Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час с фотографиями
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час с фотографиями

библиотека
материалов

«Наша Родина – огромный дом» 
Праздник для детей ко Дню Независимости

Цель: Формирование у школьников основ гражданственности и патриотизма. 
Задачи:

1. Закрепление приобретенных знаний и навыков, осознания себя гражданином республики Казахстан. 
2. Воздействуя на эмоциональную сферу, способствовать привитию школьникам таких качеств, как: дружелюбие, чуткость, взаимовыручка.
 
3. Воспитание чувства сопричастности с жизнью страны.

Ход праздника: 
Дети c атрибутами под музыку «
ТУҒАН ЖЕР» входят, образовывая круг идущих в разных напрвлениях.

Ведущий: Кто ответит, почему же 
Так красиво всё вокруг
 
И куда мы не посмотрим
 
Слева друг и справа друг.
 

Почему красивый зал нас сегодня здесь собрал???? Расскажите-ка о том, 
Что общим домом мы зовём?

1-й ребёнок: Біздін Отан – Қазақстан 

Ел басымыз – Нурсултан 
Орталығымыз Астана
 
Жаңа туған жас қала

2-й ребёнок: Бақытты ел – бұл Отан …………………
Бәріне мен иемін
 
Біздің Отан – Улы Отан
 
Улы Отанды сүйемін

3-й ребёнок: Отан – атам, …………………………….
Отан – әкем
 
Қате болса, неге біздер
 
Дейміз оны ата – мекен.

4-й ребёнок: Моя Родина – Отан,…………………….. 
Край, любимый Казахстан
 
Горы, степи и поля –
 
Это всё моя земля

5-й ребёнок: Цвети же, наша Родина, …………………
Любимая страна!
 
На всей земле огромной
 
Такая ты – одна!
 

Песня « О Родине»




1. Родина у каждого своя

Дом родной, деревья и поля

Небо, золотистые луга,

Нашей милой речки берега

Припев:

Где Родина там солнце ярче светит

Нам Родина милей всего на свете

Хочу всегда в счастливой стране жить

И Казахстан всегда буду любить

2. Родину мы любим всей душой

Этот край нам с детства край родной

Детский сад, степи , тополя

Все это Есильская земля.

Припев

Где Родина там солнце ярче светит

Нам Родина милей всего на свете

Хочу всегда в счастливой стране жить

И Казахстан всегда буду любить





Ведущий От южного Урала до Алтая 
Где расцветает в яблонях страна 
Лежит она от солнца золотая 
Мой Казахстан – республика моя!

Притча

Ходят по земле Жадность, Глупость и Зависть.

Стараются людей поссорить. Шепчет правителю Жадность: "Там и травы зеленее, и камни твёрже, и бараны толще, и вода мокрее."

Хочется правителю ту сторону завоевать, да народ не идёт на войну. В соседней, мол, стране тоже люди живут. Они нам ничего плохого не сделали. Зачем же мы пойдем на них войной?

"Какие же они люди? "- встревает глупость. Вы только посмотрите на них: и волосы у них не такие, и глаза другие. А говорят - то, послушайте, ничего не разберёшь. Что замышляют их чужестранные головы? Уж не каверзу ли против нас задумали?"

Так и жили рядом, опасаясь и подозревая друг - друга, люди разных национальностей. Одни повторяли: чёрный глаз - опасный! Другие : голубой глаз - хитрый!

Но с самых древних времён были мудрецы, поэты учёные, просто умные люди, которые говорили: "Все люди, все народы - братья, все достойны уважения. Все в праве одинаково радоваться солнцу, любить своих детей, иметь хлеб и крышу над головой, не страдать от голода и болезней.

Но иногда нет - нет, да и услышишь ну уж наш народ не то, что ваш! Значит, ходит ещё где - то рядом Жадность, Глупость и Зависть. Если встретишься с ними, вспомни, сто говорит народная мудрость: "Дружбой мир обретёшь, враждой беду наживёшь."

Только вместе, только вместе

Крепкой дружбою горды.

В Казахстане мир и счастье

От любой спасёт беды.

  • Кто больше назовёт пословиц, тот получит звание "Знаток народных пословиц."

Ведущий:



На свете много стран больших и малых, 
Но, Родина – она одна
 
В какие не забросило б нас дали
 
Мы вспоминаем милые края
 
Здесь родились мы, здесь живём,
 
Здесь наш огромный общий дом!
 
И если вдруг придёт беда,
 
Что делать станете тогда?
 
Ответьте на вопрос один



Все: Мы Родину в обиду не дадим! 

На леске опускается белый паучок 




Белый паучок: Здравствуйте, маленькие друзья! 
Я, белый паучок добра.
 
Добрым силам я служу,
 
Хорошие новости людям несу,
 
Но случилась беда,
 
Ужасный доктор Кло, клонировал меня
 
Есть теперь паук, несущий зло,
 
К вам заслал его коварный доктор Кло.
 


Ребенок Мы не боимся паука, …………………………
Отпор ему дадим всегда!
 
Ведь Казахстан – огромный дом,
 
Большой семьёй мы здесь живём,
 
А там где дружба и добро
 
Не может поселиться зло!

На леске спускается чёрный паучок

Чёрный паучок: Ха-ха-ха! Ваша дружба ерунда! 
Зло всегда сильней добра
 
Это знаю точно я.
 
Меня создали, чтобы дружбу разрушать
 
И заставлять народы воевать.
 


Ребенок Трудно это нам понять …………………………..
Как друг с другом можно воевать
 
Доказать мы можем всем
 
В мире жить намного веселей
 
С другом можно поиграть,
 
Песню спеть, потанцевать.
 
Дружно в группе мы живём
 
Танцуем дружно и поём.

Казахский танец – девочки

Чёрный паучок:

Очень мне хотелось бы узнать, 
Вы что же танцами Родину будите защищать?

Ведущий: А ну, ребята, дайте пауку ответ 
Среди вас есть слабаки тут?
 
Дети: Нет! 


Ведущий : Тогда джигиты выходите свою ловкость покажите.

Игра «Байга»

Ведущий: Вот видишь, наши дети подрастая, 
Силу, ловкость развивают,
 
А как только подрастут
 
В армию служить пойдут.

Чёрный паук: А Армия то вам зачем?

 
Ведущий: Я вижу глупый ты совсем 
Даже маленькие знают
 
Без армии государства не бывает.
 
Ребята, расскажите пауку
 
Зачем в армию служить идут
 
Ответы детей 

Танец десантников


Чёрный паук: Ох, и умный же народ
 
В вашем классе живёт.
 
Хочу вопрос один задать,
 
Что можете о Родине вы рассказать?
 


Ребёнок: Родина наша – это страна ………………………

Очень и очень большая она 
Родина наша – это наш дом,
 
Где мы все вместе дружно живём.
 
Под мирным небом все мы вместе
 
Под мирным небом все мы вместе
 
Поём сегодня наши песни

Групповая песня «О Казахстане» (На мелодию мамонтенка)

Песня на мотив «Песенка мамонтенка» 
1. Нам трудно поверить, и словно во сне, 
Живем мы в счастливой, прекрасной стране,
 
В счастливой прекрасной стране,
 
В счастливой прекрасной стране.

2. В стране Казахстана сейчас солнце светит 
Здесь с доброй улыбкой всегда тебя встретят.
 
В стране, где всегда солнце светит,
 
С улыбкой, конечно, вас встретят.

3. Вот праздник настал и пора веселиться. 
Мы будем играть, и, конечно резвиться.
 
Мы будем играть, веселиться
 
И дружно смеяться, резвиться.

4. Здесь солнце сияет, смеются все дети. 
Ведь лучшего праздника нету на свете. 
Ведь лучшего праздника нету,
 
Нет больше нигде на планете!



После песни мамонтнка

Чёрный паук: Уморили паука 
С вами справиться не в силах я
 ………..


Под музыку входит доктор Кло 


Доктор Кло: Создавал тебя я видно зря,
 
Раз с тобою справилась какая-то малышня.
 
Должен был детей ты напугать,
 
И в чём сила их узнать.
 
В толк никак я не возьму
 
Почему вы любите Родину свою?
 
