Классный час: "Толлерантность в твоей жизни"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Усольский техникум сферы обслуживания»

Классный  час  по  теме:

 «Толерантность  в  твоей  жизни»

подготовила  Подкорытова  Л.Л.

Цели:

·         познакомить  студентов  с  понятием  «толерантность»,  оценить  уровень  своей  толерантности;

·         развивать  способность  осознавать  границы  собственной  толерантности;

·         воспитывать  чувство  сплочённости,  уважение  к  окружающим;

Оборудование:  мультимедийное  оборудование  для  презентации;

«Общество  будет  продвигаться

только тогда, когда люди научаться

терпеть, слышать, чувствовать и

предусматривать вместе»

А.А.Ухтомский

       В  1995 году  ООН  приняла  « Декларацию  принципов  терпимости» - основополагающий  документ,  в  котором  не  только  провозглашаются  принципы  человеческого  единения  в  современном  и  будущем  мире,  но  и  указаны  пути  их  реализации.  В  Декларации  раскрыта  сущность  ключевого  понятия  человеческих  взаимоотношений – толерантность.

  Как указано в документе, «толерантность»  означает  уважение,  принятие  и  правильное  понимание  всего  многообразия  культур,  форм  самовыражения  и  проявления  человеческой  индивидуальности.

   «Толерантность» в переводе с латинского  означает  терпение.  Она считается  признаком  высокого  духовного  и  интеллектуального  развития  индивидуума,  группы,  общества  в  целом.

   В  сегодняшнем  понимании  толерантность – это  хрупкая,  ненадёжная,  но  абсолютно  необходимая  конструкция  в  человеческих,  социальных  и  государственных  отношениях.

   Если  рассматривать  толерантность  в  социальном  контексте,  то  она  может  толковаться  как  готовность  человека  позволить  другим  людям  выбирать  себе  стиль  жизни  и  поведения  при  ограничении  таких  отрицательных  явлений,  как  насилие,  хулиганские  действия  и  поступки,  компроментирующие  общество  или  угрожающие  его  благосостоянию.

   В  политическом  плане  толерантность  интерпретируется  как  готовность  власти  допускать  инакомыслие  в  обществе  и  даже  в  своих  рядах,  разрешать  в  рамках  конституции  деятельность  оппозиции,  способность  достойно  признавать  своё  поражение  в  политической  борьбе.

  В  психологическом  смысле  толерантность – это  устойчивость  к  стрессу,  к  конфликту,  к  поведенческим  отклонениям.

Толерантность  предполагает:

·         осознание  многомерности  окружающей  действительности;

·         понимание  относительности  точности  суждений,  мнений,  высказываний;

·         знание  и  уважение  прав,  свобод,  культуры  каждого  человека,  принятие  его  таким,  какой  он  есть;

·         терпимость  в  отношении  к  любого  рода  «инаковости»,  не  выходя  за  рамки  норм  и  правил  человеческого  общежития;

Определение  слова  толерантность  на  разных  языках  земного  шара  звучит  по – разному.

  Раздаются  карточки,,  с  карточек  зачитываются  слова:

Толерантность – способность признавать отличные от своих собственных идей и мнения. (Испанский)

Толерантность – готовность быть терпимым, снисходительным. (Английский)

Толерантность – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным. (Китайский)

Толерантность – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, терпение. (Арабский)

       Ответьте  на  вопросы:

1.       Какое  из  определений  вам  импонирует  больше  всего?

2.      Почему,  в  разных  странах  определения  разные?

3.      Что  объединяет  эти  определения?

4.      Почему  вопрос  о  толерантности  актуален  в  наше  время?

Толерантность входит  в  структуру  взаимодействия  и  является  главным  условием  успеха  человека.  В течении жизни человек  общается  с  различными  людьми,  разнообразие  человеческих   характеров  особенно  проявляются  в  профессиональной  деятельности.  Поэтому каждый  человек  должен  уметь  управлять  своими  эмоциями,  быть  выдержанным  в  общении  с  другими.

  Обратите  внимание  на  правила  толерантного  общения:

·         старайся  понять  то,  о  чём  говорят  другие;

·         отстаивай  своё  мнение  тактично;

·         будь  справедливым;

·         уважай  старших,  считайся  с  мнением  товарищей;

·         учись  искоренять  в  себе  недостатки  и  пороки;

Проверим,  каков  уровень  вашей  толерантности.  По  окончании  опросника  подсчитайте  баллы. 

·         Если  вы  ответили  «не  знаю»    - о

·         «нет,  никогда»                               -1

·         «иногда»                                          -2

·         «часто»                                            -3

·         «почти  всегда»                              -4

·         «да,  всегда»                                    -5

Опросник

1.      Мне  нравятся  книги  о  путешествиях.

2.      Меня  раздражает  забота  родителей.

3.      Мне  нравится  размышлять  о  причинах  успехов  и  неудачах  других  людей.

4.      Люблю  современную  музыку.

5.      Надо  терпеть  упрёки  больного.

6.      Больному  можно  помочь  одним  словом.

7.      Посторонним  не  следует  вмешиваться  в  конфликт  других  людей.

8.      Старые  люди  обидчивы.

9.      Не  люблю  грустную  музыку,  от  неё  плачу.

10.  Раздражённое  состояние  родителей  влияет  на  меня.

11.  Я  равнодушен  к  критике  в  мой  адрес.

12.  Люблю  портреты  больше,  чем  картины.

13.  Я  всегда  прощал  всё  родителям.

14.  Если  лошадь  плохо  тянет,  её  нужно  хлестать.

15.  Когда  читаю  о  драматических  событиях  в  жизни  людей,  то  вижу  себя.

16.  Родители  относятся  к  своим  детям  справедливо.

17.  Видя  ссорившихся,  вмешиваюсь.

18.  Я  не  обращаю  внимание  на  плохое  настроение  родителей.

19.  Я  люблю  смотреть  на  животных.

20.  Можно  ли  плакать  от  фильма  или  книги?

21.  Я  люблю  наблюдать  за  незнакомыми  людьми.

22.  В  детстве  я  приводил  кошек  и  собак  домой.

23.  Все  люди  злые.

24.  Глядя  на  постороннего  человека,  мне  хочется  всё  знать  о  нём.

25.  В  детстве  все  младшие  ходили  за  мной.

26.  При  виде  покалеченного  животного  я  стараюсь  ему  помочь.

27.  Человеку  станет  легче,  если  его  выслушать.

28.  Увидев  уличное  происшествие,  я  не  хочу  быть  свидетелем.

29.  Младшим  нравится,  когда  я  им  предлагаю  им  своё  развлечение.

30.  Люди  преувеличивают  способность  животных  чувствовать  настроение  своих  хозяев.

31.  Самостоятельно  выйти  из  конфликтной  ситуации.

32.  Если  ребёнок  плачет,  на  то  есть  причины.

33.  Молодёжь  должна  удовлетворить  все  чудачества  стариков.

34.  Хочу  знать,  почему  задумчивы  мои  одногруппники.

35.  Беспризорных  животных  нужно  отлавливать.

36.  Не  люблю  свои  проблемы  обсуждать  с  кем – то  либо.

Сделайте  о  себе  вывод:

1. 82 – 90  баллов  -  при  таком  отношении  к  жизни  вы  близки  к  невротическим  срывам

2. 63 – 81  балл  -  постоянно  нуждаетесь  в  социальном  одобрении  своих  действий

3.37- 62 балла -  нормальный  уровень  ваших  отношений  с  окружающими                                                                                                                      4. 12 – 36  баллов  -  вы  испытываете  затруднения  в  установлении  контактов  с  людьми,  неуютно  чувствуете  себя  в  большой  компании

5. 11 баллов  и  менее  -  в  любой   деятельности  сконцентрированы  только  на  себе,  необходима  гимнастика  чувств.

   Практически вся  наша  жизнь  уходит  на  конструирование  собственной  личности  и  её  отношений  с  окружающим  миром,  а  результатом  становится  наша  судьба  и  наши  успехи.  Говоря о  формировании  толерантности,  необходимо  помнить,  что  группа  -  это  маленькая  семья.  И хочется, чтобы  в  ней  царили  доброта,  уважение,  взаимопомощь,  взаимопонимание, хочется, чтобы  наш техникум  стал  пространством  толерантности  и  отношения  между  всеми  стали  толерантными.