Классный час
Тема: Учимся
беречь электроэнергию
Цель: создать
условия для мотивации энергосбережения
Задачи:
Содействовать
расширению кругозора детей;
Развивать
интерес к практическому применению полученных знаний по
энергосбережению;
Привлечение
внимания к проблемам использования энергии, экономии
энергии
и энергоресурсов, охране окружающей среды;
Ожидаемые
результаты
Обучающиеся
получат первоначальные представления:
-
об электрическом токе и его роли в жизни человека;
-
об энергии и энергоресурсах;
-
о необходимости бережного отношения к энергоресурсам;
-
о простейших способах экономии электрической энергии;
-будут
применять изученные правила эффективного энергопользования в
быту.
Ход занятия
1.
Орг. момент
Вместе
не скучно,
Вместе
не тесно,
Вместе
всегда и везде интересно.
Проверка
готовности детей к уроку.
Учитель:
«Ушки слышат?»
Дети:
«Да!»
Учитель:
«Глазки видят?»
Дети:
«Да!»
Учитель:
Значит, мы работаем! В добрый час, ребята!
2.
Постановка темы урока. Отгадать загадки.
Закипает
изнутри
И
пускает пузыри.
Дети:
Чайник.
Летом
папа наш привез
В
белом ящике мороз.
И
теперь мороз седой
Дома
летом и зимой.
Бережет
продукты:
Мясо,
рыбу, фрукты.
Дети:
Холодильник.
Я
не хвастая, скажу:
Всех
друзей омоложу!
Идут
ко мне унылые -
С
морщинками, со складками,
Уходят
очень милые -
Веселые
и гладкие!
Значит,
я надежный друг,
Электрический
...
Дети
: Утюг.
Что
же это за окно?
В
нём мультфильмы и кино,
Зоопарк
и карнавал…
Выбирай
любой канал!
Дети:
Телевизор
Этот
чудо-аппарат
Любит
пыли аромат,
И
не сказка это, быль —
Любит
мусор он и пыль.
Мне
ответьте на вопрос:
Что
же это? …
Дети:
Пылесос.
Сушит
ветер-суховей
Кудри
мамочки моей.
Дети:
Фен
Эта
прачка-автомат
Нам
стирает всё подряд
Дети:
Стиральная машинка.
К
потолку повесили,
Стало
в доме весело.
Она
снаружи вроде груша,
Висит
без дела днем,
А
ночью освещает дом.
Дети:
Лампочка
-Как одним словом
назвать все эти предметы?
- Что
необходимо для работы этих электроприборов?
-
О чем мы сегодня поговорим на занятии?
-
Как электричество доходит до электроприборов?
-
Откуда электричество поступает в провода?
-
Для этого созданы различные электростанции.
-
Ребята, кто-нибудь из вас может объяснить, что такое электростанция?
АЭС,
ГЭС, ТЭС (слайд 5, 6, 7)
А
где еще используется электроэнергия?
Ответы
детей
3.
Работа по теме классного часа.
Рассказ
учителя.
Самая
большая доля затрат энергии приходится на домашнее хозяйство
(кухонные
плиты, светильники, телевизоры, пылесосы, и т.д.). С каждым
годом
увеличивается количество электроприборов, все больше светящихся
рекламных
щитов и других сооружений, которые требуют больших затрат
электроэнергии,
а электростанции, вырабатывающие электричество,
используют
полезные ископаемые: уголь, нефть, природный газ (слайд 11).
Значит
их все меньше, они не пополняются, они ограничены. (12 слайд)
Давайте
задумаемся о том, что будет завтра. А будет ли вообще это
“ЗАВТРА”?
Сегодня наша планета стоит на пороге экологической
катастрофы
и наиболее грозный предвестник ее – парниковый эффект. Он
вызван
увеличением содержания в атмосфере углекислого газа, который
образуется
в огромных количествах при сжигании топлива. Того самого
топлива,
которое используется для обеспечения наших квартир светом,
теплом
и водой. Значит, судьба нашей планеты зависит от каждого из нас, от
всего
человечества, а вернее, от того, сколько мы потребляем природных
ресурсов!
Что нужно делать, чтобы не произошло катастрофы?
Ученица
Знай,
что нужно экономить
Воду,
уголь, газ и нефть.
Если
будешь это делать,
Хватит
их на много лет.
А
как можно сберечь природные ресурсы?
Ответы
детей
Учитель:
Сегодня мы с вами попробуем найти самые простые решения,
которые
помогут сберечь электроэнергию.
Сценка
Лампочки
Вместе:
Мы светлые девчушки, лампы-хохотушки
Ваш
дом мы освящаем круглый год
Без
нас никто не проживёт.
-
Я - лампочка накаливания, меня любой знает. Я живу и работаю в каждом
доме.
-
Но есть у тебя и недостатки: ты тратишь электроэнергию в 8 раз
больше,
чем я, лампочка энергосберегающая. И я горю в пять раз дольше,
чем
ты.
-
Ах, но обе мы страдаем оттого, что вы забываете нас выключать.
-
Про свет не забывайте, Не нужен,
Вместе:
Выключайте!
____________Кто
разумно экономит,
Кто
не тратит без ума,
У
того достаток в доме,
У
того казна полна.
-Помни
правило простое,
И
используй каждый день:
Зря
свет в доме не расходуй,
Победи
свою ты лень.
-Запомните,
ребята!
Вместе:
Нам
электричество надо беречь!
И
всюду его понапрасну не жечь!
Мы
за энергосбережение! (слайд13)
-Какой
совет вы услышали от светлых девчушек, ламп-хохотушек?
Вывод:
1) использовать энергосберегающие лампы; (слайд 14)
Ученик
читает стихотворение
«Знаю, как
теперь мне быть,
Надо
лампы те купить…»
Я
в хозяйственный отдел
Как
на крыльях полетел.
Там
купил десяток целый
Сберегающих
и белых ламп,
На
кои, я, нахал,
Неразумно
так чихал…
И
с тех пор в моем дому
Разгоняют
ночью тьму
Энергосберегающие,
Глаз
собой ласкающие
Лампы
- чудо наших лет
А
у Вас их разве нет?»
Вывод:
2) выключать лампочки, не жечь электричество понапрасну(слайд 15)
Стихи
читают дети
Свет
горел в квартире всюду,
Включена
на кухне печь -
Экономить
теперь буду!
Электричество
беречь!
Свет
включать везде негоже,
Экономить
надо свет!
Сократить
расходы сможешь-
Больше
скушаешь конфет!
На
семейном, на совете
Мы
решили: свет не жечь.
Будут
взрослые и дети
Электричество
беречь
Рубрика
« Это интересно»
Одна
лампочка в 75 ватт, горящая 2 часа в сутки, потребляет в неделю около
1
киловатт-часа.
Одного
киловатт-часа достаточно, чтобы:
испечь
38 кг хлеба;
сшить
2 пары обуви;
произвести
14 кг сыра, 1 кв.м хлопчатобумажной ткани, 9 кг цемента.
вывести
в инкубаторе 30 цыплят.
Игра
«плохо-хорошо»
Ребята,
если вы считаете, что герой поступает «хорошо»- хлопайте в
ладоши,
плохо- топайте ногами.
-
Ясь в своей квартире
Свет
везде включает.
А
что светит Солнце,
Он
не замечает.
-
Папа на диване
Задремал
немножко.
Вместо
него смотрит
Телевизор
кошка.
-
Горит ли свет напрасно
Мама
проверяет.
Все
электроприборы
Из
розетки на ночь выключает.
-
Уходя из комнаты, бабуля
Свет
не выключает.
А
внучек Ванюшка за ней наблюдает,
И
бабушке своей он напоминает.
Слайд
16
Оформление
стенгазеты.
