769767
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час "Семейные традиции"

Классный час "Семейные традиции"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час


Тема: «Семейные традиции»

Цель проведения мероприятия:

  1. Воспитание чувств, любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, развитие интереса к истории своей семьи.

  2. Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.

  3. Формирование представлений о жизненном идеале семьи.

  4. Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей.

  5. Знакомство с наиболее распространенными традициями русского народа.

Подготовительная работа к мероприятию:

  1. Изречения о семье, пословицы, поговорки.

  2. Фонограммы песен Л.Лещенко «Родительский дом», Витас «Родительский дом».

  3. Стихи о доме, семье.

  4. Сочинения уч-ся о семейных традициях; праздниках, о главных и любимых людях в семье, «Кем бы вы могли гордиться в семье?» «Семейные династии», «Свободное время в семье», «Кулинарные традиции».

  5. Оформление газеты с фотографиями, комментариями: «Загляните в

Семейный альбом».

  1. Составление родословной своей семьи.

  2. Семейные вещи, сделанные своими руками - выставка.

  3. Сбор пословиц и поговорок учащимися класса.

  4. Выставка старинных семейных фотографий, вещей, грамоты.

  5. Подготовка презентаций о своей семье.

I. Введение:

  1. Перед началом звучит фонограмма песни «Родительский дом».


I. Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас примет с любовью и нежностью

Наша пристань - родительский дом.

Припев:

Родительский дом – начало начал,

Ты в жизни моей надежный причал.

Родительский дом, пускай много лет

Горит в твоих окнах добрый свет.

II. И пускай наше детство не кончится

Хоть мы взрослыми стали людьми,

Потому что родителям хочется,

Чтобы мы оставались детьми.

Припев:

III. Поклонись до земли моей матери

И отцу до земли поклонись.

Мы с тобою в долгу неоплаченном

Свято помни об этом всю жизнь.

Припев:

II. Основная часть: что такое семья, дом?

1. Сегодня мы встретились с вами, ребята, и с вами, уважаемые взрослые, чтобы поговорить о самом важном в жизни каждого человека - семье. Семья-это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни.


2. «В семейном кругу мы с вами растем.

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизни ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ - родительский дом».


  1. Этапы подготовки к классному часу.

Сегодня мы поговорим с вами также и о семейных праздниках и традициях. Готовясь к классному часу, ребята получили задание написать сочинения о своей семье и каждый выбрал себе разную тему: кто-то писал о семейных праздниках, кто-то о любимых блюдах членов семьи, о свободном времени - как они проводят его со своей семьей, кем они могут гордиться и уважать в своей семье, что значит семья в жизни человека. Мы составляли родословную своей семьи, готовили презентации о своей семье, собирали фотографии, семейные реликвии, вещи которые сделаны своими руками.

Думаю, что нам сегодня есть чем поделиться друг с другом, о чем рассказать нашим гостям. Думаю, что им будет тоже интересно.

Так что же такое семья?

  1. Как появилось слово семья?

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе 7 вопросов задам:

кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихонько ответила: «Я».

«Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопрос мой, подруга моя...»

«Я, я, я», - Ева молвила: «Я».

Сказала она знаменитых семь «Я»,

И так на земле появилась семья».


  1. «Что такое семья?» - мнения учащихся

Ребята, как вы писали в своих сочинениях, семья-это те, кто дорог вам больше всего на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же ваши родные и близкие вам люди- это ваша семья. И я согласна с вашими ответами, что семья является для человека самым важным в жизни, и какое счастье, что у вас есть замечательные семьи, есть родительский дом- начало всех начал».

Звучит стихотворение "Что может быть семьи дороже?"

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно.
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже.
На этой сказочной земле!


Но все семьи разные, разнятся они своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традиции, это то, что передается из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растет, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Презентация о семье Василенко Софии


III. Семейные традиции.


1. Генеалогическое дерево.

а) Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево. Это традиция возвращается в семьи. «Память, без нее человек не может жить. Память есть у растений, камня, сохранившего отпечатки доисторических животных. Человек обладает генеалогической памятью. Память- это то, что связывает нас со своими корнями».

И вот мы с вами попытались составить свои родословные. Конечно, у нас в них не 5000 исторических имен, как в родословной А.С.Пушкина. У кого-то на дереве 9, 12, 16 и больше листочков. А самое роскошное дерево или больше всего родственников смогла написать Варшавская Елена-27, немного поменьше у Фролова А. и Хоменко М.


О своём родословном древе расскажет Варшавская Елена


б) Советы и выводы.

Я думаю, что всем было интересно, но ответьте на вопрос: «У кого до этого уже была составлена родословная?» Мой совет: не выбрасывайте свои работы, храните их для своих будущих детей, для своей семьи, пополняйте свое дерево, узнавайте о своих родственниках, передавайте документы из поколения в поколение (и может быть, в вашей семье зародится традиция). И пусть это будет вашей хорошей семейной традицией.


2. «Кем я могу гордиться в моей семье?» - выступления учащихся с отрывками из своих сочинений.

Одной из традиций было также то, что люди гордились своими знаменитыми предками. 219 ныне здравствующих потомков (Пушкинских) гордятся своим великим предком А.С. Пушкиным.

И пусть ваши предки не были знаменитыми историческими личностями, а были просто хорошими людьми, кем бы вы могли гордиться в своей семье. О своих родных вы писали в сочинениях и теперь поделитесь с нами вашими мыслями.

Тоцкий Илья о бабушке

Головин Максим о бабушке



3. «Наши имена»

Человек рождается, получает имя. Оно дается или по святцам - церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в том месяце, когда родился ребенок, или модное в данное время, либо в честь кого - то из членов семьи. Поднимите руку. Кого назвали в честь родственников.

Ученики рассказывают о своих именах: Дорофеев М., Григорьева М., Яковлева С. и др.



4. «Загляните в семейный альбом».

Ребята вот у нас здесь фотовыставка «Загляните в семейный альбом». Как вы думаете, почему она здесь? С какой связана традицией? (ответ: с традицией собирать и хранить семейные фотографии)

а) «Жизнь человека - только миг

В безбрежном времени вселенной,

И только в памяти живых

Она становится нетленной».

«И дух наш, продолжая жить,

Во внуков, правнуков вольется.

И никогда не оборвется

Веков связующая нить».

б) С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить, семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, к-ые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни.

Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей. «Чтобы вспомнить, какими мы были- загляните в семейный альбом»- поется в одной из песен. Здесь на нашей выставке представлены фотографии из ваших семейных альбомов.

5. Выставка и рассказ о старинных семейных предметах, фотографиях.

Ребята, а что дом делает домом, не похожим на другие дома, что вас окружает в квартире? (ответ: предметы, вещи)

Человек живет, пользуется какими- либо вещами, которые ему дороги, связаны с какими- либо событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее хранить. У каждого дома: в гараже, в чуланчике, на чердаке у бабушки, на даче - хранится

много старых вещей. Вот мы с вами провели разведку, наших старинных предметов, принесли их сюда, чтобы всем показать их, и сложили их все в сундук- большой, расписной. Какие же тайны хранит наш сундук?

Учитель достаёт из сундука по очереди предметы. Дети , узнав свою вещь, должны кратко рассказать о ней. (Беликова Д., Баталыгина Э., Ермеккызы А., Болатов Е.)

6. Традиция проведения свободного времени в семье.

Есть и другие интересные традиции: как проводить свободное время, отпуск, как заботится о престарелых родственниках.

а) Послушайте стихотворение поэтессы Л. Сусловой.

А дом, заставленный добром, еще не дом.

И даже люстра над столом,- еще не дом.

И на окне с живым цветком - еще не дом.

И даже с чайника бочком - еще не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

Тогда эта истина понятна и проста-

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом.


б) А как создать Тепло нашего Дома?

А этому помогают чаще всего ужины в кругу семьи, проведение свободного времени всей семьей, поездки, походы, праздники, которые сплачивают и объединяют всех членов семьи. Об этом ребята, вы писали в своих сочинениях, рассказывали в презентациях.

Презентация Сембек Д.

Сочинение Торопанова Е.

7. Кулинарные традиции.

Одной из распространенных русских традиций было застолье. За общим столом собирались гости, пели, хозяева потчевали их каким- либо кушаньем.

Кулинарные традиции были на Руси не на последнем месте. Раньше в почете были щи, каша, репа, редька, дичь, рыба. Из ягод - клюква, морошка, моченая брусника. Из напитков - пиво, квас.

Все течет, все меняются вкусы людей, и другие блюда появляются на наших столах, ставятся традиционными. Назовите по одному традиционному в вашей семье блюду.

8. Семейные праздники.

К семейным традициям относится традиция отмечать семейные праздники. Какие праздники принято отмечать в вашей семье?

а) Рассказы уч-ся.(Абеновой Д., Темиргалиевой А.)


IV. Выводы:

  1. Мы много говорили о разных семейных традициях. Для чего же они нужны?

- Чтобы было интересно, весело, чтобы семья была крепкой, дружной.


  1. Наш класс - тоже семья. И все, что происходит в классе, это касается и относится к каждому из вас. И если что-то у нас не получается, не складывается, то страдает весь класс. Если мы где-то проявляем себя с хорошей стороны, получаем грамоты, завоевываем места, то выигрывает весь класс. И мне хочется, что бы вы переживали и болели за свой класс как за одну большую семью. А раз мы семья, то и у нас сложились свои традиции. И одна из них –поздравление наших именинников.


  1. А какие пословицы и поговорки о семье вы знаете?


   БОЛЬШАЯ СЕМЕЙНАЯ ВИКТОРИНА


  1. Скажите по латыни «семья».                                                                                                                             (Фамилия)

  2. По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр.

(Софья, то есть Мудрость.)

  1. Первый, старший ребёнок в семье – первенец. А как на Руси назывался третий ребёнок в семье? А последний?

(Третьяк, поскрёбыш.)

4.. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?

(«Яблоко от яблони недалеко падает».)

5. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?

(О матрёшке.)


6. Назовите самую семейную геометрическую фигуру.

(Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.)

7. Родительский инструктаж одним словом – это...

(Наказ.)

8.Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это?

(Моя сестра.)

9. Как называется жилище большой трудолюбивой пчелиной семьи?

(Улей, борть.)

10. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника?

(Мать-и-мачеха.)

11. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?

(Алфавит.)

  

12. В каком месяце отмечается Международный день семей?

(Отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.)

В заключении праздника звучит фонограмма песни Витаса «Родительский дом».

Пословицы и поговорки о семье, детях и родителях:


  1. Семья воюет, один горюет.

  2. Семьёй и горох колотить.

  3. В семье и каша гуще.

  4. Коли у мужа с женой лад, не нужен и клад.

  5. Вся семья вместе, так и душа на месте.

  6. В недружной семье добра не бывает.

  7. В семье дружат – живут не тужат.

  8. В семье разлад, так и дому не рад.

  9. Семейное согласие всего дороже.

  10. Семейный горшок всегда кипит.

  11. Семья сильна, когда над ней крыша одна.

  12. Дети, что цветы: уход любят.

  13. Добрые дети – дому венец, а плохие дети – дому конец.

  14. За что батька, за то и детки.

  15. Изба детьми весела.

  16. И сова своих детей хвалит.

  17. Каковы родители, таковы и дети.

  18. Кто без призора с колыбели, тот всю жизнь не при деле.

  19. Маленькие дети тяжелы на коленях, а большие на сердце.

  20. Своё дитя милее.

  21. Без матки пчёлки – пропащие детки.

  22. Без отца – полсироты, а без матери и вся сирота.

  23. Без пригляду одни только муравьи плодятся.

  24. Детишек воспитать – не курочек воспитать.

  25. Детки – радость, детки ж и горе.

  26. Дитя хоть криво, а да отцу-матери мило.

  27. Дом с детьми – базар, без детей – могила.

  28. Дочерями красуются, сыновьями в почёте живут.

  29. Живы родители – почитай, померли – поминай.

  30. Кто детям потакает, тот потом слезу проливает.

  31. Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.

  32. Мать кормит детей, как земля людей.

  33. На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.

  34. Не тот отец-мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил.

  35. Отца и матери на всю жизнь не хватит.

  36. Птицы в гнезде до осени, дети в семье до возраста.

  37. Родители трудолюбивы, и дети не ленивы.

  38. У кого детки, у того ягодки.

  39. Умел дитя родить, умей и научить.

  40. Яблоко от яблони недалеко падает.


Общая информация

Номер материала: ДВ-036265

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.