Классный час «Ты и я - мы оба разные
,но очень классные»
(о
воспитании дружбы, толерантного отношения друг к другу)
Цели
урока:
развивать
у учащихся черты толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных
граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать
человеческие достоинства и индивидуальность.
Задачи:
1)
преодоление психологических барьеров, мешающих принять себя и уважительно к
себе относиться;
2)
формирование представления о понятиях толерантной и интолерантной личности,
3)
развитие способностей адекватно и полно познавать себя и других людей.
Оборудование:
Тематические
плакаты, шары, конфеты, памятки.
Эпиграф:
«Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а,
напротив, одаряю». (Антуан де Сент - Экзюпери)
Ход
занятия:
I.
Знакомство, приветственное слово, введение в ситуацию.
Добрый день, ребята ! Начинаем наш классный час-
час знакомства, игры и общения. Улыбнитесь друг другу, подарите и мне свои
улыбки! Спасибо! Улыбка всегда располагает к общению. Меня зовут… А вас я буду
называть – друзья. Сегодня мы будем говорить о дружбе, счастье и терпимом
отношении друг к другу. Вы готовы?
Стихотворение «Дружба»
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!
О дружбе размышляли во все
времена, о ней излагали свои мысли поэты, писатели, ученые, философы. Например,
философ Сократ говорил так: « Никакое общение между людьми невозможно без
дружбы» .
II.
Активизация действий.
Друзья,
давайте начнём.
Выполнение
заданий.
Предлагается несколько
заданий:
1)
Слепой счёт (проверка сплочённости классного коллектива). Уч-ся считают от 1 до
2… с закрытыми глазами, не перебивать друг друга, но и недолго ждать своей
очереди)
Добрый
человек несет мир - говорят русские.
Сделаешь
добро, добро найдешь - говорят удмурты.
Добро
и собака не забывает - говорят мари.
Добрый
конь не устает, добрый человек не отказывает в помощи - говорят татары.
Доброта
рождает доброту - говорили персидские мудрецы.
2)
Волшебный стул (о сидящем на стуле одноклассники говорят только хорошее)
3)
Эта конфета только для тебя (каждый может угостить конфетой только один раз и
только того, кого он уважает, ценит…больше всего, причём угощая конфетой, нужно
сказать почему выбран именно этот человек);
4)Хочу
быть счастливым! (каждый говорит, чего ему (ей) не хватает для счастья);
5)Закончи фразу (предлагается закончить фразу «Не оценивайте людей, а…»)
6)
Сиамские близнецы. Пары участников берут друг друга за руку и делают самолётики
свободными руками.
7) Вот тебе моя рука
Ведь
каждый из нас индивидуальность
И в этом конечно и есть уникальность!
Различиями
нашими мы будем восхищаться!
Друг другу доброту дарить и просто улыбаться!
Мы
разные? Мы равные!
И нет преград для дружбы
Мы дети все, мы просто дети
Нам сориться не нужно!
8)
Стихотворный монтаж (чтение в стиле «реп»). На каждой парте отрывки
стихотворений.
1.Что
ж такое толерантность?
Может
к бабушке любовь?
2.А
быть может это то, что маме
Я на
день рождения принес?
3.Понял
я, что это – уважение
К
мнению не только своему.
4.Видеть
боль чужую
Я,
по-моему, уже могу.
5.Дам
монетку нищему,
Пожилому
помогу.
6.Товарища в беде не брошу,
Злобу
в класс я не пущу.
7.Если ты к друзьям терпим,
Выслушать любого можешь.
8.Если нужно, то готов
Ты
всегда прийти на помощь.
9.Веришь
в чудо, доброту.
Взрослых
уважаешь,
10.Маме
с папой не грубишь,
Младших
ты не обижаешь.
11.
Значит, не зря все говорят,
Что
ты толерантен.
12.Оставайся
им всегда и
Будь
еще галантен.
13.Что
такое толерантность?
Доброта,
любовь и смех.
14.Что
такое толерантность?
Счастье,
дружба и успех.
15.Если
каждый друг к другу будет терпим,
То вместе мы сделаем дружным наш мир!
Викторина «Кто с кем дружит?»
1.
Зелёный крокодил Гена и
…..Чебурашка.
2.
Доверчивый Буратино и
……Мальвина.
3.
Смешной мишка Винни-Пух
и ……Пятачок.
4.
Друзья-музыканты:
вместе жили, разбойников прогнали, концерты давали.
(Кот, петух, пес, осел)
–
5.Белоснежка и …(Семь гномов)
6.- крокодил Гена и …..(Чебурашка)
Учитель. Ребята! Оказывается, ученые-психологи изучали
правила дружбы у народов разных стран. Выяснилось, что, несмотря на разный цвет
кожи, разное воспитание, мнение людей едино в том, что они считают дружбой и
дружеским поведением. Так были определены десять законов дружбы. Предлагаю
каждой группе на листочках прочитать правила, законы дружбы. Подумайте, какие
из этих правил вы уже выполняете, а каким вам нужно научиться?
Законы
дружбы:
1.
доверять другу;
2.
делиться новостями,
успехами или неудачами;
3.
уметь хранить чужие тайны;
4.
радоваться вместе с другом
его успехам;
5.предлагать свою помощь, а не
ждать просьбы о помощи;
6.стараться, чтобы другу было
приятно в твоем обществе, не создавать неловких ситуаций;
7.защищать друга (если кто-то
говорит о друге плохо в его отсутствие);
8.не критиковать друга в
присутствии других людей (если чем-то недоволен, сказать другу об этом
наедине);
10.уважать право иметь других
друзей, кроме тебя (не быть навязчивым);
всегда выполнять свои обещания;
III.
Заключение, подведение итогов.
Теперь
попрошу всех встать в ровный круг лицом внутрь очень тесно друг к другу. Затем
положите руки друг другу на плечи, поднимите правую ногу и вытягивают ее к
центру круга, и по моей команде все делают шаг внутрь: Мы дружны, а значит,
счастливы!
Мир
начинается с тебя -
Об
этом помни.
В
тебе живет цветок добра -
Его
не скомкай,
Взрасти
его сквозь ложь обид
И
слез ненастья
И
подари ему свою
Любовь
и счастье.
И
это чудо ты взрасти
На
благо людям.
Одаришь
радостью сполна
Тех,
кого любишь.
Все,
что сегодня приобрел,
Возьмешь
ты в завтра.
Мир
начинается с тебя -
И
это правда!
Памятка
(раздать
каждому).
Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем
внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь-то
случайный попутчик, бродяга или друг, - это и будет проявление доброты.
Желаю
много счастья,
Капельку
невзгод,
Океан
удачи, ручеек забот!
Спасибо
всем большое!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.