Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час "Семейные традиции"

Классный час "Семейные традиции"

Скачать материал

                       МКОУСОШ№9 им. Н.К.Калашникова

 

 

 

 

КЛАССНЫЙ ЧАС


ВО  2  КЛАССЕ

 

 

 

 

"семейные традиции"

 

 

 

 

Классный руководитель: Христофорова О.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               2016 год

Цели проведения мероприятия:

 воспитание чувства любви к своей семье,

уважения к родителям, гордости за свою семью;

развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, праздникам;

сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей;

развитие творческих способностей учащихся;

формирование интереса к совместному творчеству детей и родителей.

 

Оборудование:

       презентации:

«Загляните в семейный альбом»,

«Высоцкое – мое родное»,

«Самая прекрасная из женщин на Земле - МАМА»

-                  выставка «Семейные реликвии»;

-                  выставка поделок учащихся «Своими руками»

-                  фонограммы песен «Родительский дом», «Семейный альбом», «Песня о маме»

Ход мероприятия

 

 

1. Вступительное слово классного руководителя.

    Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!

    Сегодня мы поговорим о семейных традициях и праздниках, получим уроки семейной любви и доброты.

– Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни? Замечательная русская пословица гласит: "Ищи добра на стороне, а дом люби по старине".

Мы очень долго готовились к этой встрече: писали сочинения о своей семье и заполняли анкеты, разыскивали старинные семейные вещи, расспрашивали родителей о своих прадедушках и прабабушках, изготавливали поделки.

Думаю, нам есть чем поделиться, о чем рассказать. Надеюсь, что всем будет интересно.

 

2. «Семейный архив».

Есть замечательная семейная традиция – хранить память о своих семьях. Очень приятно, что ребята в своих сочинениях с гордостью и уважением написали о своих родных. Я хочу попросить их поделиться своими мыслями.

 

Чтение отрывков из сочинений «Моя семья»

( 2-3 человека –Максим, Настя)

 

3. «Самая прекрасная из женщин на Земле…»

Нет ничего святее слова «мама». Мама – первый учитель, самый близкий и верный друг.

 

Чтение стихотворения о маме (Данила, Аня)

Душевные стихи о матери

Мамочка наша родная, 
Эти нежные строки - тебе. 
Самой милой и самой красивой, 
Самой доброй на этой Земле. 

Пусть печали в твой дом не заходят, 
Пусть болезни пройдут стороной. 
Мы весь мир поместили б в ладони 
И тебе подарили одной. 

Но и этого было бы мало, 
Чтоб воздать за твою доброту, 
Мы всю жизнь, наша милая мама, 
Пред тобой в неоплатном долгу. 

Спасибо, родная, за то, что растила, 
За то, что взамен ничего не просила. 
Что горе и радость, деля пополам, 
Во всём лучшей доли желала ты нам. 

Добра и красива ты, сердцем нежна. 
Родная, любимая - ты нам нужна! 

Ты наша надежда, опора и счастье, 
Ты даришь нам ласку, любовь и участье. 
Здоровой всегда и весёлою будь, 
Пусть солнце удачи осветит твой путь.

Так оставайся ещё долго молодой, 
Такой же нежной и заботливой такой, 
Дари нам счастье, ласку и тепло, 
С тобою всем нам очень повезло! 

Живи сто лет, очаг наш охраняя, 
Единственная, милая родная!

Презентация «Самая прекрасная из женщин на Земле…»

И какие замечательные слова нашли вы, ребята, чтобы рассказать о своих мамах в сочинениях «Моя мама» 

( 4 человека –Данила, Аня, Юля, Максим)

 

 

Чтение наизусть стихотворения (Артем).

 

Руки мамочки моей –

Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы,

Столько в них любви и силы!

Целый день они летают,

Будто устали не знают.

В доме наведут уют,

Платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют –

Руки мамы все умеют!

 

Будьте и вы, ребята, внимательны и добры к мамам, нежно любите, уважайте, берегите их!

 

4. «Кто я? Какой я?».                

Думаю, что вы искренне восхищались своими родными, писали о своей любви к ним, о том, что гордитесь ими и помогаете им.

А вот какими видят вас ваши родители, об этом они написали в своих миниатюрах - зарисовках. А вы отгадайте, о ком из вас идет речь?

 

Чтение учителем миниатюр – 6 зарисовок о детях.

 

5. «Своими руками».

Наши дети действительно такие, посмотрите какие интересные работы они сделали своими руками.

6. «Поговорим о династиях».

 

Чтение стихотворения о семье (Керим).

 

«А семья – это всё»

А семья – это дом,
Это двое и третий,
И, быть может, четвёртый,
И пятый потом.
Это тёплые строки
В желанном конверте,
Если машет разлука
Печальным крылом.

А семья – это свет,
Что незримо и щедро
Озаряет всю жизнь
И сопутствует нам.
Это – творчество,
Где ни последних, ни первых,
Где и радость, и горе –
Всегда пополам.

  А семья – это всё.
Без неё холодеет
Одинокая мысль,
Одинокая жизнь.
Ничего не бывает
На свете роднее,
Ничего, как ни думай
И как ни храбрись…

 

            Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии. В нашем классе тоже есть семьи, где сформировались династии. В одной семье – династия агрономов Лукьянченко, в другой – педагогов Ландина,Голоднова, Выблый, в третьей – бухгалтеров Афанасьева. Есть не только профессиональные, но и музыкальные династии. А еще мы узнали из сочинений ребят об интересных людях в их семьях.

( читают 2-3 человека- Аня, Женя, Максим, Юля)

 

7. Семейный отдых.

Вы проводили анкету о том, как ваши семьи проводят свой отдых и праздники. Самые любимые из них новый год и дни рождения.

Все любят отдых на природе, многие уже побывали на море, но у каждого из вас есть своя мечта, и я думаю, что она обязательно исполнится.

А какой праздник или отдых с семьей вам запомнился больше всего.

Многие писали о том, как заботятся о престарелых бабушках и дедушках, помогают им. Это тоже одна из традиций в наших семьях.

Но и бабушки наши заботятся о своих внуках. Посмотрите сценку об этом.

 

Сценка «Две старушки» 

1. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2. Да что ты, я ещё уроки не сделала...

1 .Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1. Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2.Правда? Это ты их так балуешь?

1.Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня  всегда сами переписывают.

2.О, действительно строго.

1.Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

 

 

8. «Загляните в семейный альбом»

 

К нашему празднику мы подготовили презентацию, где представлены фотографии из ваших семейных альбомов.

Как вы думаете, с какой она связана традицией?

   А традиция эта появилась благодаря  французскому художнику и конструктору Дагеру, который в  1829 году изобрёл фотографию.

Традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей

 

 (звучит песня «Семейный альбом»).

Презентация «Загляни в семейный альбом»

 

9. «Загадки бабушкиного сундука».

- Что дом делает домом, не похожим на другие дома? (Вещи)

У многих дома хранятся старинные вещи. Человека уже нет, но мы храним , а вещи, принадлежащие ему живут. Мы их храним и бережём. Это тоже наши традиции.

 

– Ребята, у кого дома хранится самая древняя вещь?

 

Почему мы храним эти вещи? Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины, культуры, быта, но и они дороги как память о наших родных. Мы не должны быть «Иванами, не помнящими родства». История вещи – история человека, история семьи, история народа, история Отечества. Это – замечательная традиция многих семей.

 - Если у вас дома есть такие вещи, вы можете рассказать о них.

 

Эти вещи – не только предметы старины, это память о родных, близких.

 

10. «Семейное фирменное блюдо».

Есть еще добрая традиция – гостеприимство, угощение.

Кулинарные традиции на Руси были не на последнем месте. Раньше в почете были щи, каша, репа, рыба, дичь. Из ягод – клюква, морошка, моченая брусника. Из напитков – квас. Идет время – меняются вкусы. Традиционными становятся другие блюда.

- Назовите по одному традиционному блюду в вашей семье.

 

11. Заключительное слово.

- Ребята, что самое главное  в жизни для каждого из нас?

 Правильно, семья!

1.      Это  близкие и родные люди.

2.      Это  те люди, которых мы любим, с кого берём пример.

3.      Это те  люди  о ком мы заботимся, кому желаем добра и счастья.

 Это наши родители, дедушки, бабушки, сёстры и братья

Мы сегодня много говорили о разных семейных традициях.

 Как вы думаете, а для чего они нужны?

Да, очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение.

 

Главное - они нужны, чтобы семья была крепкой и дружной.

 

И где бы вы ни были, всегда будете возвращаться в свою семью, в свой дом, в свой родной край.

 

Презентация «Высоцкое – мое родное»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Семейные традиции""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 343 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.04.2016 727
    • DOCX 25.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем ХРИСТОФОРОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17191
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 256 человек

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 222 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 24 человека