Классный час "страшное слово- терроризм"

Классный час «Мы обязаны знать и помнить»

Дата проведения: 05.09.2016 г.

Учитель 1  категории Донец И.А.

Учитель 1 категории Радченко А.В.

Цели: 

1. Показать обучающимся на примерах событий в мире, что такое терроризм, каковы его последствия, какие возможные способы защиты от него существуют;
2. Показать на примерах реальных трагических событий, что такое взаимопомощь, героизм, патриотизм, бдительность.
3. Воспитывать стойкость характера, чувство сострадания.

Ход мероприятия: (Звучит «Реквием» Моцарта)

1.     Слово классного руководителя.

Господь всевышний!
Зло останови!
Невинных не унизив оправданьем
Не надо крови,
Дай нам всем любви
Сердца наполни
Счастья ожиданьем!

Разрознен мир…
И нестерпима боль…
Чем я могу помочь,
Найти причину?
Как излечить могу я эту хворь?
Чтоб выдрать с корнем
Подлую личину?

2.     Слово классного руководителя.

- Дорогие ребята!
Каждый день вашей жизни приносит новые впечатления, знания, интересные события!
Но вы знаете, что в жизни бывают и огорчения, а иногда и горе: дорожные происшествия, пожары, ушибы, переломы и т.д. Об этом мы говорили с вами на классных часах.
А сегодня мы хотим поговорить с вами об очень страшном горе, которое может случиться с каждым из нас в любом городе, в любой стране. Это терроризм.

- А что вы знаете о терроризме, о террористах, о терактах? (ответы детей)
- Мы должны понять, что это такое, как правильно вести себя, если вдруг случится с тобой эта беда, какие есть способы защитить себя.

ТЕРРОР – в переводе с латинского - это «ужас» «зло», подавление, запугивание людей.
ТЕРРОРИЗМ – это убийства, поджоги, взрывы, захват заложников. Там, где террор, там смерть, искалеченные люди.
ТЕРРОРИСТЫ – это группа людей, которая совершает теракты. Это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас.
Все они – преступники. Их задача – подчинить государство, людей, заставить их выполнить свои требования.
ТЕРАКТ не знает заранее своих жертв, так как направлен против государства, но всегда при этом страдают люди.

3. Слово классного руководителя. 

- Посмотрите, пожалуйста, небольшой отрывок съемки. ((СЛАЙД. Всемирный торговый центр в Нью – Йорке)

- Ребята, как вы считаете, это фильм ужасов или было на самом деле?

Да, это теракт, который произошёл 11 сентября 2001 года в Америке в городе Нью – Йорк. Террористы угнали 4 самолета и направили их в башни – близнецы и в здание Пентагона. В результате атак погибло 2977 человек, ещё 24 пропали без вести.

- Посмотрим ещё кадры теракта в городе Беслан. Террористы захватили школу 1 сентября 2014 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года.

В тот день светило солнце жарко
И осень шелестела за окном.
День знаний начинался радостно и ярко,
Но стал для тысяч
Самым чёрным днём. (СЛАЙД. БЕСЛАН)

- В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании 1128 заложников (в основном детей, их родителей и учителей школы). Террористы издевались над ними, морили голодом, не давали воды, угрожали и расстреливали одних, чтобы запугать других. В кабинете русского языка боевики устроили расстрельную комнату. Террористы ставили к стенке тех, кто вёл себя плохо – кричал или не слушал команд. Только в первый день таких оказалось 20 детей.

В результате теракта погибли 314 человек из числа заложников, из них 186 детей. Всего, включая спасателей, погибло 333 человека, и свыше 800 получили ранения.

-  29 марта 2010 года в Москве на станции метро «Лубянка» произошли взрывы, которые произвели 2 террористки – смертницы. В результате взрывов погибло 41 и ранено 88 человек. (СЛАЙД. СТАНЦИЯ ЛУБЯНКА)

-В городе Осло в Норвегии мужчина по имени Андерс Брейвик за день совершил 2 теракта. Сначала он заложил бомбу в автомобиль. 7 человек погибли от взрыва на месте, ещё один скончался в больнице от полученных травм, 209 человек получили ранения, из них 15 тяжёлые. Спустя полтора часа он приехал на  острова Утёйа. В это время на острове проходил традиционный молодёжный летний лагерь  в котором принимало участие 655 человек в возрасте 14-25 лет. Он открыл по ним прицельный огонь. Им было убито 80 человек. Стрельба продолжалась около 73 минут. (СЛАЙД. НОРВЕГИЯ)

-  14 июля 2016 года во Франции в городе Ницца произошла ещё одна трагедия. 86 человек  погибли и 308 получили ранения. Нападавший был застрелен полицией. (СЛАЙД. ФРАНЦИЯ)

4.Слово классного руководителя. 

- Ребята, сейчас мы познакомимся с памяткой «Если ты оказался в заложниках» (памятки на столах у детей).

Памятка

Если ты оказался в заложниках, знай - ты не один.

Помни: опытные люди уже спешат к тебе на помощь. Не пытайся убежать, вырваться самостоятельно - террористы могут отреагировать агрессивно. Постарайся успокоиться и жди освобождения.

1) Настройся на долгое ожидание. Специалистам требуется время, чтобы освободить тебя. Они не теряют ни минуты, но должны всё предусмотреть.

2) Постарайся мысленно отвлечься от происходящего: вспоминай содержание книг, художественных фильмов, мультфильмов, решай в уме задачи. Если веришь в Бога, молись.

3) Старайся не раздражать террористов: не кричи, не плачь, не возмущайся. Не требуй также немедленного освобождения - это невозможно.

4) Не вступай в споры с террористами, выполняй все их требования. Помни: это вынужденная мера, ты спасаешь себя и окружающих.

5) Помни, что, возможно, тебе придётся долгое время провести без воды и пищи - экономь свои силы.

6) Если в помещении душно, постарайся меньше двигаться, чтобы экономнее расходовать кислород.

7) Если воздуха достаточно, а по зданию передвигаться запрещают, делай нехитрые физические упражнения - напрягай и расслабляй мышцы рук, ног, спины. Не делай резких движений.

8) Помни: если заложник проводит много времени с террористами, ему может показаться, что они вместе, а весь мир - против них. Это очень опасная ошибка! Знай: в любой ситуации террорист - это преступник, а заложник - его жертва! У них не может быть общих целей.

- А сейчас ученики 4 Б класса покажут вам, как действовать в опасных ситуациях.

(Показ действий под взрывы)

- Ребята, мы предлагаем вам анкету, в которой просим вас написать о том, что вы знаете о терроризме и что вы о нем думаете.

 - Просим вас всех выйти на крыльцо школы, для того чтобы со свечами в руках вспомнить всех жертв терактов и почтить их память минутой молчания.