реализовать.

Яркий пример реализации своих возможностей является жизнь первого президента России , нашего земляка Ельцина Бориса Николаевича. (презентация -Долгих Мария)

-Простой сельский мальчишка достиг вершин управления государством.

Мы с вами можем рассмотреть пути реализации в профессии. Например, рядом с вами находятся ваши заслуженные учителя. (презентация Петкова Мария)

Рядом с вами находятся ваши родители, которые реализовались не только профессионально, но и посвятили себя воспитанию детей. В нашем классе две многодетные семьи. ( Соломко А и Кутырева Д. фото презентация)

2. И мы переходим к следующей части нашего классного часа: «Реализуй себя»

Когда мы готовились к классному часу, провели мини анкету. И выяснили, где или как Вы любите провести свободное время?

Результаты анкетирования показали мне следующее:

- смотрят телепередачи – _____ чел.

- сидят за компьютером – ______чел.

- помогают родителям – ______чел.

- гуляют на улице – _____ чел.

- посещают кружки – _____чел.

- сидят с маленькими детьми – _____ чел.

Сейчас все чаще говорят, что молодые часами сидят за компьютером и

играют в жестокие «игрушки», распивают алкогольные напитки в подъездах

или сутками бесполезно проводят время на улице. Я думаю, что об этом

говорят люди старшего

поколения, у которых молодые люди ассоциируются с негативными

явлениями в нашем обществе, как правонарушение и преступление,

наркомания и другие. Подводить всех под один общий знаменатель, я думаю,

нельзя. Молодой человек, которому небезразлична жизнь в нашем обществе,

судьба нашей страны не будет свой выходной день или свободный вечер

тратить время впустую. А Вы как думаете?

И многие ваши одноклассники уже сейчас сумели добиться отличных результатов.

(Презентация о классе-

Тренинг «ПОВЕРЬ В СЕБЯ»

Вера в себя - убежденность человека в том, что у него все получится, уверенность в себе перед лицом вызова, перед трудной задачей. Вера в себя - это стартовая составляющая любого большого успеха.

Важно, чтобы вы не уничтожали свою веру в себя - сами. Уничтожать свою веру в себя несложно, это делают многие: они опускают свои плечи, делают тоскливое лицо и убежденно рассказывают себе, что они никто и у них ничего не выйдет. Посмотрите на себя - это не про вас? Хуже того, после этого такие люди настойчиво заняты тем, чтобы уничтожить веру в себя у окружающих и особенно близких себе людей.

Я хочу рассказать вам одну очень интересную притчу:

Как-то раз маленькие лягушата решили организовать соревнования по бегу. Главной их целью было — забраться на самую верхушку башни.

В момент соревнования собралось очень много зрителей, которые хотели понаблюдать за этими соревнования, а заодно посмеяться над ее участниками.

И вот соревнования начались, и лягушата бросились вперед, покорять ту самую вершину.

Дело в том, что ни один из зрителей не верил, что лягушата сумеют забраться на верхушку башни.

Они выкрикивали им вслед следующие реплики:

«Это невозможно!»

«Они НИКОГДА не заберутся на верхушку!»

«У них нет шансов! Башня очень высокая!»

Маленькие лягушки вдруг начали падать, причем один за другим.

Не считая тех, у которых открылось второе дыхание. Те продолжали забираться всё выше и выше.

Толпа зрителей продолжала им кричать «Это невозможно!!! Никто из них не сможет этого сделать!»

Лягушата от уставали и падали вниз. Только ОДИН без остановки поднимался всё выше и выше.

Тот единственный лягушонок не упал!

Приложив максимум усилий и забрался на самую верхушку башни!

ОН СДЕЛАЛ ЭТО!!!

Тогда всем лягушкам захотелось узнать, как ему удалось это сделать? Один из участников соревнования спросил у лягушонка, как же ему удалось добраться до верхушки, как он нашел в себе силы?

ОКАЗЫВАЕТСЯ

Победитель был ГЛУХИМ!!!

Мораль этой притчи такова:

Никогда не слушай людей, которые всячески стараются передать Вам свой пессимизм и негативный настрой.

Эти люди воруют у Вас Ваши самые сокровенные мечты и желания. Они не дают Вам двигаться вперед, к тем самым мечтам, которые Вы лелеете в своём СЕРДЦЕ!

Помните о силе слов. Верьте в себя и в свои собственные силы! ВЫ МОЖЕТЕ ВСЁ!!!

Развивать веру в себя - дело реальное, но не совсем простое. Потрудиться придется, причем по нескольким направлениям. Основное направление - это набирать знаний, умений, жизненного опыта, становиться реально более успешным и эффективным. Вспомогательное направление - выработать правильное отношение к себе и к людям, умение видеть свои достоинства, ощущать свою силу.

1.Развивайте в себе позитивное мировосприятие.

Позитивное мировосприятие - это позитивное отношение к жизни, к людям и к себе. Такое отношение в нашей культуре не очень принято и мало развито, однако развивать его определенно стоит, именно оно дает видение возможностей и желание в этом мире что-то сделать.

2.Поработайте со своими ограничивающими верованиями

Пока вы будете себя повторять: «Я не смогу, мне не дано, я не умею!» – вы таким образом никогда не сдвинетесь с места. Вера в себя начинается с того, что вы начинаете говорить о себе более воодушевляющие вещи.

3.Приучайтесь жить и работать эффективно.

Начала личной эффективности несложны: наведите в жизни и делах порядок, начинайте ставить реальные цели, напишите самый простой план, позаботьтесь в нем об успехе начала ваших дел - и вперед, переходите к действиям! Далее план будет вам надежной опорой.

4.Следите за своим телом: верящий в себя человек держит осанку и плечи, не сутулится.

Опущенные плечи, тоскливый взгляд и брови домиком обеспечат вам неотъемлемое от жизни огромное количество проблем, трудностей, страхов, ужасов, неприятностей и прочих развлечений. У тех людей, которые привыкли держать осанку – тяжелых вопросов к жизни меньше, а сил и позитива больше. Добавьте к этому внимательный собранный взгляд, уверенные жесты, и вы готовы к встрече с трудностями. Приучите себя к уверенной походке и осанке

Как заставить себя не прислушиваться к полушёпотам за спиной и не зависеть от мнения окружающих? Просто нужно запомнить раз и навсегда: ВСЕ МЫ РАЗНЫЕ.

И предпочтения у нас разные, и вкусы, и отношение к тем или иным событиям. Следовательно – угодить всем просто нереально! И освободиться от этого стремления быть угодным всем.


Есть даже довольно известная восточная притча о том, как шли по городу отец с сыном. Сын ехал на осле, а отец шёл рядом, ведя осла. Встречающиеся им на пути люди высказывали своё мнение относительно выбранного ими способа передвижения.

Первый возмутился тем, что младший сидит, в то время как бедный старый отец вынужден идти пешком. Путникам пришлось поменяться местами: теперь отец ехал, а сын шёл рядом.

Но следующий встречный громко стал жалеть мальчика и упрекать отца в отсутствии жалости к ребёнку. Отец очень смутился от таких слов и посадил сына рядом с собой.

Тогда третий встречный стал возмущаться тем, что эти люди совершенно не жалеют бедное животное, используя его нещадно!

Отец и сын понесли осла. Разумеется, человек, который встретился им сейчас, тоже нашёл, что сказать: он принялся насмехаться над хозяевами осла, который не приносит им никакой пользы… Отец и сын пришли к выводу, что нужно самим определить для себя способ путешествовать.

Очень мудрая притча.

А не так ли происходит со многими из нас, кто стремится не оказаться нелепым в глазах окружающих?