Стенгазета
« Береги электроэнергию»
В
центре газеты слова:
К
нам шло электричество годы, века
И
пусть бережет его наша рука.
4.
Закрепление
Группа
делится на три подгруппы.
Каждая
группа выполняет задание.
1-я
группа:
из слов составить пословицу и объяснить ее значение (пословица
крепится
на стенгазету).
Бережливость
– главный источник богатства.
2-я
группа:
среди правил, выбрать только те, которые помогут экономить
электроэнергию.
Объяснить свой выбор (правила крепятся на стенгазету)
Перед
включением электроприбора в розетку убедись в его
исправности.
Выключай
свет, если ты в нем не нуждаешься.
Отключай
от сети электроприборы на ночь.
Много
приборов в одну розетку не включай – это может привести
к
пожару.
Включай
технику только тогда, когда она тебе нужна.
Используй
стиральную машину при полной загрузке.
Не
трогай приборы влажными руками.
Используй
энергосберегающие лампы: они потребляют
электроэнергии
на 70 – 80 % меньше, чем лампы накаливания.
Размораживание
продуктов в микроволновой печи требует
большого
количества энергии.
Следите,
чтобы свет горел только в тех помещениях, где вы
находитесь.
Не
оставляйте дверцу холодильника открытой, не допускайте
образования
в нем "снеговых шуб", для чего периодически
размораживайте
холодильник.
Будьте
аккуратными, бережно относитесь к своей одежде.
Очень
много электроэнергии уходит на стирку и глажение.
3-я
группа:
детям даются рисунки, на которых изображены комнаты, где
используется
большое количество электроприборов. На одном рисунке много
электроприборов
включено в сеть, а на другом один-два. Обсудить, в какой
из
квартир экономно относятся к электроэнергии.
Объяснить,
к какому выводу пришли
Под
рисунком прикрепляются слова:
Чем
больше света сбережем,
Тем
лучше все мы заживем!
На
сегодняшний день очень важно беречь электричество.
-
Что можем сделать для этого мы с вами?
5.
Рефлексия
Закончите
предложение:
сегодня
я узнал…
мне
захотелось…
6.
Итог урока:
Давайте
к свету относиться экономно!
Зря
не использовать, а если тратить — скромно!
Ведь
в наших силах этот мир сберечь!
Давайте
же не будем свет понапрасну жечь!
Выдается
каждому памятка
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
Памятка
рекомендации по энергосбережению в быту
1.
Уходя, гасите свет.
2.
Регулярно проверяйте чистоту ламп, плафонов, окон.
3.
Используйте вместо обычных ламп накаливания энергосберегающие
(экономия
будет составлять до 75%).
4.
Отключайте все электроприборы, когда они не используются.
1-я
группа:
из слов составить пословицу и объяснить ее значение (пословица
крепится
на стенгазету).
Бережливость
– главный источник богатства.
2-я
группа:
среди правил, выбрать только те, которые помогут экономить
электроэнергию.
Объяснить свой выбор (правила крепятся на стенгазету)
Перед
включением электроприбора в розетку убедись в его
исправности.
Выключай
свет, если ты в нем не нуждаешься.
Отключай
от сети электроприборы на ночь.
Много
приборов в одну розетку не включай – это может привести
к
пожару.
Включай
технику только тогда, когда она тебе нужна.
Используй
стиральную машину при полной загрузке.
Не
трогай приборы влажными руками.
Используй
энергосберегающие лампы: они потребляют
электроэнергии
на 70 – 80 % меньше, чем лампы накаливания.
Размораживание
продуктов в микроволновой печи требует
большого
количества энергии.
Следите,
чтобы свет горел только в тех помещениях, где вы
находитесь.
Не
оставляйте дверцу холодильника открытой, не допускайте
образования
в нем "снеговых шуб", для чего периодически
размораживайте
холодильник.
Будьте
аккуратными, бережно относитесь к своей одежде.
Очень
много электроэнергии уходит на стирку и глажение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.