Ответы детей

Ребенок :Казахстан наш дружный дом ……………….
Большой семьёй мы здесь живём,
 
А что в словах не передать
 
Вам может танец показать. 


Общий танец под песню «Здравствуй столица»

Доктор Кло: Допустим, танцуете вы хорошо 
Но это не значит ещё ничего.
 
Настоящие граждане своей страны
 
Знать символы её должны.
 


Ведущий: Давайте, ребята, доктору Кло докажем, 
Что чтим и уважаем символы наши.
 


Выходят четверо детей 

1-й ребёнок: Елтаңбасы елімнің …………………………….
Неткен әйбат, әдемі!
 
Тұнығындай көңілдің
 
Ортада - аспан әлемі
 
Құт, береке – шанырақ
 
Орын алған ол төрден
 
Қанаты қос арғымақ
 
Екі жактан көмкерген

2-й ребёнок: Два тулпара, два небесных коня ………………
Они для человека лучшие друзья
 
В центре видно шанырак –
 
Это дом, уют очаг
 
На гербе горит всегда путеводная звезда
 
Каждый Казахстанец герб свой знает
 
Главный символ чтит и уважает.

3-й ребёнок: Көк аспандай көкпенбек……………………… 
Қазаөстан жалауы
 
Көк емес ол тектен-тек –
 
Елдің ашық қабағы
 
Ақ ниетті – алтын күн,
 
Асқақ арман - қыраны
 
Жалауы бұл – халқымның,
 
Мәртебесі, Ту, ары.

4-й ребёнок: Голубей чем небеса ……………………………
Флаг республики моей
 
Светит солнышко на нём
 
Оттого вокруг светлей.
 
Мы – свободная страна
 
Казахстан наш дом родной
 
В нашем сердце он всегда
 
Где б мы не были с тобой.
 


После стихов о символике


Доктор Кло: А я вот тут нашёл какой-то предмет, 
Это тоже символ Казахстана?
 


Дети: Нет!  Это музыкальный инструмент – домбра 

Ведущий : Послушать хотите, дети? ….. Дети: Да!

Игра «ДОМБЫРАСЫЗ СӘН ҚАЙДА»

Ведущий: Вот видишь, доктор Кло, 
О наших символах не знаешь ничего.
 
А наша мирная Казахская земля
 
Цветёт как детства счастливая страна

Индивидуальный танец «маленькая страна»

Доктор Кло: Зато если захочу 
Казахстан ваш захвачу.
 


Ведущий: Много нас, а ты один …………………………
Мы Родину в обиду не дадим!
 
Сегодня клятву Родине даём
 
Быть первыми всегда, во всём
 
Беречь её и охранять
 
Врагам в обиду не давать! 
Клянёмся в мире жить всегда
 

Ведь Родина у нас одна! 

Все: Наш Казахстан – огромный дом Большой семьёй мы здесь живём! 


Доктор Кло: Откровенно скажу, с вами справиться я не смогу, 
Не победить тот народ,
 
Что дружно на защиту Родины встаёт.
 
Проверку с гордостью прошли
 
Подрастайте защитники своей страны. ……
Уходит 

Ведущий: Вы, ребята, молодцы! 
Настоящие граждане своей страны
 
Сегодня это всем вы доказали
 
И я горжусь, ребята, вами.
 

Песня «Есть на свете такая страна»


Есть на свете такая страна

Где мы песни поем и играем

И чудес она всяких полна

И мы сказкой ее называем

И поверьте лишь в этой стране

Мы сильнее становимся втрое

В этой доброй волшебной стране

Можно стать настоящим героем

Волшебная страна, где куклы оживают

Где целый год игра, где дети подрастают

Волшебная стана со сказкой по соседству

Волшебная страна, что называют детством

2.Есть на свете такая страна

Где любая девчонка-принцесса

И страна эта сказок полна

Сказок добрых волшебных чудесных

И поверьте что именно там

Мы становимся лучше и старше

Мы плывем по волшебным волнам

А страна все добрее и краше.

3.есть на свете такая страна

Где с друзьями часто бываем

И чудес она всяких полна

И мы сказкой ее называем

В этой доброй волшебной стране

Солнце ярче и небо светлее

Есть на свете такая страна

Нет дороже ее и милее

- У казахов есть хороший обычай«Шашу»: любое хорошее событие сопровождается разбрасывание конфет на счастье, благополучие, так пожелаем всем «Денсаулык зор болсын, бакыт болсын, достык болсын». Счастья, участья, здоровья














Тема : Моя мама и я

Цель:  Сплочение семьи и детского коллектива

Задачи:

1.Формировать доверительные, доброжелательные отношения между родителями и детьми.

2.Создать приятную добрую непринужденную атмосферу.

Оборудование: цветы, надпись из букв « МАМИН ДЕНЬ», фломастеры, клей, скоч, вырезки  из журналов на тему «семья, дети, школа»,Работы детей « МАМИН  ПОРТРЕТ»

Участники: мамы и их дети

Форма: конкурсы.

Ход праздника

  Добрый день, дорогие ребята, и мамы! Прежде всего, я от всей души поздравляю с праздником мам. А в праздники принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции, и в самом начале нашего праздника нашим милым мамам подарить… Только вот – что? Женщины так устроены, что если подарить всем что-то одинаковое – обидятся, подумают, зачем мне то, что есть у всех? Если подарить каждой что-то особенное – обидятся, вдруг подарок соседки окажется более ценным? Поэтому мы подарим вам то, что, с одной стороны, будет таким же как у всех, а, с другой стороны, будет восприниматься каждой из вас как  что-то очень индивидуальное… А раз так – прошу приветствовать на сцене участников! (…Дети поют песню « Мамочка моя»…..)



Выступление детей:


1. Обещаем, обещаем:

Перво-наперво «пятёрки»

На уроках получать.


2. Аккуратно ездить с горки

Брюки новые не рвать.

И не драться, не ругаться.

   Стёкла шайбами не бить.

    На чердак не забираться.


4. Вы уж, мамы, нас поймите

   Вы, уж, мамы, нас простите

    Мы такой народ  – мальчишки,

   Трудно перестроиться,

   Но не надо так о нас

   Сильно беспокоиться!

5. Мы вас часто огорчаем,

   Что порой не замечаем,

   Мы вас очень, очень любим.

  Будем добрыми расти

  И всегда стараться будем

  Хорошо себя вести!

6. А есть ли в этом зале папа?

  Десять, пять, один хотя бы?

  Мы хотим сказать вам сами:

  « Помогайте лучше маме!»

  Не стесняйтесь борщ варить,

   Мыть полы, посуду мыть.

   Мамам труд любой не страшен

   Шить, вязать, в полёт летать.

7. Почему же наши папы

     Не научатся стирать?

   Папы с мамами вдвоём

   Быть должны равны во всём!

8. Как найти слова достойные,

  Как сказать без лишних фраз,

   Что мы очень благодарны,

  Что мы очень любим вас!




Первый конкурс  «ЭРУДИРОВАННАЯ МАМА»

Ответе на вопросы:

Кто написал картину «Грачи прилетели»? (Саврасов)

Какой главный признак осени? (похолодание)

Чем питаются перелетные птицы?  (насекомыми)

-Кто может тебе сказать: "Ты мой сын, но я тебе не отец"(Мама)

-Что с пола за хвост не поднимешь?(Клубок ниток)

-Каким гребешком нельзя расчесаться?(Петушиным)

-Что можно приготовить, а съесть - нельзя?(Уроки, домашнее задание)

-Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше все-таки размешивать ложечкой)

-Прошли 4 дня после воскресенья. Какой сегодня день?(Пятница)

-Как правильно сказать: 7 + 5 равно одиннадцать или одиннадцати?(12)

-В каком году состоятся Олимпийские игры в Сочи? (2014)

-Сколько букв в русском алфавите?( 33)

-Как называют прибор для сушки волос? (фен)



Второй конкурс «Мама АТЕЛЬЕ»

   Ассистенты ведущего раскладывают на стульях каждой команды пачки газет и журналов, ножницы, клейкую ленту (скотч), клей.

