Классный час "Традиции моей семьи"

Классный час: Традиции моей семьи.

Цель: Углублять представления учащихся о ценностях семьи и соблюдения добрых традиций, объединяющих родных и близких.

Задачи: - раскрыть значение понятия «Семейные традиции» на

примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников.

-развивать навыки ответственного поведения в семье - показать необходимость уважительного отношения к

родным и близким

Оборудование урока: Слайды программы «Microsoft office» музыкальное сопровождение Группа «Цветы» песня «Мы желаем счастья вам»; распечатки текстов, ручки.

Ход классного часа: Здравствуйте уважаемые гости нашего классного часа. Очень рады видеть вас, в нашей школе. Желаем вам получить положительные эмоции, обогатиться духовно

. -Ребята, встаньте и поприветствуйте друг друга и всех присутствующих словами:

Слайд. Доброе утро людям и птицам!

Доброе утро улыбчивым лицам!

-Мне хочется начать наш классный час стихотворением

. Слайд.

Семья- словечко странное,

Хотя не иностранное

Как слово получилось

Не ясно нам совсем

Ну «я»- мы понимаем

А почему их 7?

Не надо думать и гадать

А надо просто сосчитать

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я

Сложили? Получается 7 человек Семь «Я» !

Так что - же такое семья? (ответ детей)

-Да, семья это самые родные и дорогие нам люди. И это мы видим на стенде «Я и моя семья». Какие красивые и дружные ваши семьи, Как умеют вместе трудиться, отдыхать. Я вам также предлагаю отдохнуть сейчас Игра «Моя семья» Слушайте внимательно и выполняйте.

Слайд.

-Те, у кого есть старший брат ,хлопните в ладоши.

-У кого есть сестра или сестренка помашите над головой руками.

- Кто помогает дома близким, скажите : «Молодец!»

-У кого в семье живут домашние животные, скажите: « Здорово!»

-Те, кто любит свою семью, скажите: «Хорошо!»

Слайд

Мы с вами много готовились к сегодняшнему мероприятию. Кем только нам не довелось побывать в течении этого времени! Мы были антикварами и археологами, когда разыскивали семейные старинные реликвии, журналистами и репортерами, когда расспрашивали родителей о своих прабабушках. Мы многое узнали, думаю, нам есть чем поделиться друг с другом, о чем рассказать гостям.

-Как вы ребята думаете все ли семьи одинаковые? (ответ детей)

Все семьи разные, они отличаются друг от друга обычаями, традициями, которые передаются из поколения в поколение.

Так что же такое семейные традиции? (отвечают дети)

Слайд

Семейные традиции - это принятые в семье правила поведения, Которые ,постоянно соблюдаются взрослыми и детьми. Они составляют культуру семьи, являются ее ценностями.

«Традиции моей семьи»- это тема нашего классного часа.

Слайд.

При подготовке классного часа вы писали сочинения о семейных традициях. Давайте послушаем об интересных традициях .(дети читают свои сочинения )

Слайд

-А есть еще одна традиция отмечать « День знаний» в семье. Давайте послушаем маму Темирлана - Асию Базархановну

Слайд.

Рождение ребенка, человека- это всегда большая радость. Отмечать дни рождения в многодетной семье Бугак Миланы тоже стало хорошей традицией.

Слайд.

Заметили, какой замечательный пирог был на дне рождении у Миланы?

А, вот у поэта Даниила Хармса есть интересное стихотворение. « Очень, очень вкусный пирог»

А давайте мы тоже испечем все вместе свой пирог.

Готовы? Назовите слово, которым заканчивается стихотворная строка, и повторяйте за мной движения!

Слайд.

Я хотел устроить бал,

И я гостей к себе ... (позвал).

Купил муку, купил творог,

Испек рассыпчатый ... (пирог).

Пирог, ножи и вилки тут-

Но что-то гости не ... (идут).

Я ждал, пока хватило сил

Потом кусочек ... (откусил).

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту .. .(съел).

Когда же гости подошли,

То даже крошек ...(не нашли).

Слайд

-А как вы готовитесь к приходу гостей? Так же как в этом стихотворении? (ответы детей)

-А вы любите фотографироваться, когда приходят гости?

-До сих пор в старых деревенских домах на стенах висят фотографии всех членов семьи - это близкие и дальние родственники. Сейчас фотографии хранятся в семейных альбомах.

В семье Насти Болтовской тоже свято берегут эту традицию.

Слайд.

-Вы, наверное, согласитесь со мной, в том, что семья и школа тесно связаны между собой.

Школа- это, то место, где собирается много семей для решения воспитательных и образовательных задач. Наш классный коллектив - это большая дружная семья. Мы все делаем вместе.

Слайд.

Игра «Да, Нет»

-Если вы согласны с тем что сейчас услышите, то скажите «Да» - Наш класс может:

1) Создать уют в классной комнате.

2) Принять участие в спортивных соревнованиях.

3) Помочь в благоустройстве школьного двора.

4) Подраться в классе .

5) Участвовать в школьных праздниках.

6) Всегда быть активными и дружными.

-Да, это все мы можем и делаем - это и есть традиции нашего

класса. А, ваши родители являются главными помощниками в

нашей школьной жизни.

Слайд.

-Но не только мы так дружно готовимся и проводим так интересно

праздник «Наурыз».

В семье Малаевых этот праздник стал

семейной традицией и об этом расскажет Магрипа Ашимовна

Слайд.

-Во время войны и в других сложных жизненных ситуациях, люди покидая свой дом, брали самые ценные вещи т. е. реликвии,(иконы, сундуки, инструменты) такие реликвии есть и в семьях моих учеников.

Слайд.

(рассказ детей)

Итог классного часа.

Слайд.

-Итак, ребята, что самое главное в жизни каждого из нас? - Правильно, семья! - Что является основой любой семьи? (любовь, доброта, доверие, уважение, ответственность, сопереживание.)

-Это главные традиции семьи

-А теперь, встаньте, пожалуйста, в круг, возьмитесь за руки и скажите: Я, очень люблю свою семью: дорожу ей, берегу ее, ценю ее, уважаю ее, защищаю ее, помогаю ей.

Слайд. «Мы желаем счастья вам» Песня группа Стаса Намина «Цветы»

-Возьмите открытки, которые лежат у вас на столах, откройте их и напишите добрые пожелания и подарите всем гостям.

(Дети дарят открытки)