Классный час "Страна доброты"

Тема: Страна Доброты.

Цели:   формирование читательских умений и навыков;

               дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле.

Задачи:        воспитание стремления совершать добрые дела;

                      воспитание уважения к людям;

                      развитие самооценки детей.

Оборудование:  Книжная выставка по произведениям А.Л.Барто;

                        рисунки сказочных героев (добрых и злых);

                        тетрадь добрых дел;

                                 записи песен.

Ход урока.

1.      Организационный момент.

Учитель:   Итак, друзья, внимание –

                     Ведь прозвенел звонок.

                     Садитесь поудобнее –

                     Начнём скорей урок.

2.      Вступительная беседа.

Учитель:     Сегодня мы с вами отправимся в необычную страну – страну Доброты.

                     Что такое добро? Что такое зло? Над этими вопросами задумывались и                                         наши предки: прабабушки, прадедушки, бабушки, дедушки, папы и мамы и мы с                           вами. И хотя мы живём в третьем тысячелетии, о добре и зле будут размышлять                                    ваши дети, внуки  и правнуки.

3.      Ознакомление с темой

Учитель: Итак, что такое добро? Где вы его встречали? (ответы детей).

 Учитель: Молодцы! Да, это всё доброе, хорошее, красивое. Например…

Учитель:  Что такое зло? (ответы детей)

                  Правильно, это нечто противоположное добру. Например…

                  Вы любите путешествовать? Давайте представим, что мы отправились в путешествие                   в страну Доброты. (слайд 3)

                  Итак,  наша первая остановка станция «Узнавайка» .

                  Правильно, дети! Сегодня мы продолжим знакомство с творчеством А.Л.Барто.

                  Когда вы были совсем маленьким ваши мамы читали вам стихи, вспомните,                                  пожалуйста. (дети рассказывают стишки)

                  Молодцы!

Учитель:  А теперь прочитайте пословицы.

Трудно ли быть добрым? (ответы детей)

Для этого надо иметь доброе сердце, добрую душу, пусть ваша душа будет доброй, как у героя стихотворения А.Барто «Вовка – добрая душа» .

4.      Физминутка.

Учитель: Дети, я вам буду показывать фотографии. Если на них добрый герой, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – закрываете лицо ладошками.

5.      Учитель:  Следующая станция «Артистичная»  .

                        Что вы можете рассказать о герое этого стихотворения, какой он? (ответы детей)

                        Молодцы!

                        Как  вы думаете чего на земле больше: добра или зла? Давайте вспомним, какие                             добрые дела вы сегодня совершили? (ответы детей)

6.      Учитель: Наше путешествие подходит к концу. Последняя остановка – станция «Итоговая».

                      Часто дети ссорятся друг с другом, обзываются и даже дерутся. Я прошу вас                                   прочитать текст, подумать и выписать в таблицу, что такое «хорошо, что такое                            «плохо».

                       Составьте памятку для своих одноклассников «Быть добрым – это…»

                     (Ответы детей)

7.      Учитель: Молодцы! Вы меня сегодня порадовали. Я убеждена, что впереди вас ждёт много                           славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля ещё красивее. Но прежде, вы                          должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть                              смелыми, отзывчивыми, добрыми, вежливыми.  .

                                 Спешите делать добро! Я хочу вам подарить тетрадь, это волшебная                                             «Тетрадь  добрых дел». В неё вы будете записывать все добрые дела . И                                       постепенно она превратится в Книгу добрых дел.

                                 Ребята, вам понравилось занятие? Скажите, чего на земле больше добра или                                зла? Что надо делать, чтобы наша тетрадь пополнялась?