Уважаемые мамы! Наверняка вы не раз попадали в неожиданные ситуации, когда решение надо принимать немедленно и срочно решать какой-то вопрос. Представьте, что ваш забывчивый ребёнок сообщает вам, что через 10 минут он должен выйти на сцену, а о том, что для этого нужен какой-то необычный костюм, он забыл сказать вам заранее. Надо как-то выходить из положения, то есть срочно сделать костюм для ребёнка. А из чего? Из того, что есть у вас под рукой! В данном случае у вас есть пачки газет и журналов, клей, ножницы, скрепки и… ваша фантазия! А ещё 10 минут в вашем распоряжении! За работу, друзья!        Во время  конкурса зрители смотрят презентацию про мам.                                    

В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова  подготовили наши ребята



1.В небе солнышко прекрасное,

    Птички весело поют.

    Вам они желают радости,

    И привет весенний шлют!

2. В марте -с первого числа -

     Начинается весна.

     Женский день -8 Марта,

     Отмечает вся страна.

3. Все рубашки отутюжены.

     Все отглажены штаны.

     Обошли сегодня лужи мы

     И не стали драться мы.

4. Вверх ногами не ходили мы,

    Не валялись на полу,

    Друг на друга не садились мы

    И не пачкались в лесу.

5. Мы сегодня, словно щёголи,

     Перед вами у доски,

     Но прекрасней наших девочек,

     Всё равно не стали мы.

6. Вы красивые, как звёздочки,

     И глаза блестят огнём.

     А улыбки ваши милые

     Затмевают солнце днём!

7. Вы у нас такие славные!

     Вы девчонки – просто класс!!!

      Потому нам всем так хочется

     Быть похожими на вас!

8. Вам желаем только счастья мы.

    И откроем вам секрет:

    Наших девочек прекраснее

    Во всей школе просто нет!

9. С днём 8 Марта!

     С праздником весенним,

     С радостным волненьем

     В этот светлый час!

10. Дорогие наши, добрые, хорошие,

      С днём 8 Марта поздравл

яем вас!

Мальчики по одному:

Милые девочки, будьте всегда красивые, нежные, удивительные, добрые, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, милые.

1 конкурс для девочек «САМЫЕ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЕ»

 

1. Шагает красавица,                             1.  Он прилетает каждый год

    Легко земли касается,                            Туда, где домик его ждёт.

    Идёт на поле, на реку,                            Чужие песни петь умеет,

    И по снежку, и по цветку.                      А всё же голос свой имеет.

                             (Весна.)                                                          (Скворец.)

 

2. Первый вылез из землицы                 2.Дует тёплый ветер,

    На проталинке.                                       Солнышко всё ярче светит,

    Он мороза не боится,                             Снег худеет, мякнет, тает,

    Хоть и маленький.                                  Грач горластый прилетает.

       (Подснежник.)                                      Что за месяц? Кто узнает?

                                                                                                       (Март.)

 

3. Будто снежный шар бела,                  3. Прилетает к нам с теплом,

     По весне она цвела,                               Путь, проделав длинный,

     Нежный запах источала.                        Лепит домик под окном

     А когда пора настала                              Из травы и глины.

     Разом сделалась она                                                       (Ласточка.)

     Вся от ягоды черна.                                                                          

                     (Черёмуха.)

     

2 конкурс  «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»

Кто быстрее соберёт праздничную открытку и прочитает текст.

( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)

Поют мальчики


   1.Откровенные ребята,

Не умеем мы тужить,

Без частушек-прибауток,

Ой, нам суток не прожить.

2.Мы, как видите, красавцы,

И сердца у нас горят.

Да к тому же мастера мы

Петь частушки для девчат.

 

3.Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну,а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

 

4.Я скажу вам по секрету

Да про наших,  про девчат:

Каждый день меняют платья,

Мы не можем их узнать.

 

5.Мы читаем и считаем,

Бывает двойки получаем.

Вам желаем только пять


На уроках получать.


6.Не смотрите так, девчонки.

Мы не заволнуемся,

Мы поучимся на славу

И посоревнуемся.

7.Перемыли всю посуду,

Навели порядок всюду.

Мы забыли слово лень

Вот что значит женский день.

8.Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днём!

9.Девочек сегодня поздравляем

И здоровья им желаем.

Мы подарки им вручаем

И не огорчать их обещаем.

10.Мы частушки петь кончаем

И теперь вам обещаем

Слушать вас всегда во всём,

Утром, вечером и днём.

Первое   «Гости на пороге».

За определенное время девочкам необходимо сервировать стол к приходу гостей. Но времени мало, а сервировать надо как для праздника. На выполнение 3 минуты.

Внимание! Внимание!
Выполняется задание!
Зрители, активнее болейте,
Только валидол не пейте!

Третье - « Раз горох, два горох».

За определенное время необходимо перебрать содержимое тарелочек, и отделить бобы от крупы.



Вопросы  для мамы:1. Что любит ваша дочь из еды  больше всего?

                                    2. Любимое занятие вашей дочери?

                                    3. Любимый мультфильм или ТВ передача?

                                    4. Любимый школьный предмет?

Вопросы для дочери: 1.Полное имя мамы и сколько ей лет?

                                      2. Что мама любит делать больше всего?

                                      3. Любимая одежда мамы?

Конкурс «Ромашка»

«Скажи доброе слово о маме»

Дети по очереди говорят добрые слова о мам е  а потом  предлагается ромашка.

Наша волшебная ромашка  поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая».

Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:

Самая обаятельная

Самая привлекательная

Самая заботливая

Самые красивые глаза

Самая очаровательная улыбка

Самая-самая добрая

Самая ласковая

Самая хозяйственная

Самое щедрое сердце

Самая обворожительная.

7 конкурс «Музыкальный калейдоскоп»

Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

                      («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

                      («Песенка Чебурашки».)

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

                       («Буратино».)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.  

                        («День рожденья»)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

                        («Чему учат в школе»)

Частушки для девочек

1.Начинаю я припевку                 1. В самый лучший 3-й класс  

Первую печальную.                      Я пошла учиться,

Я хочу развеселить                       Чтоб потом хоть президент

Публику печальную.                      Смог на мне жениться!

2.Эх, ребята – кавалеры,              2.На гимнастику хожу,

Отодвиньтеся от нас.                    Ем лишь раз в неделю.

Мой дружочек всех пониже,         По секрету вам скажу-

Мне не видно из-за вас.                 Стать хочу моделью!

3.Я сегодня нарядилась               3.Я прожгла рубашку папе,  

В сарафан с иголочки.                  Но не буду горевать-

Полюбуйтесь-ка, ребята,              Из неё теперь для Барби

На мои оборочки.                           Можно платья вырезать!

4.Наломаю я сирени,                     4.Никогда я не пойду

Разбросаю у ворот,                        В очередь на стрижку-

Заплету я руссу косу,                     Свои косы не хочу

Пусть завидует народ!                   Резать под «мальчишку».

5.Ой, спасибо тебе, мама,             5.Что приставок я не знаю,

Что такую родила                            Это правда не беда.

Озорную, боевую                             Но зато я озорная

И красивой назвала.                        И весёлая всегда!

6.Мы частушки, мы частушки,     6.Ты обманщица, ромашка!

Мы частушки спели вам.              Как же «нет», не может быть!

Если было интересно,                    Я же душка и милашка,

Вы похлопаете нам.                       Все должны меня любить.

– А сейчас мы будем

 предсказывать судьбу нашим мамам.

Мамам раздаются конверты с предметами:

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;

конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;

копейка – будете очень денежным человеком;

лавровый лист – большие успехи в работе;

нитка – дальняя дорога в дальние края;

улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;

бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;

сердце – любовь;

ключ – новая квартира;

книга – новые поступления на сберкнижку.

Ведущий: пусть сбудуться предсказания нашего гадания и ваше настроение  будет всегда на высоте.

 

Кто вас, дети больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас

Не смыкая ночью глаз?

Мама дорогая!

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит?

Мама золотая!

Вед1: Сегодня мы собрались, чтобы сказать всем мамам огромное спасибо за ваш труд и терпение. От имени наших детей низкий поклон вам, дорогие мамы!


















Тема: «Стратегия «Казахстан- 2050» :Один народ - одна страна - одна судьба»!»


Цель и задачи: Познакомить с произведениями о родном крае, о родной земле, о Родине; расширить кругозор детей о РК, о законах РК; познакомить с некоторыми обычаями и традициями казахского народа; воспитание патриотизма, любви к Родине.


Наглядное пособие: карта РК, государственные символы РК, портрет Н.А. Назарбаева; плакат со словами: Родина, Конституция, Гражданин, Долг, Честь, обычаи, традиции; детская казахская колыбель – бесик, кукла.


Ход мероприятия:

I Организационный момент (звучит музыкальное произведение в исполнении оркестра казахских народных инструментов)

II Вводная беседа.

Одним из значимых событий 2012 года сталоПослание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства».

«Наша главная цель - к 2050 году войтив число 30-ти самых развитых государств мира. Нашидостиженияи наша Казахстанская модель развития должны стать основой нового политического курса.

Стратегия Казахстан-2050 – это ответ на вопрос,кто мы, куда идеями где хотим быть к 2050 году. Уверен, что молодое поколение интересует именно это….»1-й ученик: Земля моя! В зелёном летнем платье

Ты ловишь солнце будущего дня.

Родимая, какое это счастье,

Что ты всегда со мной и для меня!

Учитель: - О чём говорится в этом отрывке из произведения С. Сейфуллина?

- Что мы зовём Родиной?

- В каком государстве мы живём? Что вы можете рассказать о своей Родине?

2-й ученик: О, Казахстан, моя родная мать!

Желаю я тебе во всех делах сильнее процветать!

О, Родина моя, ты и прекрасна и прелестна!

И я всегда любуюсь твоей чудной красотой!

Моя Отчизна, ты в мире всем известна

Своим гостеприимством, добротой и простотой!

3-й ученик: И я всегда горжусь своей землёй!

Пусть небо будет вечно чистым над тобой!

Цвети, мой Казахстан, моя земля,

О, Родина моя, будь счастлива всегда!

Учитель : 2013 год – год 15-летия столицыреспублики - Астаны.Астана – олицетворение нового, динамично развивающегося Казахстана, символ обновления, символ независимости нашей республики. Астана стала важнейшим государственным, экономическим, инвестиционным и политическим проектом современности.

- Астана расположена на севере центральной части Казахстана. Климат – жаркое ле- 
то и продолжительная холодная зима. Территория – 710 кв. км. В Астане проживает 
более 100 национальностей. Наша столица очень молодая. Быстрыми темпами она 
строится и развивается. Архитекторы и строители, работающие в столице создают 
уникальные здания и архитектурные ансамбли.

Башня «Байтерек» стала символом и визитной карточкой столицы. Высота сооруже- 
ния составляет 105 метров. На отметке 97 метров расположена смотровая площад- 
ка, с которой открывается живописная панорама современного города. Число 97 
неслучайно, оно символизирует год переноса столицы из Алматы в Астану.В здании 
Байтерека находятся художественная галерея, огромный аквариум и ресторан.

Столица – это главный город государства, его политический центр. Поэтому Администрация Президента, Правительство и Парламент РК находятся в Астане. Отсюда они управляют страной.

Астана является важным промышленным и культурным центром. В городе есть Театр оперы и балета, драматический театр, множество музеев.

Развлекательный центр «Думан», в котором расположен океанариум, трёхмерный кинотеатр, театр, игровые автоматы, кафе, крытый аквапарк.

Ещё одним объектом, достойным внимания является этнографический парк «Карта Казахстана – Атамекен», представляющий собой музей под открытым небом. Площадь занимаемой парком территории составляет 1,7 га, на которой представлены все города и исторические памятники Казахстана.

На наших глазах столица превращается в один из красивейших городов республики. 
В 1999 году по решению ЮНЕСКО, Астана была удостоена звания «Город Мира».

Астана – фантастический город, 
Он похож на роскошный цветник, 
В летний зной иль в ноябрьский холод 
Красотою своей многолик.

Герб города Астана.

В основу герба положен круглый восточный щит. В синем поле на фоне пурпурной крепостной стены – белый барс, как символ мудрости и мужества первого Президента
республики ,принявшего решение о переносе столицы вновь возрождённого государства. Геральдический щит обрамлен золотой полоской, вверху полосы- шанырак, символ очага казахского народа.Слевой и правой стороны на полосе – снопы золотых 
пшеничных колосьев, символ столицы хлебного края. И всё это дополняет в нижней части название города.

Кроссворд : «Моя столица»

1.Башня в Астане, которая стала символом столицы. 
2.Река, на которой стоит Астана. 
3. На гербе Астаны, они символизируют столицу хлебного края. 
4.Столица РК прежде Астаны. 
5.Кто расположен в центре герба Астаны? 
6. Как называлась Астана с 1961 года?

«Моя Республика» Т. Айбергенов.


1-й ученик: Она велика: от Алтая до Каспия,

Она широка, как народа душа.

Она же – Европа, она же и Азия,

И волны Урала и плеск Иртыша.

Родная земля молодая и древняя –

Пою о тебе и тобою живу!

2-й ученик: На север взгляну – вижу зелень деревьев,

На юг посмотрю – ветры сушат траву.

Есть всё у тебя: и леса, и озёра,

И синие глуби натруженных рек,

Бескрайние степи, высокие горы,

И я – твой хозяин и твой человек!


2. Самое высокое звание – Гражданин.

Учитель: - Ты родился и живёшь в Республике Казахстан и поэтому являешься гражданином этого государства. Каждый человек с момента рождения становится гражданином. Это значит, что он на находится под защитой государства. Быть гражданином РК – это высокое почётное звание. Стать гражданином – значит выполнять свой долг перед Родиной.

1-й ученик: «Родина моя» Н. Полякова.

- Что значит «Родина моя»? –

Ты спросишь. Я отвечу:

Сначала тропочкой земля бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад душистой веткой каждой.

Потом увидишь стройный ряд домов многоэтажных.

Всё это – Родина твоя, земля твоя родная.

2-й ученик: Чем старше станешь и сильней,

Тем больше пред тобою

Она заманчивых путей доверчиво раскроет.


  1. Что значит быть гражданином? Долг. Честь. Отечество.

Учитель: Наше Отечество, наша Родина – это республика Казахстан.

Отечеством мы зовём Казахстан потому, что здесь жили испокон веков наши отцы и деды.

Родиной мы зовём его потому, что мы здесь родились, здесь говорят на родном языке и всё здесь для нас родное.

Одна у человека родная мать – одна у него и Родина.

М. Шаханов:

«Если не дорог тебе твой край. Где босиком обегал каждый уголок, если не чтишь ты законов своего народа и не любишь свой отчий дом, ты зря живёшь на свете; иссохнет твоё сердце, зачерствеет твоя душа и не воздастся тебе от щедрости земли, от её красоты, от её изобилия…»

. Викторина : « Наша Родина» 
-В каком году Казахстан обрёл независимость? 
- Когда отмечается День Конституции РК? 
- Назовите символы нашего государства. 
- Назовите столицу Казахстана. 
- Какая раньше была столица? 
- Что означает слово Алматы? 
- Какое значение имеет слово «столица»? (обр. к «Толковому словарю»)

- Да, столица – это главный город страны. Сегодня на классном часу мы говорим о 
Столице нашей Родины – Астане.

Учитель: - Так с чего же начинается Родина? (ответы детей)

Ученик: *** У. Турманжанов.

В начале Родина – дом матери твоей,

Родной очаг, окрестности аула,

Где ты играл средь трав, среди камней,

Откуда ветром странствий потянуло.

Да, Родина – и дом, где твой очаг,

И твой родной народ, взрастивший сына.

Да, Родина – не только предков солончак,

А синие леса и тихая долина.

Учитель: - Как вы понимаете значение пословицы: «Одна у человека родная мать, одна у него и Родина»? (ответы детей)

Ученик: Ребёнок, что отчей землёю рождён,

Пока не созрел для борьбы и невзгод,

Пока не постиг, что священен народ,

Пока не узнал, что священна земля,

И реки её, и холмы, и поля,

Он воздухом Родины должен дышать,















Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні (Тәрбие сағаты)

 

Мақсаты: 1.Қазақ халқының ежелден сақталып,атадан балаға мұра етіп қалдырған салт- дәстүрін,наурыз мейрамының мәнін түсіндіру,әрі дамыту және көркейту.

                    2. Окушылардың ойлауын дамыта отыра,ой қиялын,өрісін,іздену негіздерін дамыту.

                    3. Оқушыларды ұлтжандылыққа,имандылыққа,инабаттылыққа.халқымыздың салт-дәстүрін қастерлеуге,сақтауға тәрбиелеу.

Көрнекілік: Буклет,кестелер,шарлар,қанатты сөздер.Үнтаспа.


Ход мероприятия

1-жүргізуші: Құрметті ұстаздар, оқушылар, ата – аналар! Сіздерді қазақтың ұлттық мерекесі Ұлыстың ұлы күні – Наурыз мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз! Бүгінгі болғалы отырған«Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні!» атты тәрбие  сағатымызға  қош келдіңіздер!

2-жүргізуші: Құрметті ұстаздар, оқушылар, ата-аналар! Сіздерді келіп жеткен көктем мерекесімен құттықтап, сіздерге шаттық тілей отырып, мерекелік тәрбие сағатымызды ашық деп жариялаймыз.

1-жүргізуші Қанша ғасыр сән берген даламызға,

Өзгеше бір әні едің байтақ елдің.

Сәлем, Наурыз!

Сен біздің арамызға

Біраз жылдан соң қайта келдің.

 Сен ең көне жырысың санамыздың,

Рухи шаттығымсың тасып толған.

Сені тойлап бабасы бабамыздың,

Әжемнің әжесіне ғашық болған.

 

2 жүргізуші:Сен бүгін арнасысың дара күйдің,

Сан пейілдің төріңнен күлімдейсің.

Сен менің ұлы бабам Фарабидің

Кешігіп келе жатқан үніндейсің.

 Басыңды көтер, қане, күн қақтаған,

Сен енді басқа айқайға бұрылмайсың.

Тымырсық, тылсым жылдар тыңдатпаған

Сен бізге Шәкәрімнің жырындайсың.

 Ғасырды көктеп өтіп сұңқар сезім,

Немерем тік көтеріп уақыт туын.

Ғашығына арнаған іңкәр сөзін,

Өзіңнің тойыңда айтса – бақыттымын.



Литературная композиция


1чтец:
Наурыз келді жаңартып жаңа күнді
Наурыз келді сағынтып бала бізді
Құтты болсын, ағайын жаңа жылың
Айналамыз көгеріп гүлге толды
Құтты болсын жаңа жыл Наурыз тойың.
2чтец:
Снова тихим и солнечным утром,
Когда дремлют метели дымы.
Из веков седовласых и мудрых,
К нам пришел Наурыз Мейрамы.

3чтец:

Ұлы күні кәрі- жас,

Құшақтасып көріскен.

Жаңа ағытқан қозыдай,

Жамырасып өсірген.

Наурыз той құтты болсын!


4чтец:
Посмотри в просветленные лица,
И ты сердцем уверишься вновь.
Это праздник народных традиций,
Это вера в мечту и любовь.

5Чтец :Сәнді көктем – Наурыз,
Наурыз тойы – жырымыз.
Көңіл гүлдей жайнасын,
Құлпырсын күн мен ай,
Құтты болсын Наурыз той!
6чтец:
Ты прислушайся звукам капели
Они музыки светлой полны
Это первые нежные трели
Пробудившейся южной весны

7Чтец:

Наурыз той салтымыз,

Көгерсін деп халқымыз

Көшеге тал егеді.

          Өмір бағы жайнасын,

Бақта бұлбұл сайрасын.


8чтец:
Наурыз — небеса то, какие
Как прекрасна лазурная ввысь
Я хочу, чтоб надежды людские
На земле этой древней сбылись

9Чтец:

Бүгін күн кенелді,

Жер шуаққа кенелді,

Соны тойлар ел енді
10чтец:
Вновь весна на просторах страны
Принимает право от зимы
Снова новые песни слагая
Торжествуй Наурыз Мейрамы

(На сцене стоит стол, за ним сидит писарь и что-то пишет. Заходит в зал Снегурочка, с группой девочек-снежинок)

Снегурочка:

Здравствуйте ребята!
Я Внучка Мороза и
являюсь сюда каждый год,
со мною снежинки-подруги (показывает)
веселый ведут хоровод,
люблю я и пляски и пенье
снегуркой завусь с малых лет,
примите мои поздравления
и мой новогодний привет.

(Снегурочка уходит. Танец снежинок. После танца, Снегурочка входит в зал.)

Снегурочка: Ребята, я рада видеть вас здесь. Приглашаю вас на праздник встречи нового года, начнем веселье. (Поднимается на сцену)
(растерянно) Не пойму. Где я? Так тепло здесь, тут и растаять можно. Ничего себе Новый год. Ребята, вы что-нибудь
 понимаете? Нет. Я тоже.

Чумичка: (бормочет, не обращая внимания на Снегурочку) А вот это обязательно нужно записать себе в книгу.

Снегурочка:Ребята, это же сказочный писарь Чумичка. Он всегда все знает и наверняка объяснить, что все это значить: почему под Новый год весна появилась? Где новогодняя елка, подарки?

Снегурочка: Чумичка. Что ты там бормочешь?

Чумичка: (замечая Снегурочку и удивленно) Ой, а вы когда успели сюда зайти? Кто вас сюда приглашал?

Снегурочка: Ребята пришли на новогодний праздник, а тут весна. Что случилось, ты не знаешь?

Чумичка: Пустяки, дело то житейское. Ничего страшного не произошло. Просто новый год встречается по восточному календарю.

Снегурочка: Как по восточному календарю? Ты что белены объелся?

Чумичка: Прошу не оскорблять. Я при исполнении. Вы на календарь то взгляните. В месяцах то разбираетесь? (показывает)

Снегурочка: Это как же понимать? (сокрушается) Значить в нашем сказочном царстве часы сломались!. Ну, что мне теперь делать?

Чумичка: Не печальтесь Снегурочка. Раз уж так произошло, то будьте дорогой гостьей на нашем празднике. Посмотрите наш праздник встречи нового года по восточному календарю.

(Чумичка ведет Снегурочку под руку в зал и усаживает в кресло)
(Выходят ведущие и чтецы)

1- жүргізуші: Наурыз мейрамы- өте ерте заманнан бері халықтар тойлап келе жатқан тұрмыстық мереке.Ол парсымыз «Нау-рыз» жаңа күн деген сөзнен шыққан.Бұл жөнінде халқымыздың кемеңгер ұлдары Абай,Шәкәрім,Мұхтар Әуезов,Ахмет Байтұрсынов біршама деректер жинаған.Күн мен түн    теңелген,мал төлдеп, адамның аузы аққа тиген,жер бусанып, малдың аузы көкке тиген ырыстың басын қазақ елі – «Ұлыстың ұлы күні»- деп атайды екен.

 2-жүргізуші: Сондықтан біріншіден Наурыз тепе-теңдік мерекенің негізгі арқауы,мәңгі деп есептелген.

2. Наурыз- күні жаңарудың,өсудің, түлеудің басы.

3. Наурыз күні имандылық мереке.Алдына келген атанның құны болса да кеш.

4. Наурыз көктем мерекесі,еңбек тойы,ырыс молшылық бастауы.

5. Наурыз мерекесі мейірімділік,қайырымдылық мейрамы.

                               Кел,балалар ойнайық,

                               Наурыз тойын тойлайық..

                               Баянды боп мереке,

                               Қыр гүліндей жайнайық..

