ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа – интернат №1»
Классный час
«Семья и семейные ценности»
7 класс
Воспитатель: Курепко О.А
2015г.
Цель: формирование
нравственных качеств личности, уважительного отношения к истории семьи, страны.
Идеальная
семья немыслима без любви.
Любовь – это тепло, нежность, радость.
Это главная движущая сила развития человечества, то ради чего существуем все
мы.
В. Высоцкий
Вступительное
слово классного руководителя:
Чтение
учащимся стихов о семье:
Семья – это громкое слово!
Семья – это звонкое слово!
Семья – это важное слово,
Об этом вам скажет каждый,
Семья – это солнце светит,
Семья – это звёзды на небе,
Семья – это всё любовь
Любовь сыновей и отцов,
Любовь дочерей и мам.
Любовь свою дарим вам!.. А.В. Сидорова
Классный
руководитель: Ребята,
в какой семье хотелось бы вам жить? Почему?
Учащиеся
высказывают своё понимание хорошей семьи.
На доске
записываются слова, которые чаще всего звучали в выступлениях: уют,
спокойствие, любовь, согласие, дружба, здоровье.
Классный
руководитель: Каждому
человеку интересно больше узнать о своей семье, своих предков. Кем они были,
как жили, чем занимались. У каждой семьи своя история. Связь с предками родными
можно изобразить на рисунке, который называется генеалогическим древом
(показывается образец). Это очень похоже на дерево, у которого есть корни,
ствол, ветки и листья.
Представим
это как лепесток цветка. На доске прикрепляется лепесток со словом “Родство”.
Классный
руководитель: В
хорошей дружной семье у каждого человека свои обязанности, все помогают и,
самое главное, любят друг друга. А когда любят друг друга, то свою любовь
выражают ласковыми словами.
По кругу
передаётся шкатулка, в которую учащиеся кладут листки с записанными словами.
Затем один учащийся зачитывает слова.
На доске
прикрепляется второй лепесток со словом “любовь”.
Классный
руководитель: Самые
старшие и уважаемы члены семьи – это бабушки и дедушки. Они могут находиться
рядом или жить вдалеке от вас, но вы всегда должны помнить о том, что бабушки и
дедушки дали жизнь вашим мамам и папам, а значит и вам. В счастливой семье все
заботятся друг о друге, помогают во всём.
Прикрепляется
третий лепесток со словом “забота”.
Классный
руководитель: Секрет
счастливой семьи – это дружба. Все члены семьи поддерживают друг друга,
помогают в трудную минуту, никогда не оставят в беде.
Прикрепляется
четвёртый лепесток со словом “дружба”.
Классный
руководитель: Есть
такая пословица: “В здоровом теле – здоровый дух”. Если человек здоров – он
бодр, весел, радуется жизни и у него всё ладится. Поэтому в семье должны
заботиться не только о своём здоровье, но и о здоровье своих родных. Счастливая
семья – это здоровая семья.
Прикрепляется
пятый лепесток со словом “здоровье”.
Классный
руководитель: Кто
может подсказать, что ещё необходимо для того, чтобы семья была счастлива? Да,
это умение всем вместе отдыхать, интересно и увлекательно проводить своё
свободное время. Кто умеет отдыхать, тот хорошо трудится и учится.
Учащимся
предлагается рассказать об увлечениях своей семьи.
Прикрепляется
шестой лепесток со словом “увлечения”.
Классный
руководитель: Посмотрите,
как расцвел наш красивый цветок – цветок “семейное счастье”. Берегите его!
Оказывается, семья счастлива тогда, когда она имеет много родственников, все
они любят, заботятся, помогают друг другу, дружат и умеют интересно и
увлекательно отдыхать с пользой для своего здоровья.
Классный
руководитель: К
идейным ценностям семьи относятся семейные реликвии – документы, воспоминания,
письма, награды. Каждая из них – свидетельство о жизни и делах близких,
родственников. Бережное отношение к реликвиям – источнику нравственной силы,
идейно убеждённости, духовной преемственности поколений отца и матери, которые
погибли в боях Великой Отечественной войны. Рассказ сопровождался демонстрацией
старинных предметов быта, которые перешли от бабушки. Очень трогательно звучал
рассказ о хрустальной вазочке, которую бабушке, когда она была девочкой,
подарила хозяйка сельской лавки за то, что она вымыла там пол. Зачитывались,
сохранившиеся со времён войны, письма с фронта, в которых звучали слова надежды
выжить, вернуться домой после победы.
Выступление
учащейся с рассказом о традициях своей семьи:
Один раз в
месяц, в выходной день, мы устраиваем семейный выход. В специальную коробочку
кладём пожелания на этот день – куда пойти, с кем встретиться и т.д. Утром в
выходной день коробочка открывается и составляется план семейного выхода.
А ещё мы
празднуем день рождения семьи – второе июля. В этот день сыграли свадьбу мои
родители. Каждый год в кругу семьи мы просматриваем видеозапись этого
торжественного события. А потом едем кататься по тем местам, которые особенно
дороги моим родителя. И всегда вечер заканчивается задуванием свечей на торте:
сколько семье лет – столько свечей.
Мы завели
в семье “свечу чести” и “ключ чести”. Если член семьи сделал что-то выдающееся,
то вечером за ужином в честь него зажигается “свеча чести” и вручается “ключ
чести”. Он хранится до следующего события.
В
завершение классного часа прозвучали стихи о семье М. Шварца:
Семья
Семья –
словечко странное,
Хотя не иностранное.
- Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, “Я” - мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо
думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь “Я”!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.