Классный час "С чего начинается Родина"
Предпросмотр материала:
Учитель Григорьева Т.Н.
4 класс
1 сентября
Тема урока: С чего начинается Родина
Цель:
· прививать чувство патриотизма и гордости за свою Родину
· воспитывать добрые чувства к Отечеству и уважение к её защитникам
Эпиграфы:
· Родина краше солнца, дороже золота. (Пословица)
· Человек счастлив, пока у него есть Родина. (В. Беляев)
Оборудование:
· Рисунки детей на тему
- Фотовыставка «Природа родного края», видеофильм «Туристическими дорогами Крыма»
ХОД урока
1. Вступление
Слово учителя (на фоне музыки)
-Родина. Страна, в которой человек родился и гражданином которой является.
Родина. Это наша необъятная страна, с лесами и полями, морями и реками, городами и сёлами.
Родина. Наша Родина – это родина Шевченко и Франко, Леси Украинки и Максима Рыльского, Пушкина и Лермонтова, Гагарина и Королёва.
О том, что такое Родина для каждого человека, говорит народная пословица: «Человек без Родины – что соловей без песни». Своей песней соловей зажигает сердца, пробуждает любовь, заставляет плакать, он наполняет мир несказанной красотой. И как соловей – песней, так человек – Родиной силён, одухотворен, добр и красив.
( Дети читают стихотворения.)
На Родине
На Родине крушина зацвела, От запаха её хмелеют сосны, И снова от села и до села,
Берёзы бродят разнотравьем рослым.
По берегам лопочут тальники,
Склоняясь над неторопливою волною,
И коростель – отшельник у реки
Непримиримо спорит с тишиною.
У сельской школы, светлой и большой,
Шумит моё несбывшееся детство,
И на душе моей так хорошо,
Как будто мир я получил в наследство,
И хочется неодолимо мне
С любым прохожим дружески обняться,
Здесь от любви к родимой стороне
Родное сердце может разорваться
(Н. Некрасов)
Родина
Слышишь песенку ручья?
Это – Родина твоя.
Слышишь голос соловья?
Это – Родина твоя.
Руки матери твоей,
Звон дождей,
И шум ветвей,
И в лесу смородина –
Это тоже Родина.
(М. Пляцковский)
II. Сообщение темы урока.
Учитель. Сколько знаменитых поэтов воспели Родину в прекрасный стихотворениях! Как сказал А.С.Пушкин: «Тебе, Отчизна, посвятим души прекрасные порывы…» Сегодня во всех школах проводится урок «С чего начинается Родина»
Работа над первым эпиграфом
- «Родина краше солнца, дороже золота». Как вы понимаете эти слова?
- Почему Родину называют Отечеством?
-Что такое Отечество? (Страна, где родился человек и гражданином которой является. Место, где жили наши отцы, деды и прадеды.)
III. Основная часть
Учитель. Много есть на свете, кроме России, хороших государств, но одна у человека мать – одна у него Родина.
Россия – родина очень многих людей. У нас есть родной город, улица, дом, семья – это всё родина. Всё это мы любим, даже если и не задумываемся об этом. И язык, на котором мы говорим, - это тоже часть нашей Родины.
У каждого человека есть своя малая Родина – край, где он родился, и где всё кажется ему особенным, родным. Может быть, чужому человеку всё здесь покажется обыкновенным и простым, но нашему сердцу должна быть дорога каждая мелочь.
Ребята, а с чем у вас ассоциируется слово «Родина»? ( С домом, со двором, с мамой, с березкой и калиной, с плакучими вербами над рекой и т. д.)
Наша малая родина – Крым. Крым – чарующий край темно-синих гор, вечномолодого моря, от которого невозможно оторвать взгляд. Невозможно не слушать его, когда оно задумчиво шумит, посылая на берег белопенный прибой.
Кто хоть раз побывал в Крыму, тот никогда уже не забудет сказочное побережье, окруженное душистыми темно-зелеными кипарисами.
Это край чудесных архитектурных сооружений, роскошных парков, цветущих садов, виноградников.
( Дети читают стихи о Крыме)
Родина!.. Это короткое, но дорогое слово. Оно звучит, как музыка. С чего начинается Родина? (Размышления детей)
-Любовь к своей Родине, к своему Отечеству поднимала людей на подвиг. Много героев погибло, защищая свою страну. Их имена стали для нас символом мужества и чести. Родина начинается с памяти о них.
А мне кажется, что родина начинается прежде всего с семьи. Когда вечером собираются все за одним столом, разговаривают о проведенном дне, когда усевшись на диван, все смотрят интересный фильм. Это счастье, и так начинается Родина. Поэтому наши прадедушки шли на смерть, защищая свои семьи, свою землю, свою Родину.
С чего начинается Родина? На этот вопрос каждый отвечает по-разному. Но смысл ответов один – любовь, патриотизм, нежность… Родина, можно сказать, начинается с малого – с детской кроватки, в которую клали нас мамины нежные руки, с ее колыбельных песен и прочитанных сказок, веселых игр во дворе, со школы, где учителя дают нам знания. Ведь все это – тоже Родина.
IV. Заключительный этап.
Учитель. Послушайте высказывание актера и режиссера В.М.Шукшина: «Родина… Я живу чувством, что когда-нибудь я вернусь на Родину навсегда…И какая-то огромная мощь чудится мне там, на родине, какая-то животворная сила, которой надо коснуться, чтобы обрести утраченный напор в крови. Видно,
та жизнеспособность, та стойкость духа, какую принесли туда наши предки, живет там с людьми и поныне, и не зря верится, что родной воздух, родная речь, песня, знакомая с детства, ласковое слово матери врачуют душу…»
- Как вы понимаете выражение «врачуют душу»?(Родина силы дает, исцеляет, помогает, «врачует» - лечит).
- Что такое «чувство Родины»? (Гордость за свою страну).
-Люди, которые уезжают за границу, всю жизнь испытывают ностальгию – это чувство грусти, печали и тоски по родным краям.
Даже птицы не могут оставить родные просторы ради теплых, но чужих стран. Они летят через моря и пустыни, выбиваясь из сил, чтобы хоть не надолго вернуться к своим полям и лесам.
Человеку на все хватит сил, если дело его делается ради своей Родины.
Работа над вторым эпиграфом.
- Человек счастлив, пока у него есть Родина. (В.Беляев)
Как вы понимаете эти слова?
Чтение стихотворения М.Скребцовой учителем
«Земля родная – золотая»
Земля родная – золотая,
Не каждый это понимает,
Но рано или поздно он
От сердца ей отдаст поклон.
Земля обнимет, приласкает
И ни за что не отругает,
Не вспомнит злого никогда.
Она, как мать, - простит меня.
- Придумайте три ласковых имени для своей Родины.
-Расскажите, за что вы благодарны своей малой родине, своему селу.
- Когда вы уезжаете из дому в другое село или город, скучаете и вы по родному дому?
- Я думаю, что вы будете достойными гражданами своей страны и совершите много добрых и полезных дел. А может быть кто-то из вас станет известным человеком или совершит подвиг. Мне бы хотелось, чтобы в вашем сердце жила любовь к своей семье, своей стране, своей Родине.
(Просмотр видеофильма «Туристическими дорогами Крыма»
Краткое описание материала
Цель:
- создать условия для ознакомления понятия "родина", способствовать развитию образного и ассоциативного мышления;
- · прививать чувство патриотизма и гордости за свою Родину
- · воспитывать добрые чувства к Отечеству и уважение к её защитникам;
- познакомить с произведениями поэтов, писавших о своей Родине;
- Научиться выразительно читать, отражая выражение стихотварения, определять смысл стихотворения;
- адекватно оценивать собственное поведение, поведение окружающих;
- умение оценивать своё мнение и мнение других.
Классный час "С чего начинается Родина"
Краткое описание материала
Цель:
- создать условия для ознакомления понятия "родина", способствовать развитию образного и ассоциативного мышления;
- · прививать чувство патриотизма и гордости за свою Родину
- · воспитывать добрые чувства к Отечеству и уважение к её защитникам;
- познакомить с произведениями поэтов, писавших о своей Родине;
- Научиться выразительно читать, отражая выражение стихотварения, определять смысл стихотворения;
- адекватно оценивать собственное поведение, поведение окружающих;
- умение оценивать своё мнение и мнение других.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 1673 человека
- Сейчас обучается 534 человека из 65 регионов
- Курс уже прошли 340 человек
- Сейчас обучается 72 человека из 32 регионов
- Курс уже прошли 1018 человек
- Сейчас обучается 119 человек из 33 регионов
- Курс уже прошли 3208 человек
- Сейчас обучается 731 человек из 75 регионов
- Курс уже прошли 2992 человека
- Сейчас обучается 278 человек из 62 регионов
Курс повышения квалификации «Основы коллекционирования: виды, методы формирования и управления коллекциями»
Курс повышения квалификации «Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 19 человек
- Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов
Цифровая коммуникация: особенности стилистики
Создание рекламных текстов: от сценария до рерайтинга
Психология личности
Комплексное планирование и анализ проектов по созданию продукта
Резьба по дереву для детей и взрослых
Командные роли Белбина и нефункциональные роли в команде: диагностика и трансформация
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»