Учитель:Традиция эта от века стара —
Под звон серебра пожеланье добра
Улыбчивым людям дарить свой привет
Бросая пригорошню конфет и монет
Налево удача, направо успех
Осыпать всех счастьем, обрадовать всех
Дождем благодатным прольется тот дар
Пусть дом твой минует нужда и пожар
Болезни, тревоги исчезнут навек
Аллах да поможет тебе, человек

Ведущий:Қашанда Құт-береке орнасын деп,
Тойларда шашу шашу-салты елімнің.
Уа, халайық,теріп ал мәмпәсиді,
Қабыл қылсын халқымның ақ тілегін.
Шашу!Шашу!Көп шашайық шашуды,
Жауғандай кеп аспаннан нөсер жаңбыр.
Уа, жамағат,жинап ал несібеңді,
Ризалығың болсын көл-көсір!
. (шашу шашамыз)

(входят ведущие)Ведущий 1: Наурыз – өте көнеден келе жатқан мейрам. Күні бүгінге дейін жер шарындағы көптеген халықтардың дәстүрлі мейрамына айналып отырған бұл мерекенің қашаннан бері тойланып   келе жатқанын дөп басып айту қиын. Бұл күні күн мен түн теңелетін, жан-жануарлар төлдеп, адамдардың аузы аққа тиетін, жер үстінде шаттық орнаған күн. Қазақ елі осы күнді «Ұлыстың ұлы күні » деп атаған. Наурыз сөзі парсы тілінің «Нау – жаңа», «руз – күн» деген сөздерінен қалыптасып, жылдың бірінші күнін білдірген. Ал қазақ тілінде «Наурыз» сөзі біріншіден жыл басына байланысты думанды халықтық мейрам, екіншіден Наурыз айы, үшіншіден Наурыз күні жасалатын көжеге қатысты айтылған.

Ведущий 2: Қызыр ата согревает землю, чтобы все живое после долгой зимы расцвело, обновилось. А с 21 на 22 марта сравниваются день и ночь, начинается, как говорят ученые, космическая весна, новая жизнь.

Құттықтау сөзі: мектеп директоры Сатубалдиной А.Б.

Оқушы:
Ұлыс бақты болсын,
Әр күніміз жақсы болсын,
Достығымыз берік болсын,
Бі лім - өнер серік болсын!
Оқушы:
Ау, жараңдар, келіңдер!
Той қызығын көріңдер!
Наурыз айға бас иіп,
Күнге сәлем беріңдер.


2 – жүргізуші:Армысыз әлемнің алтын шырағы,

Күн Ана! Төрлетіңіз!

Атар таңға,батар күнге тәу-тәу!

 

Күн Ана.

-О, қасиетті Жер Ана! Алла –тағаланың әмірін қалт жібермей орындап,адамзат үшін саған бас  иемін.Мен сен үшін табиғат байлығына енген тау – тасыңнан,жан-жануарыңнан бастап адам затына дейін қуаныш нұрын себу үшін,өзіңнің гүл көктеміңді, Ару көктемімді шықырғалы отырмын.

 

1 – жүргізуші:Жыр сыйлаған,нұр сыйлаған тіршілікке,

Құтты болсын қуанышың Ару көктем,

Шақыратын бәрімізді бірлікке.

 

Көктем Ару.

-Армысыздар халайық,

Бармысыңдар халайық,

Наурыз тойын жұп жазбай,

Жылда қарсы алайық.

 Өшкен шырақ жағылсын,

Көктемнің әрбір ақ таңы,

Қуанышпен, жақсылықпен ашылсын.

 

 

(«Наурыз» әні орындалды.)

 

2 – жүргізуші:- Бүгін ұлыстың ұлы күні!Ата бабаларымыздың сөзімен айтсақ

«Ақ түйенің қарны жарылған күн». Ендеше,Наурыз мейрамының салтанаты

Қызыр баба менНаурызды шақырайық.



Қызыр баба: Ау, аман ба, Жарандар!
Алтын таңға қараңдар.
Ерте жайнап атты таң,
Естіліп тұр шаттық ән.
Жұрағатым қуанып,
Рахатын тапты жан.
Келе жатыр жылымыз,
Мейрамдаймыз мұны біз.
Жас балаша нұрланып,
Жадырайды күніміз.
Күннің жаңа нұры бар,
Мұның ғажап сыры бар!
Халық сүйген мейрам-бұл:
Қарсы алайық, тұрыңдар!
(Наурыз кіреді)


 


Күн Ана.

- Зарыға күткен жаңа жылым да,

Наурызым келді – ау!

Жаңа жылым жарылқа,ескі жылым есірке.

Ұрпақтарым аман ет.

Жамандық әрі кет,әрі кет.

Алас,Алас! Бар бәледен қалас.

Наурыз батырым келе ғой!


 


Наурыз батыр.

Сәлем Анам алтын күн,

Нұр шуаға халқымның.

Ашық болсын аспаным,

Аман болсын жас – кәрің.

Жыл иесі жыланым,

Құт иесі жыланым,

Бақыт әкел еліме

Құт – береке молшылық

Дари берсін жеріме.


Қызыр баба: Қош келіпсің, Наурыз!
Құтты болсын қадамың!
Сені тойлап, қарсы алып,
«Бейбітшілік тойы!» деп
Қол соғады барша жұрт.
Наурыз: Ашық болсын күніміз,
Ашылады нұрымыз.
Бай, тұлғалы өңірде

2 – жүргізуші:- Рахмет; Қызыр баба ,Наурыз батыр, Күн Ана, Ару көктем, тойымызға келген қадамдарыңызға нұр жаусын!

 1 – жүргізуші:Жыр сыйлаған,нұр сыйлаған тірлікке,

Қастерлейік,қадіріңді білдік пе!

Құтты болсын Ұлыс күн жұмылдырған

Бәрімізді ынтымақ пен бірлікке!

 Бәрі:               Жарқыраған жыл нұрды,

Жаса, Наурыз дәстүрлі!

 («Наурыз келді әні»)

Исполняется казахский танец. На сцену выходит Апа и присаживается



Апа:

Сказку сказывать пора
Козочка была пестра
А фазаны красные
Ну, а перья на хвосте
Длинными да разными
Как-то
 на свою беду
Сел фазан на гладком льду
Ноженьки разъедутся
И никак не съедутся.

Однажды к нам в аул приезжал известный человек, а звали его…





Напевая, входит Алдар-Косе

Алдар-Косе:


Ассаламуалейкум, балалар!
Здравствуйте, дети!
Вы меня узнали?
 Ну-ка!
Меня знают все!
Я безбородый обманщик
Веселый
 Алдар-Косе.
Я живу в замечательных книжках
Я всегда помогаю обиженным
Наказываю злых и жадных
Слабых я защищаю. А с детьми играю
Расскажу я вам небылицы
Очень смешные вещицы
А вы дайте мне ответ
Бывает так или нет



Игра: небылицы Алдар-Косе: (обращаясь в зал детям)

1. Навьючив воз на стрекозу
Я раньше всех откочевал
Из пряжки масла свил аркан
Прочней его никто не знал. Такое бывает? (нет)
2. К усам кузнечика легко
Я лошадь привязал свою
И узел, стянутый потом
Едва-едва
 я развязал. А такое бывает? (нет)
3. Как на лихого жеребца
На муравья вскочил я
И быстроногую лису
Догнал я в одно мгновенье. А такое? И это нет… Ну тогда послушайте еще одну
4.
 К концу подходит небылицы
Я сшил аркан из пуха птицы
Синицы, воробьи, устроив пышный пир
Пришли ко мне подаркам от лисы. И так не бывает? Хорошо ребята. Молодцы.

Со мною происходило и не такое. Вот посмотрите, как я обманул глупого бая.

Показ сценки

Апа: Степь любит легенды. О великом Обманщике всюду рассказывали, были и небылицы. И все больше становилось желающих обмануть или перехитрить его. Одному глупому баю завидно стало. Не терпелось ему схлестнуться с Алдаром и посостязаться с ним в хитрости. Долго ждал бай встречи с Алдаром, но желание его никак не сбывалось. Извелся весь, покоя лишился. Однажды собрался он в путь дорогу и добрался до аула, где жил Алдар Косе. И встретил его, на берегу озера. Алдар безмятежно удил рыбу.

Бай: Ты, наверное, и есть тот самый Алдар-Косе.

Алдар: Вполне может быть

Бай: Что значить «может быть» (возмутился бай). Если ты настоящий Алдар-Косе, покажи свою прыть и обмани меня.

