ОСШ
им. П.Шевцова
«Согласовано»
Зам.дир. по ВР:________
Ауелтаева Ж.А.
Классный
час на тему:
«Рухани
жаңғыру. Взгляд
в будущее: модернизация общественного сознания»
Классный
руководитель: Даутова А.Ж.
пос.
Тюлькубас
2017
– 2018 учебный год
Рухани
жаңғыру
«Взгляд
в будущее: модернизация общественного сознания»
Цель: формирование у учащихся активной
жизненной позиции, воспитание чувств казахстанского патриотизма и любви к своей
Родине
Задачи:
-способствовать формированию знаний
учащихся о настоящем и будущем положении нашего государства;
- расширить кругозор в области
модернизации Казахстана;
-
развивать творческие способности; стимулировать интерес к духовной культуре РК;
Оборудование: интерактивная доска, презентация
к уроку, раздаточный материал: из программного документа статьи Главы
государства
Н.А.
Назарбаева "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" раздел I «О национальном сознании в
XXI веке», раздел II «Повестка дня
на ближайшие годы», социальный портрет выпускника.
В новой реальности внутреннее
стремление к обновлению
–
это ключевой принцип
нашего развития.
Чтобы выжить – надо
измениться.
Тот, кто не сделает
этого,
будет занесен тяжелым песком истории.
Н.А.Назарбаев
Учитель: Здравствуйте,
дорогие дети и уважаемые взрослые. Мы собрались сегодня здесь с вами, чтобы
подробнее познакомиться с основными направлениями программы «Рухани Жаңғыру».
Казахстан
вступил в новый исторический период.
Своим ежегодным
Посланием Президент РК Н.А. Назарбаев объявил о начале Третьей модернизации
Казахстана.
Был дан
старт двум важнейшим процессам обновления – политической реформе и модернизации
экономики.
Цель
известна – войти в тридцатку развитых государств мира.
Президент
убежден: начатые масштабные преобразования должны сопровождаться опережающей
модернизацией общественного сознания. Она не просто дополнит политическую и
экономическую модернизацию - она выступит их сердцевиной.
Надо
отметить, что за годы Независимости нами был принят и реализован ряд крупных
программ.
С
2004 года была реализована программа «Мәденимұра», направленная на
восстановление историко-культурных памятников и объектов на территории
Казахстана.
В 2003 году в Послании народу Казахстана Глава
государства поручил разработать специальную программу, направленную на создание
целостной системы изучения огромного культурного наследия Казахстана,
полноценного фонда гуманитарного образования на государственном языке,
обеспечение воссоздания историко-культурных и архитектурных памятников,
обобщение многовекового опыта национальной литературы и письменности.
Реализация программы была начата в 2004 году и рассчитана на два года. В
последующем были разработаны еще два этапа программы: с 2007 по 2009 гг. и с
2009 по 2011 гг. Государственная программа «Культурное наследие» стала основным
документом в сфере развития духовной и образовательной деятельности,
стратегическим национальным проектом, определившим государственный подход к
культуре. Казахстан первым из стран в СНГ начал реализацию столь масштабного
проекта. Цели «Культурного наследия» – изучение, восстановление и сохранение
историко-культурного наследия страны, возрождение историко-культурных традиций,
пропаганда культурного наследия Казахстана за рубежом.
В 2013 году мы приняли программу «Халықтарихтолқынында», позволившую нам
системно собрать и изучить документы из ведущих мировых архивов, посвященные
истории нашей страны.
А сегодня
мы должны приступить к более масштабной и фундаментальной работе.
Нужно сделать шаг навстречу будущему,
изменить общественное сознание, чтобы стать единой Нацией сильных и
ответственных людей.
Спецпроекты программы:
·
Переход
государственного языка на латиницу
Разработать план
общенационального обсуждения перехода казахского алфавита на латинский шрифт
·
Новое
гуманитарное знание. 100 новых учебников на казахском языке
Обеспечить
формирование и утверждение перечня иностранной общественно-значимой и учебной
литературы, информационных ресурсов, подлежащих переводу на государственный
язык
·
Туғанжер
Разработать
событийный ряд мероприятий по реализации проекта «Туғанжер», в том числе за
рубежом
·
Духовные
святыни Казахстана
Разработать
комплекс мер по изучению и популяризации объектов «Сакрального пояса
Казахстана», повышению их привлекательности в качестве объектов туристской
деятельности
·
100
новых лиц Казахстана
·
Организовать
продвижение персональных историй успеха в СМИ и социальных сетях
·
Современная
казахстанская культура в глобальном мире
Обеспечить
формирование перечня лучших произведений казахстанской культуры для продвижения
за рубежом
Структура программы «Рухани Жаңғыру».
Рухани жаңғыру.
Спецпроект «Туған жер»
Цель: Воспитание у казахстанцев чувства
истинного патриотизма, который выражается в любви, гордости и преданности
своему аулу, городу, краю, его истории, культуре, традициям и быту,
нравственном долге перед Родиной
•
ТӘРБИЕ
ЖӘНЕ БІЛІМ (Министерство образования и науки )
•
Конкурентоспособная,
прагматичная, сильная, ответственная, творческая Личность Единой
нации. Развитие национальной системы воспитания и обучения
•
АТАМЕКЕН
(Министерство
по делам религий и гражданского общества)
•
Укрепление
у казахстанцев социальной активности и чувства ответственности за судьбу малой
Родины
•
РУХАНИ
ҚАЗЫНА (Министерство культуры и спорта)
•
Возрождение
интереса и уважения населения к традициям, истории и культуре своей земли
•
АҚПАРАТ
ТОЛҚЫНЫ (Министерство информации и коммуникаций)
•
Информирование
населения о ходе реализации Программы, создание информационной инфраструктуры
РУХАНИ ҚАЗЫНА
ЦЕЛЬ
•
Возрождение
интереса и уважения населения к традициям,
•
истории
и культуре своей земли
•
ӨНЕГЕЛІК
ҚҰНДЫЛЫҚТАР
•
Формирование
высокой нравственности через духовное обогащение, сохранение и популяризацию
богатых традиций народа, бережного отношения к природе и окружающему миру
•
ТУҒАН
ӨЛКЕ МӘДЕНИЕТ
•
Развитие
единого культурного пространства страны на основе синтеза культурных
особенностей регионов
•
ТАРИХИ-МӘДЕНИ
МҰРА
•
Изучение,
сохранение и популяризация историко-культурного наследия регионов
•
ЖЕРГІЛІКТІ
ТУРИЗМ
•
Системное
развитие внутреннего туризма
ТӘРБИЕ ЖӘНЕ БІЛІМ
ЦЕЛЬ
•
конкурентоспособная,
прагматичная, сильная, творческая, патриотичная и проактивная личность единой
нации, фундаментом успешного будущего которой являются воспитание и культ
знаний;
•
Өлкетану
•
краеведческое
образование в целях духовно-ценностной и практической ориентации обучающихся
•
Отаным-тағдырым
•
развитие
у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и
социальных ценностей, формирование профессионально значимых качеств и умений к
их активному проявлению в различных сферах жизни общества
•
Саналы
Азамат
•
профориентационная
поддержка школьников в целях профессионального самоопределения в условиях
свободы выбора сферы деятельности, в соответствии с их возможностями,
способностями и с учетом требований и перспектив развития рынка труда
•
Кітап-білім
бұлағы
•
приобщение
детей и молодежи к чтению как инструменту духовного и интеллектуального прорыва
нации, способствующему развитию многонациональной культуры народа Казахстана
Атамекен
ЦЕЛЬ
формирование у населения чувства
ответственности за судьбу родного края, страны путем стимулирования граждан к
активной социальной,
благотворительной и волонтерской деятельности, направленной на решение
актуальных вопросов
•
Азаматтық
бастамалар картасы
выявление и стимулирование гражданских
инициатив, актуальных потребностей определенных регионов, инициирАование
социальных, общественно-полезных проектовпривлечение представителей
бизнес-структур, НПО и волонтеров на реализацию и поддержку социальных проектов.
•
Азаматтықбақылау
оперативное решение наиболее острых
социально-значимых вопросов, а также создание механизма оценки гражданами
эффективности деятельности государственных органов
•
Жомартжүрек
стимулирование, поощрение и мотивацию
населения, представителей бизнес-структур, НПО и волонтеров к участию в
развитии малой родины.
АҚПАРАТ ТОЛҚЫНЫ
ЦЕЛЬ
•
информирование
населения о ходе реализации Программы, создание информационной
инфраструктуры для участия граждан в общественном мониторинге реализуемых
проектов
Информационное сопровождение Программы
посредством:
1. Республиканских и региональных
телерадиоканалов;
2. Печатных СМИ;
3. Интернет-ресурсов и социальных сетей.
Ключевые месседжи для продвижения:
•
Любовь
к родине – первое достоинство цивилизованного человека.
•
Родной
край – основа всех наших начинаний.
•
Любовь
к родине начинается с любви к родному краю.
•
Дань
и уважение к культуре и традициям народа – залог успешности нации.
•
Знание
истории и традиции своего народа – основополагающая черта истинного
патриотизма.
•
Культурно-географический
пояс святынь Казахстана – один из элементов каркаса национальной идентичности.
•
Особое
отношение к родной земле, ее культуре и традициям – основа
культурно-генетического кода нации.
•
Егілмеген жер жетім,
Елінен
айырылған
ер жетім
Для
реализации Подпрограммы «Тәрбие және
білім» управлением образования разработан реестр из 53
подпроектов.
В
учреждениях образования будут реализовываться 4 базовых
проекта.
«Өлкетану»
- предусмотрено выполнение 18
подпроектов .
«Отаным-тағдырым» —
предусматривает реализацию 15 подпроектов.
«Саналы
Азамат» — предусмотрено 12 подпроектов.
«Кiтап —
бiлiм бұлағы» — предусмотрено 8 подпроектов.
Викторина
1. Площадь территории современного Казахстана. (2,7 млн. кв. км)
2. В каком году принята действующая Конституция? (1995)
3. Когда состоялись первые всенародные выборы Президента РК?
(1.12.91)
4.ҚазақстанРеспубликасыныңмемлекеттікрәміздері - (Елтаңба, ту,
әнұран)
5. Членом, какой организации стал Казахстан в марте 1992 года?
(ООН)
6. Три великих бия Казахстана (Толе, Айтеке, Казыбек)
7. The symbol of Nauryz is a flower: (Tulip)
8. Город, в котором находится Мавзолей Ахмеда Яссави. (Туркестан)
9. Основатели Казахского ханства, первые ханы: (Жанибек, Керей)
10.
Қазақстан Республикасының Конституциясында қанша бөлім бар (9)
11. Какой благотворительный фонд возглавляет С.Назарбаева? (Бобек)
12. Первый казахский историк, автор книги «Тарих-и-Рашиди»
(Дулати)
13. В каком году была принята первая Конституция Независимого
Казахстана? (1993г)
14. Қазақстан
қандай мемлекеттермен шектеседі? (Россия, Китай, Кыргызстан, Узбекистан, Азербайджан, Иран, Туркменистан)
15. Как называется законодательный орган Республики Казахстан?
(Парламент)
16. В каком году в РК создана Ассамблея Народов Казахстана? (1995)
17. XVIII ғасырдыңтанымалбатырлары: (Бөгенбай, Қабанбай,
Наурызбай)
18. Праздник единства народов Казахстана, отмечается: (1 Мая)
19.The famous cosmodrome of Kazakhstan: (Baikonur)
20. Организатор антиядерного движения «Невада-Семей»:
(О.Сулейменов)
21 Қазақстан Республикасының алғашқы ұшқыш-ғарышкері.
(Т.Әубәкіров)
22. Автор эпопеи «Путь Абая». (М.Ауэзов)
23. The contest of akyns is: (Aitys)
24. В каком из городов Казахстана в свое время жили и побывали И.
Крылов,
А. Пушкин, Т. Шевченко? (Уральск)
25. Закончи пословицу: «Одна у человека мать - (одна и Родина)
26.
Закончи пословицу: «Тот герой - (кто за Родину горой)
На этом наш классный час подошел к концу.
Всем спасибо за внимание, а ребятам – за активное участие
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.