Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час " Светофор Светофорыч"

Классный час " Светофор Светофорыч"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час-игра "Светофор Светофорович"

4 класс

Цели и задачи:

углубить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

развивать логику, мышление; творческие способности детей;

воспитывать культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.


Оборудование: плакаты из букв, большая модель светофора, карточки с вопросами, дорожные знаки, презентация


Ход мероприятия:


(Звучит песня “Автомобили”). Слайд1

Учитель: Мчатся по нашим дорогам разные машины: тяжёлые “МАЗы”, “КАМАЗы”, летят “Волги”, “Жигули”, разные иномарки, везут грузы длинные автопоезда. Сколько на улицах машин! И с каждым годом их становится всё больше и больше. И все торопятся, спешат доставить груз, быстрей перевезти пассажиров (Слайд 2). Ребята! Вы уже знаете, что для того, чтобы на дорогах было безопасно, все автобусы, автомобили подчиняются строгим законам дорожного движения. Знать и выполнять правила поведения на улицах должны и все пешеходы: взрослые и дети.

В нашей стране не только много делают для того, чтобы на дорогах было безопасно, чтобы было хорошо и удобно пешеходам, но и строго следят, чтобы все выполняли правила дорожного движения. Кто же следит за тем, чтобы не нарушались законы улиц и дорог? ГИБДД - Государственная инспекция безопасности дорожного движения. Это особое подразделение работников милиции – людей зорких и внимательных. Они следят за порядком на дорогах нашей страны. Они берегут жизнь и здоровье людей. Мы с вами много беседовали, смотрели видеофильмы по ПДД. Вот давайте и покажем, что же мы знаем.

Итак, в целях профилактики детского дорожного травматизма мы проводим сегодня КВН “Светофор Светофорович”. Для игры у нас выбрано 2 команды по 6 человек.

(На сцену выходят участники игры. У каждого участника на груди эмблема.)


1. Приветствие команд

Наша команда: “Переход

Наша команда: “Зелёный огонёк

Наш девиз:

Иди через улицу там,
пешеход,
Где знаком указан тебе
“переход”!

Наш девиз:

“Светить всегда,
Светить везде,
Светить на радость людям”.

Зеленый свет – иди.

Путь свободен – проходи!

 

(Участники игры рассаживаются за столы: зелёный и красный.)

Учитель: Позвольте вас познакомить с правилами игры.

1. За каждый правильный ответ команда получает зелёный кружок Светофорчика.

2. Если команда не сможет ответить, то слово предоставляется другой команде.

3. За дополнительные ответы – жёлтый кружок.

4. За нарушение порядка во время игры – красный кружок.

5.Та команда, которая наберёт больше зелёных и жёлтых кружков, победит.

Ребята! Разрешите познакомить Вас с нашим строгим жюри.

Жеребьёвка: Прошу капитанов команды подойти ко мне для жеребьёвки. Сейчас мы узнаем, какая из команд начнёт наш КВН.




Учитель: Первый конкурс - это знание правил дорожного движения.

(Все вопросы оформлены в виде билетов, каждому участнику команды предоставляется возможность ответить на вопрос)

По правилам жеребьёвки нашу игру начинает команда “Переход”, сидящая за красным игровым столом.

В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (красный, жёлтый, зелёный)

Что обозначает красный свет светофора? (стоп)

Что обозначает жёлтый свет светофора? (внимание, приготовься к пути)

Что такое зебра? (это пешеходный переход)

С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? (с 14 лет)

Где могут ездить велосипедисты? (по специально отведённой для них велосипедной дорожке)

Как нужно двигаться по загородной дороге? (по обочине, навстречу идущему транспорту, тогда издали увидишь машину)

Как нужно обходить автобус? (Только сзади, а ещё лучше подождать, когда он уедет)

Что такое перекрёсток? (это пересечение улиц)

Как регулируется движение на перекрёстке? (светофором, а если он сломался, то регулировщиком)

Какие виды транспорта вы знаете? (наземный, подземный, воздушный, речной или морской)

Как нужно вести себя в транспорте? (громко не разговаривать, не кричать, не толкаться, уступать место старшим и обязательно оплачивать проезд).


Учитель: Второй конкурс называется “Ловкий пешеход”

Правила игры: Пешеходы по очереди переходят перекрёсток. Перейти – значит, на ходу забросить мяч в зелёный глазок светофора. Попал в красный - не пересёк улицу – выбываешь из игры. Попал в жёлтый – получаешь право бросить мяч ещё раз. Выигрывает та команда, у которой меньше выбывших участников и больше попаданий в зелёный глазок светофора.

(Звучит весёлая музыка, команды соревнуются)


Учитель: А сейчас слово предоставим жюри, которое объявит итоги наших двух конкурсов.


Учитель: Следующий конкурс – знание дорожных знаков.