Алдар: Я ведь не сказал, что я — Алдар-Косе. Я сказал: «вполне может быть»
Это,
 во-первых. А во-вторых, каждый хитрец обладает своей тайной, своим секретом. Мой секрет в волшебной палочке. А ее, как назло сегодня оставил дома. Поэтому, обмануть вас не в силах.

Бай: Ах, вот оно что! То-то же! Я так и думал: откуда он взялся такой хитрый, что запросто обманывает всех подряд? Выходит без волшебной палочки ты никто. Ладно уж, сходи домой за палочкой и попробуй обмануть меня. Иди! Да побыстрее.

Алдар: Простите, не могу. Занят. Видите вон ту отару, это мои овцы. Я должен их пасти. А в третьих и нога моя побаливает. Не могу же я ради того, чтобы кого-то обмануть, плестись в такую даль домой.

Бай: Вот, слабак, бестолочь. Что за отговорки? Если ты, в самом деле, Алдар, то не выкручивайся, а сходи за своей волшебной палочкой. Так и быть, попасу твою отару. А если устал и нога болит, бери моего коня. На! Только скорее возвращайся.

Бай слез с коня, бросил Алдару поводья, Алдар — Косе нехотя поднялся, кое-как вскарабкался на байского коня. А отъехав немного, громко запел.

Алдар:

Я обманщик, я — Алдар,
Богом дан такой мне дар.
Баем не был никогда-
И отара не моя.
И волшебной палки нет,
В голове весь мой секрет.
Не кичись ты,
 бай-глупец,
Никакой ты не хитрец.

Ударив резвого коня камчой-плетью, поскакал восвояси.

Бай: (завыл от досады) Ах! Вот хитрец, обманул меня. И коня своего лишился.

Апа: Да что там конь, чести лишился глупый бай! Вся степь теперь над ним будет потешаться. Верно, сказано: «Дурная голова ногам покоя не дает» Пешим теперь потащишься домой.

Қазағымның салт-дәстүрі жаңғырған
Тәлімді ой сынағы, тәрбие көзі қалдырған
Салт-дәстүрді ардақтайық ағайын,
Қазақ атты үлкен, кіші балдырған
Жиналыппыз сәтті күні бәрімізде
Үлкен, кіші, жасымыз, кәріміз де
Төрлетіңіз, қадірменді қонақтар

Гүл-гүл жайнап мына біздің төрімізге – деп ендігі кезекті Наурыздағы салт-дәстүрлерге берсек …

Наурызшешек – наурыз айында  өсетін жапырақты түрлі – түсті гүлді, қауашақты әсем шөп. Майының дәрілік қасиеті бар. Қазақстанның таулы аймақтарында оның бірнеше түрі өседі. «Наурызшешек» «Қызыл кітапқа» енген, сирек кездесетін, бағалы өсімдік.

Наурызкөк – наурыз айында ұшып келетін көктем құсы. Қарасы шағын ғана, осы құсы шығыс елі күтіп жүреді. Оны алғаш көргендер «Наурыз келдің бе?» деп шақырып, жем шашады. Наурызкөкті ешкім қумайды, үркітпейді.

Наурызнама – шат – шадыман, ойын-сауық. Тойда ат – жарыс, палуан күрес, басқа да спорт сайысы, айтыс, түрлі ойындар өткізіледі, көңілді жұмбақтар, ән, өлеңдер, наурыз жырлары айтылады. Наурызнамада қыз – жігіттер жиналып, бас қосып, ұйқыашар әзірлейді. Ол ет, уыз сияқты дәмді тағамдардан жасалады. Жігіттер қыз – келіншектерге сақина, сырға, айна, тарақ сияқты сыйлықтар береді. Оны «селтеткізер» деп атайды. Бұл дәстүрлі сыйлықтағы айна – пәктік пен жастықтың, тарақ – әдемілік пен сұлулықтың, иссу – бүршігін жаңа жарған жауқазындардай құлпырудың, жайнай түсудің белгісі.

Бұл күні қарттарға арналып жылы – жұмсақ тағамдардан «бел көтерер» деп аталатын дәм дайындалып, тартылады.

Наурызша -  Наурыз айында жұп – жұқа, қиықша қырбық қар түседі. Оны халық «наурызша» деп атайды.



Ведущий 1:  Наурыз — это праздник веселых, задорных игр — соревнований, состязаний силачей-батыров. Именно на празднике Наурыз проводятся различные обряды, такие как: сватовство, тұсау кесу, свадьба, бесікке бөлеу.

Мы хотим вам показать один из этих обрядов «сватовство»

Инсценирование сказки «Наурыз». 
(входит грустный Наурыз). 

Ведущий: 
- Что случилось с тобой, добрый человек? Кто ты? Почему такой грустный? 

Наурыз: 

-Наурызом меня все зовут. 
Каждый год люди так меня ждут! 
Я должен Весну привести за собой, 
Весна хочет быть мне верной женой! 

Ведущий:  - А что же мешает вам пожениться? 

Наурыз:  - Уж очень на нас отец её злится! 
Он хочет калым за невесту большой. 

Ведущий: 
- Что ж, Наурыз, не печалься ты так! 
Не можем мы без солнышка и Весны. 
Мы все поможем тебе. Засылай к хану сватов.

Наурыз: 
- Сейчас я их приглашу! (убегает) 
(появляется хан, за ним идут, пританцовывая слуги, несут подушки. Хан хлопает в ладоши 3 раза. Вбегает Весна). 

Хан: 
-Хороша у хана дочь! Луноликая, как ночь» Женихов гоню я прочь! 
Көктем, сокровище моё!

Сваты: 
- Есть у нас сын Наурыз – красивый, умный, добрый юноша! Он влюблён в вашу дочь Көктем! 

Хан: 
- Не говорите мне про это! Моя дочь красавица! 

Сваты: 
- О, Ханеке! Как же наш Наурыз без Көктем? Как же народ без Весны?

Хан: (задумчиво) 
- Ну что ж, не нужно мне золото и серебро. Я очень люблю свою дочь и 
отдам её только за достойного жениха! Заплатите за мою дочь танцами, песнями, покажите свою ловкость, вот тогда я и подумаю о вашем женихе! 

Ведущий: 
- Ребята, удивим хана смекалкой, ловкостью, танцами и песнями. 
Жаркий бой на поле нашем 
Испытанье храбрецов.

Конкурс батыров: 
(выходят 2 мальчика и, хлопая друг друга по ладошке, называют слово на казахском языке. Кто будет последним, тот и победитель)

Танец: Казахский бальный. 

Ведущий: 
- Предлагаю я игру, 
Позабавить детвору. 

Игра: «Қыз қуу». «Догони девушку». 

(Девочка убегает от мальчика на лошадке. На голове у неё платок. Если мальчик догнал девочку, то он целует её в щёчку, если не догнал, то она ударяет его кнутом). 

Игра: «Арқан тартыс». «Перетяни канат». 

(Дети делятся на две команды и перетягивают канат).

Песня: «О весне». 

Ведущий: 

- Есть хорошая игра казахская, 
А называется она «Байга». 
Кто в игры любит играть, 
Прошу вас руки поднимать. 

Игра: «Байга». 
(Игроки парами встают на линию старта. Это наездник и конь. 1й игрок – конь – вытягивает руки, 2й держит. Они бегут до линии финиша. Наездник, кто первый прискакал к финишу, должен подпрыгнуть и достать платочек, подвешанный на стойке). 

Ведущий: 
Игра: «Күміс алу». « Подними монету». 
(На противоположных сторонах намечаются линии старта и финиша. Разбрасываются монеты. Дети выстраиваются вдоль линии старта. По сигналу «джигиты» начинают «скачки», имитируя скачки на конях. Во время «скачек» они, не останавливаясь, наклоняются и поднимают монеты. Побеждает тот, кто смог набрать наибольшее количество монет).

Конкурс на лучшего знатока казахских блюд.

Песня: Айналайн.

Ведущий: 
- Хан, и в заключении нашей конкурсной программы мы хотим порадовать тебя восточным танцем, который исполнит для тебя наша восточная красавица. 

Хан: 
-Ну, молодцы! Порадовали вы хана своим умением и талантами. Наурыз, быть тебе моим зятем! 

Көктем: 
- Радостны лица людей – наступил Новый год! Пусть он нам счастье с Наурызом принесёт! 



Окушы: Уа, жарандар, жарандар!
Бәрің бері қараңдар,
Аманбысың ардақты халқым менің
Ардақта Наурыз тойын салтыңды елім.
Мереке басы болсын берекенің
Игі еңбектің жемісін бәрің жегін!
Наурыз тойға жиналған халқым менің
Бәріңнің ойға алғаның жарқын сенім.
Бүгінгі той, ертеңгі ардақты ісің,
Ғажап болсын таппайтын тепе-теңің.


Окушы:: Наурыз мейрам жүректерге нұр сепкен,
Маңдайымнан сүйіп жатыр күн-көктем.
Жарығымен, шуағымен күн-ана
Алып келді жер бетіне гүл көктем.
Қош келдің, Науырызым ардақты
Халқым саған бар үмітті арнапты
Жылда осылай келе берсін жасарып
Гүлге бөлеп, жырға бөлеп аймақты

.


Окушы: Қиыры жоқ менің байтақ далама
Әсем, көркем ауылыма, қалама
Наурыз келді дүр сілкінтіп жерімді
Сырлы әніне құлақ түрмей болама?
Наурыз қайтып оралды аты да аңыз,
Сұрамаймыз алғыс та, ақы да біз
Үй – дастархан, даламыз – сахнамыз,
Ұлы мейрам Наурызды қарсы аламыз.



Би:  «Қара жорға» -  орындайтын   сынып оқушылары

Көрініс. Күн мен Түн шығады ортаға.
Күн: Сәулесі мол Күнмін,
Түн: Жұлдызы көп Түнмін.
Екеуі бірігіп: Бүгін біздер бірдей боп,
Теңелеміз бүгін біз.
Түн: Ал ертең, күн ұзақ,
Күн: Түн қысқарар бірақ.
Екеуі бірігіп: Ұйқы қанбай қалып,
Жүрмендер тек бірақ.


Ведущий 1: Мы знаем, что украшением и символом Нового года является красавица елка. А символом праздника Наурыз являются цветы: тюльпаны. В некоторых странах востока Наурыз называют праздником красного цветка. Тюльпаны первые весенние цветы и в Казахстане. Существует поверье в народе, что в горах весной цветет голубой тюльпан, кто его встретит, тому всегда будет сопутствовать удача и счастье.

Ведущий 2: И сегодня мы вам хотим подарить эти цветы — тюльпаны — цветы весны и счастья. Пусть они радуют вас своей теплотой и нежностью.

Исполняется танец цветов и раздача цветов зрителям

Ведущий 1: В народе говорят: «Как Новый год встретишь, так и год пройдет». Наурыз — праздник весны и нового года. Этот праздник люди встречают песнями, танцами, народным гуляньем, готовят всевозможные казахские национальные блюда. Символ праздника Наурыз — Наурыз коже.

Жүргізуші:

Наурыз көже  Наурыз тойына тән көпшілікке арналған мерекелік тағам. Оны әр үй жеті түрлі дәмнен: сүт, ет, су, тұз, тары, құрт, жеміс, т.с.с тағамдардан жасап, оған қазы шұжық сияқты сыйлы мүшелер қосып, мерекемен құттықтауға келгендерге ықыласпен ұсынады. Наурыз көженің дәстүрлік, мерекелік, ұлттық тағылымы өте зор.



Ведущий 2: В состав Наурыз коже обязательно входит мясо, которое означает отказ от тяжелых зимних блюд. Белый айран (кефир) или кұрт; вообще, белый — это «ак жол, белая дорога». Обязательное добавление круп означает будущий урожайный год. Всего должно быть 7 компонентов. Наурыз коже надо доесть до конца. Это означает, что год будет сытным.

Ведущий 2: Обычаи и традиции Наурыза опираются на определенные философские мысли и представления. Например, древние иранцы верили, что в дни Наурыз добрые ангелы, спускаясь с небес, приносят людям изобилие и благоденствие.

А у нас существует поверье: все емкости заполнять жидкостью: молоком, айраном, шубатом, а если всего этого нет, то просто ключевой водой, в знак пожелания обилия и достатка.

Әже: Ал, құрметті қонақтар!


Айналайын балалар!
Жеп-ішсін деп, тамсанып,
Жеті түрлі дәм салып,
Наурыз көже пісірдім.
Тойға қазан түсірдім!
Құйдым алтын табаққа,
Құлшыныңдар тамаққа
Көжеге жас-кәріңді,
Шақырамын бәріңді!



Ведущий 1: Самая особо важная традиция на Востоке в Наурыз — ждать Қызыр Ату. и получить напутственные слова в канун Наурыз Мейрамы считается за счастливую примету. И сегодня Қздыр Ата с нами.



Жүргізуші: Ұлы күнде халайық,
Қалай қарап қалайық,
Сәйгүліктей ағайық,
Жасын болып жанайық!
Ортамызға шақырып,
Қыдыр атамыздың
Ақ батасын алайық!


Қызыр Ата:


А, Құдайым, астыр
Төгілдірмей тастыр.
Жақсылыққа жанастыр,
Жамандықты адастыр.
Дәулет пенен бас берсін,
Өмір менен жас берсін.
Тарылмас кең пейіл берсін.
Өз басына амандық
Жастарға бақыт, өмір берсін
Наурыз қайырлы дәулет берсін



Ведущий 1: Я приглашаю на сцену нашу гостью Снегурочку, с ее помощниками.

Ведущий 2: Вот так идет встреча нового года по восточному календарю. Что вы можете сказать?

Снегурочка: Я хочу поблагодарить вас за предоставленную возможность увидеть встречу нового года по восточному календарю.


Хорошо прошел ли вечер
Судить вам об этом
Я довольна этой встречей
И знакомству с вами рада
Познакомились мы с вами
Лишь недавно, лишь сегодня
Расстаемся же друзьями
Вам спасибо за внимание
Не прощайте, говорю
А говорю вам до свиданья


Слово для поздравления гостям праздника : бабушкам , дедушкам

Ведущий 1:Вот и настало время прощаться,
Желаем вам всего, чем жизнь богата,
Здоровья, счастья, жизни долгих лет!
Пусть праздник Наурыз —
На целый год в душе оставит добрый след.

Ведущий 2:

На этом наш Наурыз Мейрамы — праздник нового года подошел к концу. Спасибо за то, что вы пришли. Мира вам и счастья.

1жүргізуші: Ұлыстың қадам басып ұлы күні,

Үйдің де көктей жаздап тұр уығы.

Көңіл де наурызбенен шешек атсын,

Жүректің сарқылмасын жылылығы.

2 – жүргізуші: Сәулесіндей  көріндей таңғы үміттің,
Басын қостың салт – дәстүр сан ғұрыптың.
Жаса Наурыз, жарқыра көкте күндей,
Мерекесі достықтың, мәңгіліктің – деп тәрбие сағатымызды аяқтаймыз.























Наурыз тойы

F:\SAM_3497.JPGF:\SAM_3507.JPG

F:\Новая папка\SAM_3486.JPGF:\SAM_3517.JPG

Показ традиций и обычаев

F:\SAM_3502.JPGF:\SAM_3503.JPG

Национальные игры






Творческий труд детей

C:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\фото конкурс\IMG_8409.jpgC:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\фото конкурс\IMG_8424.jpg

C:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\фото конкурс\IMG_8445.jpghello_html_m776be7bd.png




C:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\фото класса\IMG_4357.jpgC:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\Школьные фотоКЛАССА\Зарику 9 мес 210.jpg

Композиция «Счастливое детство»

C:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\фото класса\IMG_4360.jpgC:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\фото класса\IMG_4361.jpg









Отдых с родителями и детьми


hello_html_m2a53b3d7.jpghello_html_me2dd9bd.png



Папа , мама я – спортивная семья


hello_html_44748f1b.pnghello_html_5f8b313b.png

hello_html_m41ee9b86.pngF:\Умут апай\2014-02-27 13.34.30.jpg



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров228
Номер материала ДВ-097088
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх