Классный час с презентацией"Мы помним ту войну"(5-6 класс)

• 1 слайд

  
  
  Классный час
  «Мы помним ту войну».
  Автор: Киселёва Татьяна
  Викторовна.
  
  
  
  

• 2 слайд

  22 июня 1941 года-
  начало ВОВ.
  Война. Слово короткое, но страшное.
  

• 3 слайд

  Наши земляки:
  Лукашин Алексей Захарович
  Тюкин Михаил
  Трофимович
  Макаркин
  Александр Сергеевич
  Шпратов Василий Семенович
  Волков Николай Федорович
  Старцев Николай Ильич
  Чесноков
  Павел
  Петрович
  

• 4 слайд

  Дети – солдаты. Дети ВОВ.
  

• 5 слайд

  Сердцу каждого из нас дорог праздник Победы.
  
  
  Мы здесь с тобой не потому, что дата, 
  Как злой осколок память жжёт в груди. 
  К могиле неизвестного солдата 
  Ты в праздники и будни приходи. 
  Он защищал тебя на поле боя. 
  Упал, ни шагу не ступив назад. 
  И имя есть у этого героя - 
  Великой Армии простой солдат.
  

• 6 слайд

  В 70- й раз прогремит салют Победы 9 мая 2015 года.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Продолжи строки.
  Эх, дороги...
  Пыль да туман,
  Холода, тревоги
  Да степной бурьян.
  ……………………………..
  Знать не можешь
  Доли своей:
  Может, крылья сложишь
  Посреди степей.
  Лев Ошанин
  

• 9 слайд

  Спасибо за победу!
  

        Классный час «Мы помним ту войну».

Цель: воспитание у детей любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии.

Задачи: воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников отечества, расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне и содействовать развитию творческих способностей у детей.

Оборудование: фотографии, стихи и песни военных лет, архивные аудио- и видеозаписи, компьютер, мультимедийный проектор, книжная выставка.

                                             Ход урока:

Учитель:

(1 слайд) Какой праздник наша страна отмечает 9 мая?

     Сейчас мы c вами перенесёмся в прошлое…

Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды. (Звучит голос Левитана – сообщение о начале войны) (2 слайд)

Ученик:  

22 июня 1941 года.
Казалось, было холодно цветам,
и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
обшарили немецкие бинокли.
                            Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!
                 Я о другом не пел бы ни о чем,
                 а славил бы всю жизнь свою дорогу,
                  когда б армейским скромным трубачом
                   я эти пять минут трубил тревогу.

                                                 Стих написан: в 1943г

Ученик: 4 часа утра 22 июня 1941 года. Уже сражалась Брестская крепость, уже фашисты бомбили Киев, Львов, Минск, по дорогам страны уже шла война.1418 дней и ночей были яростной борьбой со злом ради торжества добра!

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех на все 4 года.

Она такой вдавила след

И стольких наземь положила,

Что 20 лет и 30 лет

Живым не верится, что живы.

Учитель: Сегодня мы оглядываемся на те сороковые – роковые, на трагические, огненные, горькие 4 года войны, и хочется сказать:

           Поклонимся великим тем годам!

   Поклонимся живым и мёртвым, бессмертным и бесстрашным, и тем, кто принял бой на рассвете 22 июня 1941 года, и тем, кто, пройдя через всю войну, добил врага там, откуда война началась – в поверженном Берлине.

Ученик:     Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил ….

                      Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах,

                     Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну.

Тем, кто навеки, безымянный канул в фашистском плену,

Тем, кто ради правого дела сердце был отдать готов,

Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается наш урок.

Ученик:   Война. Слово короткое, но страшное. Невозможно и представить, что чувствуют и как живут со своими страшными воспоминаниями участники и очевидцы Великой Отечественной войны. Ведь никто никогда не вправе забыть историю. Время не изгладит из памяти народа ту страшную войну, самую тяжёлую и жестокую из всех войн в истории нашей страны. Пока живут среди нас ветераны войны, мы должны преклоняться перед их мужеством, героизмом, стойкостью. А их, к сожалению, становится всё меньше и меньше. Война. Это страшное слово мгновенно облетело все крупные и малые селения, никого не обошло стороной. Не обошла стороной эта весть и наши сёла. Война беспощадно вторгалась в детство, калечила юность, повергала в отчаяние стариков. Многие жители наших сёл участвовали в боях на фронтах Великой Отечественной войны.

Учитель:

 Наши земляки:            (3 слайд)                                                                                                                                 

Старцев Николай Ильич родился 12 мая 1922 года. В августе 1941 года был призван в ряды красной Армии. Окончил школу военных фельдшеров, был направлен в действующую армию в 124 отдельную стрелковую Бригаду на должность фельдшера батальона. Воевал в Московской зоне обороны, а с августа 1942 года в городе Сталинграде в 702 стрелковом полку 24-й стрелковой дивизии, входящей в состав 2-й Гвардейской Армии. Гвардейцы освобождали Ростовскую область, г. Донбасс, Северную Таврию, г. Севастополь, Прибалтику, штурмовали Кенигсберг. За боевые заслуги на фронтах, Старцев Н. И. был награждён медалью «За отвагу», двумя орденами Красной звезды, медалью «За оборону Сталинграда» и другими медалями.

Лукашин Алексей Захарович, 1923 года рождения.

 В ряды Советской Армии был призван в 1941 году. В 1942 году после окончания Ленинградского артиллерийского училища он был направлен на Юго-Западный фронт. Освобождал города: Сталинград, Николаев, Одессу, Брест. Участвовал в боях в Румынии, Венгрии, Австрии. Он награждён двумя орденами Красной Звезды, орденом Великой Отечественной войны, медалями «за взятие Вены», «За взятие Будапешта» и другими. После войны был офицером Советской Армии.Умер в 1978 году.

Шпратов Василий

Семенович родился в 1923 году. Был призван на фронт в 1942 году. Защищал Сталинград. Получил ранение и в 1943 году был комиссован. Награждён медалью «За победу над фашистской Германией», юбилейными медалями. После войны работал в лесхозе.

Волков Николай Федорович 1922 года рождения. На фронте был с первых дней Великой Отечественной войны. Участвовал в Сталинградской битве.

Награждён орденом Отечественной войны, орденом «Красной Звезды», медалями «За отвагу», «За оборону Сталинграда» и другими юбилейными медалями. За трудовые заслуги награждён Орденом «Знак почета». Работал заведующим орг. отдела Райкома КПСС.

Учитель: Наш народ с честью выдержал испытание войной. За мужество и отвагу, воинскую доблесть- были награждены 13 миллионов воинов орденами и медалями, 11 тысяч - удостоены высокого звания Героя Советского Союза.

Наш народ совершил подвиг, которому нет равных в истории. Но какою ценою завоёвано победа! Война унесла более 26000000 миллионов жизней, из них замучено и истреблено более 6 миллионов мирных жителей, сотни тысяч загублены в лагерях смерти, 4 миллиона угнано на каторжные работы в Германию. Каждый из этих людей был нашим соотечественником, чьим-то родным и близким человеком. Это были люди, мечтавшие о счастливой жизни своего народа.

Ученица:

Перед нашей Родиной мы сочтёмся славою,

Все, кто кровью собственной породнился с ней.

Шла война великая, шла война кровавая.

Тысяча четыреста восемнадцать дней.

 Учитель:

(4 слайд)

Нет ничего дороже на Земле, чем улыбка ребенка. Ребе­нок улыбается, значит, светит солнце, мирно колосится поле, не зву­чат взрывы, не горят деревни и города. Что может быть страшнее смерти ребенка? Смерти бессмысленной и жестокой, смерти от руки взрослого, призванного самой природой защищать и растить дитя. Дети, фотографии которых мы с вами сегодня видим, не допели и не доиграли, их улыбки были стерты бесчеловечностью и жестокостью войны в самом начале их жизни.

 (Аудио запись.  Стихотворение  «Варварство») 

Дети – солдаты

(Учащиеся выходят с портретами героев и рассказывают о них)

Ø Ученик 1: Леонид Голиков, 14 лет — Герой Советского Союза, погиб смертью храбрых в бою.

Ø Ученик 1: Валентин Котик — 14 лет. Герой Советского Союза, погиб в неравном бою с фашистами.

Ø Ученик 2: Лара Михеенко — 12 лет, расстреляна фашистами.

Ø Ученик 2: Нина Сагайдак — 14 лет, выполняя задание, попала в руки врагов. Расстреляна фашистами,

Ø Ученик 3: Александр Ковалев, 13 лет, юнга-североморец, грудью закрывший пробоину в корабле. Этим он спас и корабль, и команду.

Учитель: Если бы они были живы, сколько доброго и светлого они могли совершить за свою жизнь!  Их нет, а память людская о них живет. Они являются примером для сегодняшних детей, всех мальчишек и девчонок нашей страны. Они — пример того, что любовь к своей Родине, земле, стране не зависит от возраста и количества лет. Она зависит лишь от чувства ответственности и собственного достоинства. Самому маленькому герою Серёжи Алешкову было 7 лет.

Невероятная судьба еще у одного ребенка – Коли Печененко. 11-летним пацаном он попал в плен к немцам. Трижды каратели выводили его на казнь. После третьей «казни» Колю парализовало. Немцы так и не смогли привести его в чувство – решили, что мальчик мертв. Спасли его партизаны: обнаружили лежащим в землянке без движения, синего от побоев, с выбитыми зубами. Впоследствии к Коле вернулась способность двигаться, но... Пытки и издевательства сказались спустя 14 лет после войны – Николая полностью парализовало. Однако он не сдавался – решил написать книгу. Писал, зажав ручку зубами. Чтобы передать весь ужас войны и все пережитое, понадобилось 600 школьных тетрадей! Книгу «Опаленная судьба» издали в 1984 году. Спустя три года Николая Печененко не стало».

Ученица: Всё дальше и дальше от нас годы войны. Прошло много лет с тех пор, как отгремели последние залпы. Путь к Победе был трудным и долгим. Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей. И каждый из них - это кровь и смерть, боль и горечь утрат, гибель сынов и дочерей нашей Родины, радость больших и малых побед.

Наше поколение родилось под мирным небом. И о войне мы знаем понаслышке: от дедушек, мам, да ещё из книг и фильмов.

(Просмотр фрагмента документального фильма о ВОВ) (5 слайд)

Ученик: Мы не знали тех дней.
                          Нам об этом поведали,
                          Как в суровые годы самой страшной жестокой войны.
                          Из-за парты на фронт уходили девчонки, мальчишки,
                          Не дождавшись своей восемнадцатой юной весны.
                         Мы не знали войны.
                         Мы увидели это с экрана:
                          Во весь рост над окопом поднялся безусый комбат,
                         На его голове кровоточила страшная рана.

Ученица:  Но повёл он в атаку за высотку таких же ребят.
Землю рвали снаряды, и горела она под ногами,
Раскалившийся воздух рассекал страшный дождь из свинца.
С громким криком “ура”, пролетевшим с тех пор над годами,
Шёл в атаку комбат до последней черты, до конца.
Мы не знали тех дней.
Как ликующий голос Победы,
Разлетаясь над миром, входил в каждый дом.
Мы не знали войны,
Нам об этом поведали деды.
Мы счастливые все потому, что родились потом.

Ученик:  (6 слайд) Сердцу каждого из нас дорог праздник Победы. Дорог памятью о тех, кто ценой своей жизни отстаивал свободу. Мы должны всегда помнить о людях, отдавших свои жизни за светлое будущее нашей страны. Бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашизм. Память об их подвиге будет вечно жить в наших сердцах.

Ученица: Много лет прошло со дня окончания ВОВ. Уходят от нас в мир иной люди, видевшие страшное лицо войны.Мы, не должны забыть этот страшный урок истории.

(7 слайд) В 70- й раз прогремит салют Победы 9 мая 2015 года. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Когда в праздники бывшие фронтовики и партизаны надевают свои боевые награды и выходят на улицы городов и деревень, они делают это с тайным желанием ещё раз почувствовать нашу благодарность, ещё раз убедиться, что мы действительно любим их и помним об их мужестве. Так, в праздничные майские и июньские дни мы щедры и добры к ним, улыбаемся старым солдатам, дарим цветы, говорим искренние слова, но праздники кончаются. А ветераны о таются жить среди нас. Мы не в силах вернуть им то, что они потеряли молодость, здоровье, близких людей и друзей.

Ученик:     

Мы здесь с тобой не потому, что дата, 
Как злой осколок память жжёт в груди. 
К могиле неизвестного солдата 
Ты в праздники и будни приходи. 
Он защищал тебя на поле боя. 
Упал, ни шагу не ступив назад. 
И имя есть у этого героя - 
Великой Армии простой солдат.

Учитель: Прошу всех встать. Почтим память всех погибших минутой молчания. (Минута молчания. Звучит звук метронома).

(8 слайд) (звучит музыка) Учащиеся мастерят бумажных голубей, с надписями:

ЗА жизнь

- За детство

- За весну

- За тишину

- За мирный дом- За мир!                                                                                                  

(см. приложение)

Учитель: Покуда сердца стучатся, (9 слайд)

            Помните! Какой ценой завоёвано счастье. 

             Пожалуйста, помните!       

 – Вот и подошел к концу наш классный час.

Используемая литература и интернет источники:

1.     Сборник “С чего начинается родина” под ред. Л. А. Кондрыкинской “Творческий центр “Сфера” Москва 2004 год.

2.     Пособие для учителя “Проведение праздников” В. А. Гергиевский.

 Москва “Просвещение” 2008год.

3.     П.И. Потёмкин «Историко-художественная хрестоматия по великой отечественной войне», Москва «Просвещение», 1987 г.

          http://www.9maya.ru/2009/05/27/stixi-o-vojne.html

          http://www.rusproject.org/analysis/analysis_8/i_zhizn_

Республика Мордовия

Большеберезниковкий муниципальный район

МБОУ «Большеберезниковская СОШ».

                                            .                                          

Подготовила

классный руководитель

7 «Б» класса:

Киселёва Татьяна Викторовна   

с. Большие Березники

2015 год.

Книги о Великой Отечественной войне (выставка книг)

 

 

   

Приложение.

 

Краткое описание документа:

Методическая разработка классного часа"Мы помним ту войну" посвящённого 70- летию ВОВ с презентацией(для 5-6 классов).

Цель: воспитание у детей любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии.

Задачи: воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников отечества, расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне и содействовать развитию творческих способностей у детей.

Оборудование: фотографии, стихи и песни военных лет, архивные аудио- и видеозаписи, компьютер, мультимедийный проектор, книжная выставка,музыка.