Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час "Спорт превыше всего" 3класс

Классный час "Спорт превыше всего" 3класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час в 3 классе на тему: «Спорт превыше всего»

Классный час подготовила: учитель начальных классов,

Саляхова Фания Фаткулисламовна

ГБОУ СОШ с. Русский Байтуган



Цели и задачи: Изучить материалы по здоровьесберегающим технологиям, активная и широкая пропаганда, и организация здорового образа жизни, оформление результатов.

Ход урока.

Мы откроем пять секретов,

Как здоровье сохранить.

Выполняя все секреты,

Без болезней будем жить. (слайд 2)

Каждый из нас хочет быть здоровым и крепким. Для этого, нужно заботиться о своём здоровье. Что нам помогает сохранять здоровье? Давайте отгадаем кроссворд. (слайд3)



1. Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.

Он невидимый, и всё же без него мы жить не можем.























2.Жесткая щетинка, гладенькая спинка.

Кто со мной не знается, тот от боли мается.























3.Частый зубчатый, вцепился в чуб вихрастый.























4.Просыпаюсь утром рано вместе с солнышком румяным.

Заправляю сам кроватку, быстро делаю….























5. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.

Дело ясное вполне- пусть помоет руки мне.























6.Льётся речка- мы лежим, лёд на речке- мы бежим.












7. В морях и реках обитает, но часто по небу летает.

А наскучит ей летать, на землю падает опять.























8. Сперва, с горы летишь на них,

А после в гору тянешь их.























9. Светит, сверкает, всех согревает.























10. Две новые кленовые подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги - и по большим снегам беги.























11.Вафельное и полосатое, гладкое и лохматое,

Всегда под рукою- что это такое?



Какое ключевое слово получилась? (закаливание)

- Ребята, а кто может ответить, для чего нужно заниматься закаливанием?

Как правильно закалять свой организм?

Сейчас мы с вами будем заниматься в группах. Каждая группа расскажет нам об одном из секретов здоровья. (слайд 4)



Со здоровьем дружен спорт,

Стадион, бассейны, корт,

Зал, каток- везде вам рады.

За старание в награду

Будут кубки и рекорды,

Станут мышцы ваши твёрды,

Только помните: спортсмены

Каждый день свой непременно

Начинают с физзарядки.

Первая группа расскажет нам чем полезна зарядка и занятия спортом. (доклад)

Физминутка (проводит первая группа): (Слайд 5)

Дружно встали. Раз! Два! Три!

Мы теперь богатыри! (Руки в стороны)

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо, (поворот вправо)

Оглядимся величаво,

И налево надо тоже (поворот влево)

Поглядеть из-под ладошек.

И направо, и ещё (поворот вправо)

Через левое плечо. (поворот влево)

Буквой «л» расставим ноги.

Точно в танце- руки в боки.

Наклонились влево, вправо.

Получается на славу!

Вторая группа расскажет нам какое питание можно считать здоровым..

(буклет) (слайд 6)

У природы есть закон

Счастлив будет только тот,

Кто здоровье сбережёт

Прочь гони-ка все хворобы!

Поучись-ка быть здоровым! (Слайд 7)

Третья группа подготовила нам презентацию «Вред и польза жевательной резинки». (презентация) (слайд 8, гиперссылка на названии)





Если будешь ты стремиться

Распорядок выполнять,

Будешь лучше ты учиться,

Лучше будешь отдыхать.(Слайд 9)

Инсценировка «Режим дня» (2 ученицы)

- Наташенька, вставай!

- Сейчас!

- Уж день, взгляни в окно!

- Ведь ты задерживаешь нас,

Ведь ты не спишь давно.

- Ну мамочка, ну, чуточку,

Ещё одну минуточку.

- Наташа, сядь к столу.

- Сейчас!

- Ну сколько можно ждать?

Твой чай уже в четвёртый раз

Пришлось подогревать.

- Ну, мамочка, ну, чуточку,

Ещё одну минуточку.

- Наташа, спать пора!

Ведь завтра утром снова

Не сможешь ты открыть глаза.

- Ну, мамочка, ну, чуточку,

Ещё одну минуточку.

(Слайд 10)

Вокруг нас повсюду есть микробы. Беда наступает, когда возбудители болезней попадают в организм человека и размножаются. Что такое микробы и как они влияют на наш организм?

Заболевания могут поразить организм человека, в том случае, когда защита организма ослабевает. Подумайте и скажите, как можно уберечься от болезней?

- Одеваться по погоде.

- Заниматься зарядкой, закаливанием.

- Правильно питаться.

- Выполнять правила личной гигиены.

- Регулярно делать прививки.

Итог:

Давайте ещё раз повторим все правила здорового образа жизни.

Предлагаю вам вспомнить пословицы о здоровье. Я буду начинать- а вы заканчивайте.

-Чистота- залог …(здоровья)

-Чисто жить- здоровым… (быть)

-Грязь и неряшливость- путь… (к болезням)

-Болен лечись, а здоров-… (берегись)

-В здоровом теле… (здоровый дух)

-Если хочешь быть здоров- … (закаляйся)

Ребята, мы открыли с вами пять секретов здорового образа жизни.

Каждый твёрдо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться,

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго-долго будут жить

И запомни ведь здоровье

В магазине не купить.

Всю азбуку здоровья

Нужно крепко знать,

И в жизни эти знания

Повсюду выполнять.

ЗДОРОВЬЕ- ЭТО ВЕРШИНА, НА КОТОРУЮ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ПОДНЯТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО.

И. Брехман

Мне хотелось вам всем пожелать чтобы вы достигли этой вершины. На память о нашей беседе я подарю вам открытки с загадками о здоровье.













Справка о проведении массового мероприятия



классный час

(название мероприятия)

Тема: «Спорт превыше всего»

Цель: Изучить материалы по здоровьесберегающим технологиям, активная и широкая пропаганда, и организация здорового образа жизни, оформление результатов.

Время проведения: 15.03.2015 года

Место проведения: классная аудитория

Характеристика аудитории: учащиеся 3класса

Количество присутствующих: 5человек

Выступили: учащиеся 3класса и учитель начальных классов.

Полученный результат: 15 марта провели классный час « Спорт превыше всего». Ребятам классный час понравился. Взаимодействие учителя и учеников четко прослеживалось. Были распределены обязанности.

Дети сами рассказали чем полезна зарядка и занятия спортом, какое питание можно считать здоровым, подготовили презентацию «Вред и польза жевательной резинки»

Положительные стороны проведенного классного часа:

-участие школьников в проведении классного мероприятия,

- расширение кругозора, развитие познавательных умений учеников.

- доброжелательная атмосфера во время проведения классного часа.

Проблем во время проведения классного часа не наблюдалось



























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров345
Номер материала ДВ-256247
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх