Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час. Учимся быть сплоченными
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час. Учимся быть сплоченными

библиотека
материалов

Классный час "Учимся быть сплочёнными" 5 класс

Форма проведения мероприятия: беседа

Цели и задачи: Приобретение детьми навыков общения, развитие сплочённости коллектива; развитие умения определять своё место и назначение в классе, обучение терпимости, внимательности по отношению друг к другу

Возраст детей: 5 класс.

Оборудование:

1.Маски животных (тигра, рожки для коров)

2.Пословицы о дружбе

3.Анкеты (приложение 1)

Ход :

1. Вступительное слово учителя.

Учитель: Что означает для вас слово «сплочённость»?

для чего нужна людям сплочённость?

какие примеры сплочённости вы можете привести из литературы и истории?

2. Инсценировки сказки «Дружба врозь – врагу радость».

По мотивам бирманской сказки

В давние времена неподалеку от леса паслось стадо коров. Держались они всегда вместе, ни одна от стада не отходила. А в лесу жил тигр, и был он очень хитер и коварен. Давно уж хотелось ему задрать какую-нибудь корову, но стадо было точно каменная скала

попробуй тут утащить хоть одну!

Тогда он решил как-нибудь разобщить стадо, рассорить коров. Вот однажды подобрался он к одной корове и стал ей нашептывать:

послушай, круторогая! А знаешь, что вон та загнутыми рогами и впалыми боками, надумала забодать тебя?

Потом он подполз к другой корове:

эй, длиннохвостая! Ты, я вижу, пасешься, как ни чем не бывало. Или не видишь, как пыжится вон та корова, с прямыми рогами? Да ведь она забодать тебя собирается! Поверили коровы хитрому тигру, стали подозрительно вглядываться друг в друга и вскоре перессорились из-за какого-то пустяка. Они уже не держались все вместе, как раньше, — порознь траву щиплют, порознь на водопой шагают. Перессорил тигр всех коров, и теперь ему ничего не стоило задрать их одну за другой: и круторогую, и длиннохвостую, и пятнистую, и ту, что со впалыми боками. Так и съел все стадо.

С тех пор люди говорят: «Коровы врозь — тигру радость».

 

Учитель:

какой класс можно назвать сплочённым? А ученики нашего класса сплочённые? Почему?

что может случиться с классом, в котором нет сплочённости в следующих ситуациях:

* кто-то в классе тяжело заболел и попал в больницу;

* в классе нужно делать генеральную уборку;

* класс принимает участие в спортивных соревнованиях;

* ученики не слушаются учителей;

* в классе появился живой уголок

Как сплочённость поможет нам решить сообща эти или любые другие нелегкие проблемы?

3.Игра

представьте себе, что самолёт, на котором летел ваш класс на отдых потерпел крушение. Вы оказались на необитаемом острове. Ближайшие 20 лет вы не сможете попасть домой. Из вещей у вас остались:

? Миски, кружки, ложки.

? Ракетница.

? Подборка полезных книг про всё.

? Мясные консервы.

? Топор, нож, лопата.

? Канистра с питьевой водой.

? Бинты, вата, зелёнка, перекись водорода.

? Винтовка с запасом патронов.

? Шоколад.

? Золото, бриллианты.

? Большая собака.

? Рыболовные снасти.

? Туалетное зеркало, шило, мыло, шампунь.

? Тёплая одежда, одеяла.

? Соль, сахар, набор витаминов.

? Медицинский спирт.

как вы организуете жизнь на острове?

кто будет ваш лидер?

какие законы вы разработаете?

будут ли какие либо меры наказания за проступки? Какие и почему?

как и кому, вы распределите имеющиеся вещи?

кому достанется больше вещей – сильным или слабым?

где будут жить мальчики, где девочки?

ваш класс будет жить «общиной» или по одному? Почему?

как сплочённость поможет вам выжить на острове? – опишите, что произойдёт с вашим классом, если среди вас не будет сплочённости.

как можно сделать класс сплочённым?

4. Заполнение анкеты

5.Выводы: для сплочения класса необходимы совместные дела и мероприя-тия. Приложение 1

Анкета

 1.Удовлетворён ли ты своими отношениями с одноклассниками?

А) -да Б) - скорее да, чем нет В) -скорее нет ,чем да -нет

2.Твои отношения с одноклассниками:

А) –дружеские Б) –приятельские В) –нормальные Г) -равнодушно-прохладные Д) -враждебные, конфликтные

3.Что тебе нравится в отношениях с одноклассниками? _____________________________________

_____________________________________________________________________________________

4.Что не нравится? ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5.Охотно ли ты ходишь в школу?

А) –всегда Б) –не всегда В) –редко Г) –никогда

6.Рассказываешь ли ты о своих проблемах кому-либо из одноклассников?

А) –всегда Б) –не всегда В) –редко Г) –никогда

7.Есть ли в классе человек, которого ты считаешь другом? (да, нет)

8.Есть ли в классе человек, которого ты хотел бы иметь в друзьях? ( да, нет)

9.Есть ли в классе люди, которых ты не любишь? ( да, нет)

10.Что тебе в них не нравится? __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

11.Каким ты считаешь свой класс?

А) –дружным Б) -не очень дружным В) -совсем не дружным

12.Что ты предлагаешь для того, чтобы класс стал дружнее? ________________________________

_____________________________________________________________________________________



Анкета

 1.Удовлетворён ли ты своими отношениями с одноклассниками?

А) -да Б) - скорее да, чем нет В) -скорее нет ,чем да -нет

2.Твои отношения с одноклассниками:

А) –дружеские Б) –приятельские В) –нормальные Г) -равнодушно-прохладные Д) -враждебные, конфликтные

3.Что тебе нравится в отношениях с одноклассниками? _____________________________________

_____________________________________________________________________________________

4.Что не нравится? ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5.Охотно ли ты ходишь в школу?

А) –всегда Б) –не всегда В) –редко Г) –никогда

6.Рассказываешь ли ты о своих проблемах кому-либо из одноклассников?

А) –всегда Б) –не всегда В) –редко Г) –никогда

7.Есть ли в классе человек, которого ты считаешь другом? (да, нет)

8.Есть ли в классе человек, которого ты хотел бы иметь в друзьях? ( да, нет)

9.Есть ли в классе люди, которых ты не любишь? ( да, нет)

10.Что тебе в них не нравится? __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

11.Каким ты считаешь свой класс?

А) –дружным Б) -не очень дружным В) -совсем не дружным

12.Что ты предлагаешь для того, чтобы класс стал дружнее? ________________________________

_____________________________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров338
Номер материала ДВ-120072
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх