Сценарий
классного часа для 0 «б» класса
«Здравствуй,
школа!»
Цели: 1.
знакомить детей с правилами, необходимыми будущему школьнику.
2.Формировать воображение,
творческие способности.
3.Воспитывать интерес и
любовь к школе, знаниям, Родине.
Ход классного часа.
1.Орг
момент.
Учеба, здравствуй! Школа,
здравствуй!
Идем за знаниями в поход.
Сегодня праздник! Школьный
праздник!
Встречаем мы учебный год!
Вот мы и пришли в наш класс. В
нем мы будем встречаться почти каждый день. Я надеюсь мы подружимся и будем
неразлучны в игре, учебе и труде. С завтрашнего дня у вас начинается
ответственная работа-учеба. Каждый школьный день будет приносить вам новые знания,
умения. А сегодня у нас праздник, главный праздник школьников всей страны. Как
он называется?
-1 сентября -День Знаний.
2. Путешествие в страну Игралию.
Я предлагаю вам совершить
путешествие в страну Игралию. А отправимся мы туда на поезде. Посмотрите, какой
у нас замечательный электровоз. А вагончики все белые. Что же нам делать?
- Надо их раскрасить.
Точно. Положите вагончик перед
собой. Если вы можете ,то напишите свое имя и фамилию , если нет, то вам
помогут ваши родители.
Дети выполняют задание.
А теперь переверните вагончик на
другую сторону. Мы отправляемся в страну Игралию, поэтому вагончики мы
раскрасим по-особому. Мы их заштрихуем.
Штриховка по образцу.
Как здорово получается. Какие у
меня замечательные дети. Все стараются, внимательно слушают и четко выполняют
задания.
Вагончики готовы. Но чтобы
отправиться в путешествие, нужны точные сведения о пассажирах, фамилия и имя
каждого.
Давайте знакомиться. Меня зовут
Елена Александровна.
То же самое делают дети.
Спасибо. Но сведений недостаточно.
Почему. На перроне остались родители. Нужно познакомиться с родителями.
Родители дают сведения о себе.
Машинисту необходимо знать,
сколько у нас девочек(мальчиков, всего детей)?
Дети считают, говорят ответ.
-А теперь в путь.
Физкульминутка. Дети
встают, сгибают руки и изображают движения поезда.
-Первая остановка. Станция
Мойдодыра. Кто это?
-Этот герой любит чистоту и
порядок. Мойдодыр хочет дать вам несколько советов.
-Вы должны ложиться спать в 9-10
часов.
-Вставать в 7-8 часов. Умыться,
почистить зубы. Вы должны сами свою кровать. Не забудьте сделать зарядку.
Позавтракать. Нужно выйти из дома так, чтобы в школу прийти в 8.40-8.45, чтобы
успеть переодеться и приготовиться к занятиям. А какие еще правила ,чтобы
хорошо себя чувствовать и быть здоровым?
Отправляемся дальше в путь.
Следующая станция «Бассейнная». А кто на ней живет?
-Рассеянный.
А где же он сам? Остался один
портфель. А что же в этом портфеле? Давайте проверим.
В портфеле находятся тетради
,ручки, карандаши, линейка, стакан, кукла, детское ведерко ,книги, носки,
ложка.
-Ребята, помогите собрать
портфель.
Дети выходят и собирают портфель.
То же самое предлагается сделать родителям, только закрытыми глазами.
Надо учиться быть
самостоятельными. Содержать свои вещи в чистоте и порядке. А еще нужно быть
внимательными. А вы умеете быть внимательными? Хотите проверить. Но прежде
давайте вспомним волшебные слова.
Сейчас я буду подавать команды, а
вы будете выполнять их, если я скажу волшебное слово.
Игра «Сделай, пожалуйста!»
-А теперь в путь. Следующая
станция «Второклашкино». В гости к нам пришли ученики 2 класса. Они целый год
проучились в школе и хотят дать несколько советов, как вести себя в школе.
Парта – это не кровать и на ней
нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди
себя достойно.
Ответить хочешь - не кричи, а
только руку подними.
Учитель спросит , надо встать,
когда он сесть позволит- сядь.
А вот советы, которые я хочу дать
родителям.
Первые дни обязательно водите
детей в школу и встречайте их, для того чтобы показать им самый короткий и
безопасный и короткий путь, научить их переходить дорогу. Помогайте им
выполнять домашнее задание. А если возникнут какие-либо трудности
,звоните мне приходите в школу,
посещайте занятия детей.
Игра «Да и нет»
Вам прислали 100 рублей. Что
хотите, то купите,
Черный с белым не берите, «да» и
« нет» не говорите.
-Нам пора в путь. Следующая
остановка – станция «Отан».
Кто знает, как переводится это
слово? Почему мы так говорим?
Слово Родина каждый понимает по –своему. Вот как написала
о Родине русская поэтесса Зоя Александрова.
Если скажут слово
«Родина»,
Или степь от маков красная,
Сразу в памяти
встает
Золотая целина…
Старый дом, в саду
смородина,
Родина бывает разная,
Толстый тополь у
ворот.
Но у всех она одна!
-Если Родина у всех одна, как к
ней нужно относиться?
-Как называется наша страна?
-Какой город в нашей стране самый
главный?
-Земля, Казахстан –это наш дом. А можно ли назвать наш город - нашим домом?
3.Подведение итогов.
Как видите , у всех у нас один
дом: планета Земля, страна Казахстан, город Талдыкорган. Все мы
граждане. Граждане школьники должны учиться, а граждане взрослые – должны
работать и помогать школьникам учиться.
- Вот и закончилось наше первое
путешествие в страну Игралию. Новых добрых встреч с миром знаний! Пусть у нас
все получиться!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.