Ездить быстро и без аварий можно лишь в том случае, если шофёру помогают дорожные знаки. Такие знаки установлены на всех автомобильных дорогах страны. Всюду они одинаковы и означают одно и то же.

Что же это за знаки? (Слайды 3-14)

(Учитель демонстрирует знаки, каждый участник команды говорит, что этот знак обозначает)

1знак: Въезд запрещен (слайд 3)

2 знак: Движение запрещено (слайд 4)

3 знак: Пешеходная дорожка (слайд 5)

4 знак: Велосипедная дорожка (слайд 6)

5 знак: Пешеходный переход (слайд 7)

6 знак: Подземный и надземный переходы (слайд 8)

7 знак: Пункт питания (слайд 9)

8 знак: Пункт первой медицинской помощи (слайд 10)

9 знак: Движение на велосипедах запрещено (слайд 11)

10 знак: Проход закрыт (слайд 12)

11 знак: Место отдыха (слайд 13)

12 знак: Кемпинг (слайд 14)

Учитель : сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть.

- я буду задавать вопросы, а вы мне дружно, хором отвечайте: « Это я, это я , это все мои друзья». Только будьте очень внимательны!

- Кто из вас идет вперед - Кто из вас в вагоне тесном

Только там где переход? Уступил старушке место?


- знает кто , что красный свет - Кто играет в мяч веселый

Это значит « хода нет» ? на дороге возле школы?


- Кто в автобусе маршрутном, кто дорогу переходит

Всех толкая в дверь спешит? И сперва на лево смотрит?


- Знает кто, что свет зеленый - кто летит вперед так скоро

Означает путь открыт? Что не видит светофора?


Учитель: Следующий конкурс – сложи знак. Команды складывают из пазла знак и называют его. ( велосипедная дорожка и движение на велосипеде запрещено- предупреждающие и запрещающие)


Учитель: Следующий конкурс – Домашнее задание

(каждая команда готовит своим соперникам загадку о дорожных знаках)


Учитель: Слово предоставляется команде “Зелёный огонёк”.

(Ребята показывают на плакате дорожный знак “Дети”, читают и инсценируют свою загадку)

Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Мой приятель говорит:
“Это значит – путь закрыт.
Там спортсмены впереди
С номерами на груди.
На дороге эстафета:
Надо ж детям бегать где-то”.
Но боюсь, однако,
Смысл другой у знака.
-Что это за знак?


Учитель: А теперь предоставим слово команде “Переход”

(Ребята этой команды показывают знак “Железнодорожный переезд со шлагбаумом” и загадывают загадку).

Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак:
Изображен на нём забор!
Я тру глаза, гляжу в упор:
“Шоссе закрыто на запор?!”
Нет, что-то здесь не так.
Заборы строить на пути
Кому на ум взбредёт?
И как баранку не крути, Тут нет пути в обход!”
Загадка? Очень хорошо!
Разгадку мигом я нашёл:
Решил художник пошутить,
Знак говорит, что надо
Машинам всем притормозить
И…лезть через ограду.
Возможно, знака смысл иной.
Но кто подскажет нам – какой?
-Что это за знак?


Учитель: следующий конкурс – блиц – турнир. Я поочередно задаю вопросы командам, в случае неправильного ответа у соперников есть возможность дать правельный ответ и получить дополнительное очко.

  1. Вид подземного пассажирского транспорта? ( метро)

  2. При переходе в какую сторону надо смотреть? ( налево)

  3. Какую форму имеют предписывающие знаки? ( круглую)

  4. Как называется полосатая палочка регулировщика? ( жезл)

  5. Аппарат который регулирует движение? ( светофор)

  6. Какой сигнал у светофора внизу? ( зеленый)

  7. В какую игру можно играть у перекрестка? ( никакую)

  8. Какого цвета запрещающие знаки? ( красного)

  9. Где можно кататься на велосипеде в вашем возрасте ( во дворе дома)

  10. Где должен переходить пешеход улицу? ( по пешеходному переходу)


Учитель . следующий конкурс « Загадки»

  1. Не широка в ширину, но зато длина в длину, где вода и глубина – деревянная она. ( дорога)

  2. Два колеса подряд , их ноги вертят, а поверх сам хозяин крючком ( велосипед)

  3. В два ряда дома стоят: десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами друг на друга глядят ( улица)

  4. Ходит скалка по дороге грузная, огромная, и теперь у нас дорога, как линейка ровная( дорожный каток)


Что помогае нас видеть в темноте водителям? ( фликеры и светоотражающие ленты)


Учитель знайте правила дорожного движения!!!

Когда спешишь ты в школу,

Опаздываешь очень,

А может и не очень,

А может быть чуть – чуть.

Одно ты помнить должен:

Средь всех дорог на свете

Ты выбирай конечно,

Лишь безопасный путь.

Учитель: Слово предоставляется жюри.
Награждение команд грамотами.
На этом наша игра закончена. До новых встреч!


Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала ДВ-116320
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх