Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "Суровое лицо войны"

Классный час "Суровое лицо войны"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ «Волоконовская средняя общеобразовательная школа №2

Сценарий классного часа

«Суровое лицо войны»

Подготовила:

Учитель истории и обществознания Гаевая Л.П.




Цель мероприятия:

-способствовать формированию уважения к героическому прошлому нашей страны, чувства патриотизма.

Оформление:

-экран для демонстрации слайдов

-музыка

-эпиграф на доске: «Любой вооруженный конфликт - это насилие, это трагедия, чудовищный человеческий просчет». –

кардинал Хьюма.

- 1-



Вступительное слово:

-62 года назад, морозным январским днем, наш поселок был освобожден от немецко-фашистских захватчиков

За время оккупации жители поселка и района испытали все ужасы войны: лишения и горечь утрат близких, голод и нужду. Поэтому победа была особенно дорога и желанна, стала всенародным праздником. Победа стоила жизни сотням солдат и офицеров. Мы с особой благодарностью чтим память всех, кто погиб, освобождая поселок, склоняем головы перед ветеранами.

Человеку дано удивительное свойство-память. Есть память человека, страны,

поколений. Беспамятство - страшная болезнь. Великая Отечественная война -

самая страшная из войн - закончилась более полувека назад. Но память о ней

жива и священна, потому что в ней наш народ воевал и одержал победу

дорогой ценой. В ней храбрость и трусость, предательство и верность,

жестокость и милосердие шли рука об руку.

Монтаж. Чтецы:

-22 июня 1941 года. 9 мая 1945 года. Две странички календаря, два дня жизни

планеты Земля. Два дня истории Человечества. Они отмечены в календаре

разными цветами: один — черный лист с ощетинившимися штыками и

падающими бомбами, другой - красный лист с переливами радуг победного

салюта. Они так и называются - День Памяти и Скорби и День Победы. Два

дня календаря. А между ними...


-Родина!

Пламя ударило в небо -

Ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь!»

Родина!

Путь наш тяжел и длинен.

В горе. В слезах. В огне.

Немец, заняв Калинин,

Рвется уже к Москве.

-Мяли танки теплые хлеба,

И горела, как свеча, изба.

Шли деревни. Не забыть вовек

Визга умирающих телег,

Как лежала девочка без ног,

Как не стало на земле дорог.

Но тогда на жадного врага

Ополчились нивы и луга,

Разъярился даже горицвет,

Дерево и то стреляло вслед.

-В ходе войны вооруженными силами СССР было проведено 6 гигантских битв и около 40 наступательных операций, которые заканчивались разгромом вражеских группировок.

-Похоронив стратегию блицкрига, фашисты увидели спасение в стратегии голода. Обречь на мучительную смерть, деморализовать, разобщить людей. Лишить их воли к сопротивлению, пробудить животные инстинкты, превратить в рабов, готовых за миску баланды на все

... Вот что такое стратегия голода.

(Звучит 7-я симфония Д.Шостаковича)

8 сентября 1941 года над Ленинградом сомкнулось кольцо блокады длиною в

900 дней и ночей. В кольце оказалось 2 млн. 887 тыс. человек.

-С 20 ноября 1941 года в пятый раз сокращается хлебный паек: рабочие стали получать по 250 г. Хлеба в сутки, неработающие - 125 г. Крошечный, почти невесомый ломтик...

Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам...

Острый голод давал о себе знать все сильнее, смерть настигала людей везде.

-На салазках кокон пряменький Спеленав, везет

Мать заплаканная, в валенках,

А метель метет.

Труден путь, далек до кладбища,

Как с могилкой быть?

Довести сама смогла б еще,

Сможет ли зарыть?

А не сможет - сложат в братскую, Сложат, как дрова, В трудовую, Ленинградскую, Закопав едва.

И спешат по снегу валенки,-

Стало уж темнеть.

Схоронить трудней, мой маленький,

Легче умереть.

-Н огромном пустыре рядом со старой Пискаревской дорогой образовалось

известное ныне Пискаревское кладбище, где похоронено 470 тыс.

ленинградцев.

В мире не было трагедий, подобных тем, что пережил Ленинград. За 900

дней блокады умерли от голода 1млн.200тыс. человек.

-Об ужасах блокады никогда не говорили всей правды - более полувека ее прятали под грифом «Совершенно секретно». Чтобы быть в курсе настроений населения, военная цензура вскрывала практически все письма граждан. Вот строки из писем, которые были изъяты и не дошли до адресатов.

-«Ноги уже не двигаются, а ходить надо. Жертв очень много, покойников хоронят без гробов, так как их нет. Варлаша умер от голода, все перед смертью просил поесть; хороним его, завязав в простыню».

-«Женя, мы умираем от голода. Барику приготовила на гроб доски. Но я так слаба, что не могу снести его на кладбище. Юрик настолько истощал, что уже не просит есть, лишь изредка кричит: «Мама, если нет кушать — убей меня!» Это говорит четырехлетний ребенок.

-«Наш любимый Ленинград превратился в свалку грязи и покойников. Трамваи давно не ходят. Света нет, топлива нет, вода замерзла... Самое главное — мучает голод».

-«Мы превратились в стаю голодных зверей. Идешь по улице, встречаешь людей, которые падают и умирают. Мы уже привыкли, потому что они умерли, а завтра я».

(По ходу демонстрируются слайды о блокадном Ленинграде).

-Гитлер заявил: «Дайте мне десять лет, и вы не узнаете Германию!» И точно, немцы не узнали свою страну в гитлеровском рейхе, она была вся окутана колючей проволокой. 1100 концентрационных лагерей было на территории фашистского государства.

-Бараков цепи и песок сыпучий

Колючкой огорожены кругом.

Как будто мы жуки в навозной куче:

Здесь копошимся, здесь мы и живем.

Чужое солнце всходит над холмами.

Но почему не греет нас оно?

Не греет, не ласкает нас лучами, -Безжизненное, бледное пятно...

-Концлагеря являлись неотъемлемой составной частью фашистского террористического режима: Дахау, Заксенхаузен, Флоссенбюрг, Маутхаузен, Освенцим, Саласпилс, Майданек.

Лагеря смерти ... Заключенные влачили полуголодное существование: один раз в день кофе из брюквы, два раза суп из травы, 270 граммов хлеба, наполовину с деревянными опилками - обычный рацион заключенного.

-Большинство заключенных представляло собой или ходячие скелеты, или они были неестественно толстыми от отеков и опухания от голода. Чтобы заглушать крики жертв, задыхавшихся в газовых камерах, расстреливаемых и истязаемых, гитлеровцы на территории лагеря поставили мощные динамики, из которых с грохотом рвалась траурная музыка.

-Они с детьми погнали матерей.

И яму рыть заставили, а сами

Они стояли, кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.

У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят...

Нет, этого я не забуду дня.

Я не забуду никогда, вовеки!

Я видел, плакали, как дети, реки.

И в ярости рыдала мать — земля...

Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

Он падал, издавая вздох тяжелый.

Детей внезапно охватил испуг, -

Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

И выстрела раздался звук...

-Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!

Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь?

И хочет вырваться из рук ребенок.

И страшен плач, и голос тонок.

И в сердце он вонзается, как нож.

-Не бойся, мальчик мой, Сейчас вздохнешь ты вольно.

Закрой глаза, но голову не прячь,

Чтобы тебя живым не закопал палач.

Терпи, сынок, терпи .

Сейчас не будет больно. -

И он закрыл глаза. И заалела кровь,

По шее лентой алой извиваясь.

Две жизни наземь падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь.

(По ходу демонстрируются слайды о концлагерях ).


-Долгих 4 года полыхали бои, 4 изнурительных года вел советский народ священную войну.

Последним шагом к победе был Берлин. Дни и ночи гудела, содрогалась от выстрелов и взрывов берлинская земля. На занятых советскими войсками улицах и площадях уже шла другая, почти мирная жизнь. По приказу нашего командования в освобожденных кварталах для жителей Берлина была организована и открыты полевые кухни, осуществлялась выдача хлеба.

-Я на село смотрю и думаю:

Здесь, может, тот фашист родился,

С которым я в бою под Уманью

За смерть ребенка расплатился.

Ко мне рука за хлебом тянется,

И женщина с голодным взглядом

Не устает шептать и кланяться...

Я не могу ее прикладом.

-Пускай борьба до бесконечности

Мне зло испытывает душу –

Нигде закона человечности

В борьбе за правду не нарушу.

Детей не брошу ради мщенья

В дыру колодезя сырую...

Не потому ль в конце сраженья

Я здесь победу торжествую?!

(Демонстрируются слайды с видом побежденного Берлина).

-А, может, не было войны...

И людям все это приснилось? Опустошенная земля,

Расстрелы и концлагеря,

Хатынь и братские могилы?

-А, может, не было войны,

И у отца с рожденья шрамы.

Никто от пули не погиб,

И не вставал над миром гриб,

И не боялась гетто мама?

-А, может, не было войны,

И у станков не спали дети,

И бабы в гиблых деревнях

Не задыхались на полях.

Ложась плечом на стылый ветер?

-А, может, не было войны?

Не гнали немцев по этапу,

И абажур из кожи - блеф,

А Муссолини — дутый лев,

В Париже не было гестапо?

-А, может, не было войны,

И мир ее себе придумал? .. .

Но почему же старики

Так плачут в мае от тоски?

Однажды ночью я подумал.

А, может, не было войны,

И людям все это приснилось?

-Глянь на живых, пока они живые...

Запомни шрамы их и седину.

Их мужество в те годы грозовые

Спасло от рабства вольную страну.

Глянь на живых,

Они ведь смерть встречали,

И смерть поныне снится им порой.

Они грустят, они скорбят ночами

О тех друзьях, что спят в земле сырой.

(Слово предоставляется ветерану).

Чтецы:

-Суд истории, суд предков свершается. И он неумолим к тем, кто обагрил свои руки кровью невинных людей, погибших на виселицах. От пуль гитлеровских разбойников. От голода и непосильного труда, в огне пожарищ Второй мировой войны.

-На Западе сейчас находятся люди, которые рассуждают так: война закончилась уже давно - так стоит ли ворошить старое? Не лучше ли все предать забвению?

Современное человечество с таким положением не может мириться. Тем более военным преступлениям, преступлениям против человечества и человечности не может быть забвения, ни давности. Слишком дорогой ценой они обошлись народам!


Беседа с классом:

-Прошу высказать свое мнение о жестокости и милосердии на войне.

-Можно ли говорить о снижении нашей отзывчивости? -Что сделать, чтобы милосердие согревало нашу жизнь?

Заключительное слово:

-Над миром пронеслось немало событий: была Афганская война, Чеченская война, бомбежка Ирака и Беслан...

Человечество все чаще задумывается над своим житьем, и в то же время не успевает отдыхать от собственного безумия, насилия. Идет извечная борьба между Добром и Злом. И в этой круговерти войн все больше людей убеждается в том, что войны — противоестественное и безнравственное состояние человечества. По общечеловеческому счету в войнах нет победителей и побежденных. Есть общая трагедия. Человечество устало от войн. Люди не хотят, не имеют права посылать на смерть своих детей.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров15
Номер материала ДБ-362073
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх