Классный час "Учимся быть культурными"

• 1 слайд

  
  
  Классный час
  «Учимся быть культурными
  
  
  МБОУ СОШ с. Ак-Дуруг Чаа-Хольского района
  Ак-Дуруг, 2015
  

• 2 слайд

  «Поведение — это зеркало,
  в котором каждый
  показывает свой облик».
  Гёте
  
  
  

• 3 слайд

  
  (1749-1832)
  немецкий поэт, государственный деятель, мыслитель и естествоиспытатель.
  Иога́нн Во́льфганг фон Гёте 
  

• 4 слайд

  
  1.расширить представления детей о правилах этикета;
  2. развивать умение правильно оценивать себя и других;
  3.формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;
  4.формировать опыт нравственных взаимоотношений в коллективе.
  
  Цели:
  

• 5 слайд

  1. Интерактивная беседа. Мотивация к занятию
  2. Работа в группах. «Проблемные вопросы»
  3. Разбор и оценка ситуаций «Кто здоровается первым?»
  4. Задачи на вежливость. Игра «Беспроигрышная лотерея».
  
  План классного часа
  

Краткое описание документа:

Для разговора об этикете.

Педагог-организатор. Итак, культурный человек – это человек, который знает и выполняет правила поведения, знает этикет. Этикет – в переводе с французского – это правила культурного поведения, которые нужно знать каждому человеку.

В России первые правила поведения были записаны в книге «Домострой». Домострой учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла»… Находим мы в Домострое и такое «золотое» правило: «Чего сам не любишь, то и другим не делай».

Царь Петр Первый часто давал балы, на которых бывали послы из других стран. На этих балах и приемах молодые люди могли найти себе невесту, сделать карьеру. Но для того, чтобы достичь успеха, нужно было уметь себя вести.

Наш классный час подходит к концу, ребята. Надеюсь, вы многому научились по правилам этикета. Желаю всем добра!

Уважение к окружающим – это закон для культурного человека. Этот закон обязательно включает в себя уважение к старшим, почтение к женщине. А всегда ли мы выполняем этот закон? Послушайте такой рассказ «Кто здоровается первым?»

«В последнее время вокруг Димки стало твориться что-то непонятное. С ним перестали здороваться знакомые. Вчера, например, по дороге в школу встретилась ему соседка, бабушка Катя. Димка смотрел на нее во все глаза, а она прошла мимо, и даже не поздоровалась. Подходя к школе, Димка встретил учителя математики, и тот тоже молча прошел мимо. Весь день Димка мучительно искал ответ на вопрос, почему никто с ним не здоровается. А вечером во дворе нос к носу столкнулся с Ленкой из 5-Б. Он буквально сверлил ее глазами – и представьте себе, она даже не сказала «привет». Всю ночь Димка мучительно искал разгадку этого странного явления и решил, что вокруг него зреет заговор».

А как вы считаете, ребята, почему с Димкой никто не здоровался?

Действительно, младшие первыми должны здороваться со старшими, мальчики первыми должны приветствовать девочек, но если вы забыли это правило, поздороваться первым никогда не помешает.

А теперь продолжение этого рассказа.

«На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, что Димка первым должен был всех приветствовать. И решил Дима исправить положение и поздороваться со всеми еще раз, да не просто так, а за руку. Что может быть лучше, чем крепкое мужское рукопожатие!

Он решил начать с бабушки Кати. Та, как всегда, возвращалась из магазина с огромной сумкой на колесиках. «Здравствуйте, бабушка Катя!» – закричал Димка и бросился к старушке, протянув руку для рукопожатия. Старушка поздоровалась, но на рукопожатие не ответила. Она решили, что Димка хочет ей помочь, и радостно вручила ему свою тяжелую сумку. Пришлось уже быть до конца благородным и тащить эту сумку на 5 этаж. Из-за этого Димка чуть не опоздал в школу – а ведь ему еще предстояло поприветствовать учителя математики!

Ивана Ивановича Димка увидел издалека. Но в руках у него был тяжелый портфель. Димка решил не рисковать и дождаться, пока Иван Иванович оставит портфель в учительской. Как только учитель вышел в коридор, Димка протянул ему руку: «Здравствуйте Иван Иванович!». Но учитель торопливо отвел руки за спину и виновато улыбнулся: «Здравствуй, Дима, к сожалению, дать мне тебе нечего». Расстроенный, Димка пошел к 5-Б классу, чтобы хоть Ленке подарить свое крепкое мужское рукопожатие, но Ленка возмутилась и прочитала ему лекцию»

Как вы думаете, ребята, о чем ему рассказала Лена?

Наш герой, оказывается, не знал элементарных правил культуры поведения.

И, сам того не желая, оскорбил окружающих.