Классный
час 1 класс
Тема:
Моя семья.
Цель
урока:
1.
Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека.
2.
Прививать детям этические качества личности и нормы поведения в семье.
3.
Воспитывать ценнейшие качества человека: доброту, отзывчивость, терпение,
чувство уважения и взаимопомощи.
4.
Укреплять привязанность к членам своей семьи.
5.
Сформировать представление о важности каждого члена семьи.
6.
Научить детей гордиться достижениями, традициями и обычаями своей семьи.
7.
Развивать коммуникативные возможности учащихся, умение правильно общаться в
обществе.
8.
способствовать восприятию уважительного отношения
ко всем членам семьи.
9.
учить осознанно и добросовестно относиться к домашнему труду.
10.
развивать устную речь, память, способности.
Оформление:
1.
Выставка детских рисунков «Моя семья».
2. Портфолио
«Моя семья»
3. Проект по окружающему миру «Вот моя семья»
4.Пазлы « Собери дом», пословицы, набор «лепестков» о семье, картинки для
составления герба.
Литература:
•
Журнал « Завуч начальной школы» №3 / 2007 г.
•
Е.Б. Бугрова Л.Г. Диденко « Классные часы 1 класс»
выпуск 2 / 2007г.
•
О.В. Васильева « Классные часы 1 класс» / 2007г
•
Н.А. Горбунова « Классные часы 4 класс» /2004г.
1)
Журнал «Воспитание школьника», №4-2007, стр.37 Ст. «Формирование толерантного
поведения в семье.»
2)
Журнал «Классный руководитель», №1-2007, стр. 57 Ст. «Давайте понимать друг
друга»
3)
Журнал «Классный руководитель», №5-2003, стр.34 Ст. «Я и семья»
4)
Журнал «Классный руководитель», №3-2004 Ст. «Я в мире и мир во мне.»
5)
Журнал «Классный руководитель», №3-2006, стр.66 Ст. «Я и семья. Формирование
гражданского отношения к своей семье.»
Ход
урока:
1.Организационный момент и сообщение целей урока
Прозвенел
звонок для нас.
Вы зашли спокойно в класс.
Встали
все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Повернитесь-ка друг к другу.
Улыбнётся друг пусть
другу.
Подарите вы
улыбку и гостям сегодня нашим. Да и мне улыбка ваша
Очень-очень как нужна!
Вот
спасибо! Как я рада! Что сегодня к вам пришла.
Тихо сели, спинки прямо.
Все легонечко вздохнём,
Разговор наш заведём...
2.
Вводное слово учителя.
Семья.
Из толкового словаря русского языка С И Ожегова
Семья – это группа родственников, живущих
вместе.
Семья
как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом слове мамы, о заботливой строгости
отца. Слово «семья» можно разделить на 7 «Я». Вы можете сказать что не в каждой
семье 7 человек. В семье неважно сколько человек. Полезно знать что слово
«семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя с любовью посаженное в землю
даёт крепкий росток, со временем на нём появляется цветок, а затем плоды.
У
каждого из вас ребята есть люди самые близкие, любимые. Эти люди полюбили вас
когда вы только родились и будут любить вас всегда. Кто же это?
Дети: мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сёстры.
Учитель: Назовите их одним словом. Сегодня на нашем уроке пойдёт речь о семье.
А вы мои помощники. Вместе будем искать ответ на один вопрос. Что нужно, чтобы
у каждого из вас была самая дружная, самая крепкая семья, чтобы все в ней были
счастливы и всем было хорошо.
Есть дом, в котором я живу,
И
для меня он лучший самый,
В
нем и во сне, и наяву
Я
слышу добрый голос мамы.
Учитель:
давайте ребята соберём домики для сказочных героев, ведь у них тоже есть
сказочная семья.
Работа
с пазлами.
Учитель:
Я хочу вам ребята сказать, что сейчас вы маленькие, родители заботятся о
вас, а придёт время вы будите ухаживать за ними. И об этом уже сейчас надо
думать и говорить. А сейчас
мы посмотрим как относятся дети к своим родителям и
бабушкам.
(фрагмент
мультфильма «Нехочуха»)
И я надеюсь что среди вас нет таких ребят, как Нехочуха
Учитель: -
что можете сказать по этой ситуации?
·
Как мы должны относится к бабушкам и дедушкам и другим людям
старшего поколения?
Учитель:
ребята, у вас есть в семье братишки, сестрёнки старшие у некоторых будут и
младшие. Как мы должны обращаться с ними?
А вы какие обязанности по дому выполняете?
Но
семьи бывают разные. А какая она, счастливая семья? Сегодня нам и предстоит это
выяснить. А что же такое семья? (Ответы детей)
Семья – словечко
странное,
Хотя не
иностранное.
Как слово
получилось,
Не ясно нам
совсем.
Ну, «Я» –
мы понимаем,
А почему их
семь?
Не надо
думать и гадать,
А надо
просто сосчитать:
Два
дедушки,
Две
бабушки,
Плюс папа,
мама, я.
Сложили?
Получается семь человек,
Семь «Я»!
– А
если есть собака?
Выходит
восемь «Я»?
– Нет, если
есть собака,
Выходит
Во! – семья.
Учитель:
Помните народную заповедь: «Почитай отца своего и мать и будет тебе хорошо, и
ты будешь долго жить. Почитать родителей – значит в детстве их слушаться, в
молодости с ними советоваться, в зрелом возрасте о них заботиться.» если
заповедь исполняются то можно сказать, что семя было посеяно не напрасно.
Берегите и любите всех!
Игра « Сектор».
На доске: Геометрические фигуры разного цвета
Зелёного, красного, синего.
Дети выбирают понравившийся цвет, каждому из которых соответствует
задание.
Красный: Разгадать ребус
7Я
Синий: Дочь моей матери,но не я?
(моя сестра).
Зелёный: Кто для меня мать моей
матери?
(бабушка).
Молодцы, дети, вы прекрасно справились с заданием.
3. « Закончи предложения, ответив на вопросы».
А теперь давайте скажем несколько тёплых слов своим родным.
Продолжи незаконченные предложения.
Мама и папа для меня самые…
Я доверяю свои тайны…
Я люблю бабушку за то….
Свою семью я считаю…
Родным я хочу пожелать…
●Семья – это место твоего рождения, это близкие люди, которые
любят тебя, и которых любишь ты. Семья – это лучик доброты и тепла, это
место, куда хочется бежать. Здесь тебя всегда поймут и помогут. Семья – главней
всего на свете.
Учитель: А какую семью можно назвать счастливой?
Давайте составим образ счастливой семьи.
Работа с кластером.
●Правила общения в семье.
1. Любить друг друга.
2. Уважать друг друга.
3. Слушать родителей и заботиться о них .
4. Быть честным и правдивым.
5. Не огорчать родителей поступками и учёбой.
6. Не держать обиду на родителей.
7. Не требовать от родителей исполнения всех своих желаний.
Ребята, давайте познакомимся с вашими работами о вашей
семье. Проектная деятельность.
О
какой семье мы еще не поговорили? (О школьной семье)
·
А теперь у вас появилась ещё одна семья – школьная. И теперь мы
вместе будем радоваться и огорчаться, переживать и поддерживать друг друга.
И
пусть солнышко согреет своими лучиками каждого из вас
Нам
повезло, есть у нас и еще одна семья – это наш класс. Мы вместе проводим много
времени, трудимся, учимся, занимаемся полезными делами, веселимся и
отдыхаем
В
нашем классе тоже есть свои законы.Давайте вспомним о них.(девиз класса,законы)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.