Классный час по теме: «Толерантность».
Тема нашего классного часа:
«Толерантность»
Ребята, как вы понимаете, что
такое толерантность? (ответы детей)
1.Класс
– это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье царил покой, мир, уважение
и взаимопонимание. Что же для этого нужно.
Прослушайте
притчу, и вы всё поймёте.
«Жила-была
на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой
семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажите:
ну и что, мало ли больших семей на свете. Но дело в том, что была эта семья
особая – мир и лад царили в этой семье. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси,
драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки государства. И он
решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его
возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно
старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада,
пришёл к главе семейства: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и
мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго,
видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял
бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова
были начертаны на бумаге:
Любовь
Прощение
Терпение
И в конце листа: 100 раз
любовь, 100 раз прощение, 100 раз терпение. Прочёл владыка, почесал за ухом и
спросил: «И всё?». «Да, – ответил старик, – это и есть основа жизни всякой
хорошей семьи. И мира тоже».
Ребята, что вы поняли из
притчи, каков её смысл. Обсуждение притчи.
2. Что такое
толерантность?
Толерантность – терпимость
3. История происхождения
понятия толерантность
Праздник толерантности –
16 ноября.
4. Пазлы.
Что такое пазлы? Наш класс –
это тоже единое целое, а каждый ученик в нём – пазл, составляющая, без которой
нет единения. Каждый по-своему важен и нужен. Но мы все разные. Может ли один
человек сказать, какой он? У каждого человека есть свое мнение на происходящее
вокруг. Одну и ту же вещь или ситуацию все видят по-разному.
5. А
сейчас попробуем решить некоторые ситуации. Учитель даёт листок с
ситуацией дети читают и отвечают на вопрос: Как бы вы поступили в том или ином
случае?
Ситуации.
·
В класс приходит новенький ученик. В первые два дня он успевает
получить 3 двойки. Кто-то говорит, что он «дурачок», не будем с ним дружить!»
Твои действия.
·
Твой друг-одноклассник попросил у тебя тетрадь на выходные и
испачкал ее. Учитель в понедельник решил проверить ее. Предположите возможное
развитие событий. Как себя поведешь Ты? Твой друг? Учитель?
·
Твои родители запрещают тебе дружить с мальчиком (девочкой),
потому что их семья не такая обеспеченная. Что скажешь ты в защиту своего
друга или согласишься с мнением родителей?
6. Игра.
А
теперь проведем такую игру. Перед вами на столе кружки разных цветов. Я называю
ситуацию, а вы поднимите розовый кружок, если вам подходит первое выражение,
жёлтый – второе.
- Младший
брат сломал твою игрушку.
1. Ты
его прощаешь.
2. Ты ударяешь его.
- Ты
поссорился со своей сестрой.
- Ты
попытаешься объясниться с ней.
2. Ты обижаешься и мстишь.
1. Ты
говоришь, что людей без недостатков не бывает.
2. Ты все сваливаешь на других.
- Тебе
не хочется идти на прогулку со своими близкими.
1. Ты
устраиваешь истерику.
2. Ты идешь с ними гулять.
7. Вопросы для обсуждения: Какие
качества присущи толерантной личности? Зачем нужно быть толерантным? Трудно ли
поставить себя на место другого человека и понять его переживания?
Сегодня мы с вами задумались над проблемой толерантности.
Посмотрите в себя и ответьте на вопрос – я толерантная личность? Если ответ
будет отрицательным – подумайте, что же нужно сделать, чтобы измениться. И
тогда поверьте – Ваша жизнь обязательно станет лучше!
В
школе, как и везде, все разные: есть маленькие, большие, худые, полные. Почему
мы иногда смеемся над ними. Потому что мы их боимся, мы не хотим делиться или
мы не уверены в себе. Быть толерантным – означает
уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и
обращать внимание на то, что нас сближает.
8. А сейчас проведем творческую
работу. Создадим «Дерево толерантности».
«Я раздам вам листья, а вы
напишете на них, что по вашему, надо сделать, чтобы наша школа стала
пространством толерантности в одно слово, то есть,
чтобы отношения в ней стали как можно более толерантными». Затем листочки
приклеиваете на дерево. И поместим его в Классный уголок.
9. Для того, чтобы вы более полно
представили, что значит, совместная работа я расскажу вам сказку «Мудрецы
и слон» и в любой сказке есть смысл, который нам передаёт автор.
Будьте, внимательными!
«Давным-давно в маленьком
городке жили-были 6 слепых мудрецов. Однажды в город привели слона. И захотели
они его увидеть. Но как?
– Я знаю, – сказал одни мудрец,
– мы ощупаем его.
– Хорошая идея, – сказали
другие, – тогда мы будем знать, какой он.
Итак, 6 человек пошли смотреть
слона. Первый ощупал большое плоское ухо, оно медленно двигалось вперед и
назад.
– Слон похож на веер, –
закричал первый мудрец.
Второй потрогал ноги слова.
– Он похож на дерево, –
воскликнул он.
– Вы оба неправы, –
сказал третий, он похож на верёвку. Он ощупывал хвост.
– Слон похож на копьё! –
закричал четвёртый.
– Нет, нет, – закричал
пятый, – слон как высокая стена!
Он говорил так, ощупывая бок
слона.
Шестой мудрец дёргал слоновий
хобот. «Вы все неправы, – сказал он, – слон похож на змею!»
– Нет, на верёвку.
– На змею!
– Стена!
– Вы ошибаетесь!
– Нет, я прав!
Шестеро слепых мудрецов
кричали друг на друга целый час. Но они так и не узнали, как выглядит слон.
О чём эта сказка? Почему они
так и не узнали, какой слон?
У каждого человека есть свое
мнение на происходящее вокруг. Одну и ту же вещь или ситуацию все видят
по-разному.
10. Игра «Подойдите, у
кого….». Но в чём же мы похожи?
– русый цвет волос;
– родился зимой;
– в имени есть буква А;
– любит мороженое (и
т.д.).
Что нас объединяет?
Земля – Россия – Лихая – школа
№ 20– 8 б класс.
- В конце
мне бы хотелось сказать, что наша школа – это одна большая
семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта,
уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани.
Всем спасибо за внимание!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.