691182
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час. Тема: "Давайте поговорим...о счастье"

Классный час. Тема: "Давайте поговорим...о счастье"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ИСКУССТВО БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ.ppt

библиотека
материалов
 ИСКУССТВО БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ
Нужно иметь перед собой цель и стремиться к ней
Нужно уметь всегда улыбаться
Нужно уметь делить радости с другими
Нужно получать удовольствие от помощи людям
 Нужно быть немного ребёнком
Нужно уметь сходиться с разными людьми
 Нужно обладать чувством юмора
Уметь оставаться спокойным в сложных ситуациях
Необходимо уметь прощать
Иметь несколько сердечных друзей
Уметь Сотрудничать с людьми и получать от этого удовольствие
Быть счастливым в семейном кругу
 Обладать высокой самоуверенностью
Нужно уважать слабых
Иногда нужно позволять себе расслабиться
Необходимо быть смелым и решительным
 И последнее: не нужно быть корыстолюбивым
 БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ !!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  ИСКУССТВО БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ
Описание слайда:

ИСКУССТВО БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ

2 слайд Нужно иметь перед собой цель и стремиться к ней
Описание слайда:

Нужно иметь перед собой цель и стремиться к ней

3 слайд Нужно уметь всегда улыбаться
Описание слайда:

Нужно уметь всегда улыбаться

4 слайд Нужно уметь делить радости с другими
Описание слайда:

Нужно уметь делить радости с другими

5 слайд Нужно получать удовольствие от помощи людям
Описание слайда:

Нужно получать удовольствие от помощи людям

6 слайд  Нужно быть немного ребёнком
Описание слайда:

Нужно быть немного ребёнком

7 слайд Нужно уметь сходиться с разными людьми
Описание слайда:

Нужно уметь сходиться с разными людьми

8 слайд  Нужно обладать чувством юмора
Описание слайда:

Нужно обладать чувством юмора

9 слайд Уметь оставаться спокойным в сложных ситуациях
Описание слайда:

Уметь оставаться спокойным в сложных ситуациях

10 слайд Необходимо уметь прощать
Описание слайда:

Необходимо уметь прощать

11 слайд Иметь несколько сердечных друзей
Описание слайда:

Иметь несколько сердечных друзей

12 слайд Уметь Сотрудничать с людьми и получать от этого удовольствие
Описание слайда:

Уметь Сотрудничать с людьми и получать от этого удовольствие

13 слайд Быть счастливым в семейном кругу
Описание слайда:

Быть счастливым в семейном кругу

14 слайд  Обладать высокой самоуверенностью
Описание слайда:

Обладать высокой самоуверенностью

15 слайд Нужно уважать слабых
Описание слайда:

Нужно уважать слабых

16 слайд Иногда нужно позволять себе расслабиться
Описание слайда:

Иногда нужно позволять себе расслабиться

17 слайд Необходимо быть смелым и решительным
Описание слайда:

Необходимо быть смелым и решительным

18 слайд  И последнее: не нужно быть корыстолюбивым
Описание слайда:

И последнее: не нужно быть корыстолюбивым

19 слайд  БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ !!!
Описание слайда:

БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ !!!

Выбранный для просмотра документ Классный час3 .doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Давайте поговорим …о счастье».

Подготовлен Хуснутдиновой Д.Р.

Цель классного часа:


Необходимо для классного часа:

  1. Рассадить учащихся по группам (3-4 группы).

  2. У каждой группы должны быть набор цветных карандашей, фломастеров; у каждого - ручка, лист чистой бумаги.

  3. Компьютер.

  4. Магнитофон


Учитель: - Здравствуйте, ребята! Меня зовут Хуснутдинова Дания Ражаповна. Я учитель технологии, социальный педагог и классный руководитель 8 а класса МОУ «СОШ п.Муслюмово ж-д станции». Сегодня мы с вами проведем классный час «Давайте поговорим о счастье». Беседуя с вами, выполняя творческие задания, мы постараемся понять, кого можно назвать счастливым человеком.

Для начала хочу с вами познакомиться. Чтобы получше узнать друг друга, я вам предлагаю поступить таким образом. Я называю свое имя (Дания Ражаповна) и называю свое качество, начинающееся на букву Д- доброжелательная, и передаю сердце следующему. (Знакомство с каждым учеником).

- Очень приятно было с вами познакомиться. Вот какие вы хорошие и прекрасные люди.

Учитель (читает стихи):

Поклонившись, мы друг другу сказали, хоть были совсем незнакомы:

- Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «Здравствуйте!»,

Больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Итак, ребята, давайте поговорим о счастье…

  1. Учитель: Что такое счастье? Каждый понимает счастье по-своему. Кто-то рад тому, что он сегодня проснулся – и он счастлив. Кто-то счастлив, когда ему купили щенка. Кто-то рад куску хлеба - и он счастлив.

(Слайд- 12-летний фрезеровщик.)

Зимой 1944 года подросткам, работавшим на пермском заводе имени Сталина, выдали необычайные награды - по банке варенья.

(Слайд – маленькие рабочие в кабинете директора завода Солдатова сразу после награждения).

Юрий Гейко, журналист, материал которого о труде детей в Перми, в свое время вызывал немалый общественный резонанс, писал: « В 1983 году я работал в «Комсомольской правде» и летал в Пермь по заданию редакции. Еще были живы многие, сидящие за этим столом. Нина Котлячкова ( Федосеева) рассказывала:

- Где бы мы тогда купили такое богатство? Содержимое банок съедалось в юнгородке, делили на всех. Каждому пришлось всего по нескольку ложек. Но даже с них мы были, как пьяные, счастливые!

Все, с кем довелось встретиться, вспоминали, что варенье было очень сладкое. Но я выяснил, что это было не варенье , а американский компот- кислый и совсем без сахара. Но переубедить их, детей военного времени, маленьких рабочих Победы, было невозможно.

Да и нужно ли?»

- Ребята! Вспомните, пожалуйста, когда вы были счастливы, и запишите предложение, которое начинается: Я счастлив, когда…

Что же нам говорят поэты по поводу счастья?

Учитель читает стихотворение Э.Асадова «Что такое счастье?»

Что же такое счастье? По мнению четвертых, это-

Одни говорят - это страсти, С милой сидеть до рассвета,

Карты, вино, увлеченья - Однажды в любви признаться

Все острые ощущенья. И больше не расставаться.


Другие верят, что счастье Есть и такое мнение,

В окладе большом и власти, Что счастье- это горение,

В глазах секретарш плененных Поиск, мечта, работа

И трепете подчиненных. И дерзкие крылья взлета.


Третьи считают, что счастье- А счастье, по-моему, просто

Это большое участие: Бывает разного роста:

Забота, тепло, внимание, От кочки и до Казбека-

И общность переживаний. В зависимости от человека.


Учитель: - Для любого человека не последнее место в его жизни занимает его дом. Неслучайно народный опыт гласит, что человек в жизни должен посадить дерево, вырастить сына и построить дом. Может быть, счастье должно начинаться именно отсюда?

Учитель: - послушайте стихотворение Е. Куменко «Дом».

Мимо текла, текла река,

Плыли куда-то облака.

Шел человек, была дорога

Нелегка.

А человек мечтал о том,

Что он построит где-то дом

И поселится счастье с ним

В доме одном.

Если, бывало, он сдавал,

То неизменно напевал

Песню любимую свою-

Ту, что пою.

Дом, как известно всем давно,

Это не стены, не окно,

Даже и стулья за столом-

Это не дом.

Дом - это там, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь

Радостным, добрым, нежным, злым

Еле живым…

Дом – это там, где нас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом -

Это твой дом.



Задание №2. Каждая группа должна нарисовать или изобразить в виде эмблемы «счастливый дом». Договориться о том, что они больше всего любят делать, какой вид отдыха предпочитают, что считают вкусным, каких людей ценят и уважают и какую мысль все разделяют. Затем каждая группа (один из группы) расскажет о вашем построенном счастливом доме. Можно начать словами: В доме нашего счастья все…

(Звучит спокойная музыка). Задание выполняется за 5 минут.

Учитель: - А сейчас, ребята, я вас прошу поделиться своими мыслями о счастливом доме.

Выступления ребят.

Учитель: - Делая вывод, ребята, можно сказать, что главное в доме - атмосфера, его особый уклад отношений, умение помогать друг другу, утешать и сорадоваться. В вашем доме живут только добрые, а значит и счастливые жители.

Посмотрим, ребята, еще одну презентацию.

Просмотр презентации «Доброта, отзывчивость, милосердие»

Учитель: - Как вы думаете, ребята, можно ли научить человека быть счастливым?

-Конечно, нет. Но научиться быть счастливым можно!

Говорят, жизнь прожить - не поле перейти. Всякие моменты могут быть в жизни. Я хочу, чтобы у вас никогда не опускались «крылья» и всегда верили, что вы - счастливые люди. Я предлагаю вам памятки, которые может быть когда-нибудь помогут в трудную минуту.


«НИКОГДА НЕ БОЙСЯ…»

- « Никогда не бойся неудач, они временные. Соберись с силами, с духом и преодолей препятствия, ибо в этом - смысл жизни»

- « Никогда не бойся остаться один и быть не понятым, ищи единомышленников».

- « Никогда не бойся сказать правду, в жизни нужно уметь защищаться».

- « Никогда не бойся быть добрым, добрый человек умеет прощать».

- «Никогда не бойся доверять, открывай душу, делись сокровенным искренне, родство и бескорыстно».

- « Никогда не бойся трудностей, иди вперед».

- «Никогда не бойся начинать, испытания только увеличивают твою способность сопротивляться».

- « Никогда не бойся попросить прощение».

- « Никогда не бойся любить и показаться смешным в своем чувстве».

- « Никогда не бойся высказать свои мысли, если очень хочется сказать, не будь рабом своего страха».

- « Никогда не бойся улыбнуться человеку и протянуть ему руку помощи».

- « Никогда не бойся сказать о своей любви, одарить ею другого».

- « Никогда не бойся понять и простить».

- « Никогда не бойся быть искренним».

(Учащиеся читают памятку вслух по очереди.)

Учитель: посмотрим презентацию в шуточной форме «Будь счастливым».

Демонстрация презентации.

Учитель: - Мне, ребята, очень хочется, чтобы вы все были счастливыми. Я предлагаю еще один очень редкий рецепт счастья.

«Рецепт счастья»: ( на плакате рисунок)

« Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошенько перемешайте. Намажьте на кусок отведенной вам жизни и предлагайте каждому, кого встретите на своем пути».


Учитель: Пусть сегодняшний классный час поможет вам быть счастливыми людьми,



Общая информация

Номер материала: ДВ-085301

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.