Конечно, не стоит быть абсолютно равнодушным к тому, что вызывают наши поступки и действия в жизни других людей. Но вопрос в том, о каких людях идёт речь и о какой ситуации.

На самом деле круг людей, мнение которых в той или иной ситуации необходимо учитывать обязательно, не так широк. Это в первую очередь те люди, на которых непосредственно скажется принятое тобой решение, а также люди, которые компетентны в том вопросе, который ты пытаешься решить (скажем, при выборе машины всегда стоит посоветоваться с экспертом, но вовсе не обязательно спрашивать мнение подруги-домохозяйки).

Кроме того, нужно выстроить свою систему ценностей и выделить в ней те «участки», которые вы готовы корректировать с помощью других людей, а которые остаются неизменными.

И ещё. Нужно взять на себя смелость отвечать за принятые решения самостоятельно. Потому что таких людей уважают, и такие люди никогда не впадают в зависимость от мнения окружающих.

  • Никогда не слушай людей, которые пытаются передать тебе свой пессимизм и негативное настроение...

  • Не забывай о силе слов.

  • Все, что ты слышишь или читаешь, воздействует на твое поведение!

  • ВСЕГДА будь… НАСТРОЕН ПОЛОЖИТЕЛЬНО!

  • Будь ГЛУХИМ, когда люди ТЕБЕ будут говорить, что твои мечты несбыточны!

  • Всегда думай: Я сделаю это!

  1. Что такое дружба? Каждый знает?
    Может быть, и спрашивать смешно?
    Слово «дружба» что обозначает?
    Может быть, поход вдвоём в кино,
    Может быть, хороший пас в футболе,
    Может быть, подсказку у доски,
    Может быть, защиту в драке школьной
    Или просто средство от тоски?
    Ну, а может быть, молчанье в классе,
    Если друг плохое совершит?
    Скажем, Коля стены разукрасил,
    Михаил всё видел, но молчит.
    Разве это дружба, если кто-то
    Дроби дома не хотел решать:
    Заниматься не было охоты,
    А дружок даёт ему списать…
    Ну, а может, дружба - это если
    Друг приятно говорит всегда,
    Речь свою пересыпая лестью,
    И не скажет резкость никогда?

  2. Что такое дружба, каждый знает?
    Может быть, и спрашивать смешно?
    Ну а всё же, что обозначает
    Это слово? Значит что оно?
    Дружба — это если друг твой болен
    И не может в школу приходить, —
    Навещать его по доброй воле,
    Школьные уроки приносить,
    Терпеливо объяснять заданья,
    На себя взять часть его забот.
    Отдавать ему своё вниманье
    Дни, недели, месяц или год...
    Если друг твой что-то, к сожаленью.
    Плохо сделал или же сказал,
    Надо честно, прямо, без сомненья
    Правду высказать ему в глаза.
    Может быть, понять он всё не сможет,
    Может быть, обидится он вдруг.
    Всё равно сказать ты правду должен,
    Ведь на то и нужен лучший друг.
    Дружба в радости и дружба в горе.
    Друг последнее всегда отдаст.
    Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
    Тот, кто не обманет, не предаст.
    Дружба никогда границ не знает,
    Нет преград для дружбы никаких.
    Дружба на земле объединяет
    Всех детей — и белых, и цветных.
    Дружба - это если пишут дети
    Письма детям из другой страны.
    Дружба — это мир на всей планете
    Без сирот, без ужасов войны.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

На мой взгляд, юность и молодость – это не только прекрасные периоды в жизни каждого человека, но еще и особое состояние души. Это время дерзаний, поисков, открытий и реализации самых смелых надежд.

Молодежь в России сегодня – это 39,6 млн. молодых граждан, подумайте, 27% от общей численности населения страны.

Сегодня в России очень многое делается для того, чтобы молодежь имела прекрасные перспективы и смогла активно участвовать в жизни своей страны.

Именно молодым, предстоит определять в будущем пути развития России.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров732
Номер материала 270430
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх