Классный час "Урок мира"

"Мир – высшая ценность"

Девиз: “Мир под чистым небом, ярким солнцем и созвездием добра!”

Цели:

·         показать учащимся, какой ценой досталась нашей стране свобода;

·         формировать понятие о миролюбивой политике России;

·         привить любовь к своей родине;

·         Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.

Ход классного часа

I. Вступительное слово учителя

Приветствие. Поздравление. Положительный настрой на начало выпускного 9-го класса.

II. Просмотр видео фильмов.  (Слайд 2)

Обсуждение с учащимися данных фрагментов. О чём данные видеофрагменты?

Какие чувства по отношению к войне вызывает увиденное?

(Слайд 3) Война и мир

Мир — добродетель цивилизации, война — ее преступление.

В. Гюго

Война есть убийство. И сколько бы людей ни собралось вместе, чтобы совершить убийство, и как бы они себя ни называли, убийство все равно самый худший грех в мире.

Л. Толстой

Я не знаю каким оружием будут сражаться в 3-й мировой войне, но в 4-й мировой войне будут сражаться палками и камнями. 

А. Эйнштейн

III. Ответы на вопросы.

 (Слайд 4)

Что нужно делать, чтобы был мир?

•      Защищать.

•      Сохранять.

•      Укреплять.

(Слайд 5)

Как защитить мир?

(Слайд 6)

Как укреплять мир?

Изучение информации о деятельности ООН.

Организация Объединенных Наций появилась на свет в 1945 году после опустошительной Второй мировой войны с целью поддержания международного мира и безопасности. Организация добивается осуществления этой цели путем предотвращения конфликтов, оказания содействия сторонам конфликта в примирении, осуществления миротворческой деятельности, а также создания условий, способствующих установлению и укреплению мира. Для того чтобы быть эффективными, эти виды деятельности должны дополнять друг друга или осуществляться одновременно. Совет Безопасности ООН несет главную ответственность за поддержание международного мира и безопасности. Генеральная Ассамблея и Генеральный секретарь играют важные и взаимодополняющие роли в деле укрепления мира и безопасности наряду с другими органами и учреждениями ООН.

(Слайд 7)

Посланцы мира.

(Слайд 8)

Информация о деятельности волонтеров.

Volonter.ru – единая служба координации волонтеров. Мы поможем Вам понять, что такое волонтерство и волонтерская группа, как новичку найти себе подходящее занятие в волонтерском сообществе, какова структура и роли волонтеров.

Также Вы сможете ознакомиться с актуальными волонтерскими вакансиями, мероприятиями и получите контакты интересующих Вас благотворительных организаций.

(Слайд 9)

Какова твоя формула мира?

IV. Викторина. (Слайд 10 – Слайд 29)

1. «Премия мира» - одна из номинаций наиболее престижной международной премии, которая присуждается с 1901 года. Согласно завещанию ее основателя, получает премию тот, «кто внёс наиболее существенный вклад в сплочение наций, уничтожение рабства или снижение численности существующих армий и содействие проведению мирных конгрессов...»

Назовите основателя этой премии?

2.Голубь и оливковая ветвь – символ мира

Почему символ именно такой? Кто автор рисунка?

3.Эта организация трижды удостаивалась Нобелевской премии мира: в 1917, 1945 и 1963 годах. Отправка продовольствия и медикаментов в лагеря для военнопленных, оказание медицинской помощи и гуманитарной помощи беженцам в годы военных конфликтов - лишь малая часть деятельности этой организации.

О какой организации идет речь?

4.Садако Сасаки верила, что если сделать тысячу бумажных журавликов, то можно загадать желание, которое исполнится. Она очень хотела выздороветь, но умерла 25 октября 1955 года в возрасте 12 лет.

С каким событием связана трагическая судьба Садако Сасаки?

5.«Уважаемый мистер Андропов, мне десять лет. Поздравляю Вас с избранием на новую должность. Я очень беспокоюсь, не начнётся ли ядерная война между СССР и Соединенными Штатами. Вы собираетесь начать войну или нет? Если Вы против войны, скажите, пожалуйста, как Вы собираетесь предотвратить войну? Вы, конечно, не обязаны отвечать на мой вопрос, но я хотела бы знать, почему Вы хотите завоевать весь мир или, по крайней мере, нашу страну. Бог создал Землю, чтобы мы все вместе жили в мире и не воевали.

Искренне Ваша...»

Как звали эту американскую школьницу, которую называли «юным послом мира»?

6.Этот человек - самый известный афроамериканский баптистский проповедник, борец за равноправие темнокожих в США. Своими выступлениями он призывал добиваться социального равенства мирными способами. Он был первым темнокожим американцем, кому был установлен бюст в Большой ротонде Капитолия в Вашингтоне. С его именем связан национальный праздник США, который отмечается ежегодно в третий понедельник января.

О ком идет речь?

7.Её настоящее имя - Агнес ГонджаБояджиу. Монашеское имя этой женщины- миротворца известно всем. Оно стало нарицательным. Так называют людей, которые проявляют милосердие, гуманизм и заботу о ближних.

Назовите это имя.

8.Этот человек - советский физик, один из создателей водородной бомбы. В 1975 году был удостоен Нобелевской премии мира «за бесстрашную поддержку фундаментальных принципов мира между людьми и мужественную борьбу со злоупотреблением властью и любыми формами подавления человеческого достоинства».

О ком идет речь?

9.На своей родине в Индии он практически достиг статуса святого, а во всем мире его знают как
легендарного миротворца, отдавшего жизнь за независимость народа от британских колонизаторов. В
своей борьбе он использовал принципы непротивления злу насилием. Он всегда придерживался принципа:
«Если ты столкнулся с противником, победи его любовью».   

Назовите имя индийского философа и общественно-политического деятеля.

10.Для реализации одной из программ Организации Объединенных Наций привлекаются известные люди из сфер искусства, науки, индустрии развлечений, спорта и других областей общественной жизни, которые «направляют свою энергию на то, чтобы стимулировать людей на борьбу за более мирную жизнь на планете». Более 12 выдающихся людей, среди которых актер Майкл Дуглас, писатель Пауло Коэльо, певец Стиви Уандер, стали участниками этой программы.

Назовите эту программу ООН.

ОТВЕТЫ

Премию учредил изобретатель и промышленник Альфред Нобель. 

В 1895 году он составил завещание, согласно которому, доход от его капитала должен каждый год делиться на 5 равных частей и распределяться в виде премий в области физики, химии, медицины и физиологии, литературы и за деятельность по укреплению мира.

Эмблема была нарисована Пабло Пикассо, на ней изображён белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. Выражение восходит к библейскому рассказу о голубе, принёсшем Ною в ковчег ветвь маслины

Садако Сасаки — японская девочка, жившая в городе Хиросима.

6 августа 1945 года, во время атомной бомбардировки Хиросимы, она находилась дома, всего в полутора километрах от эпицентра взрыва. Умерла через 10 лет от лейкемии, которая, скорее всего, стала последствием радиационного облучения.

Саманта Смит — американская школьница из штата Мэн, ставшая всемирно известной благодаря письму, которое она написала только что ставшему председателем Президиума Верховного Совета игенеральным секретарем ЦК КПСС Ю. В. Андропову в самый разгар холодной войны.

Мартин Лютер Кинг

Мать Тере́за  -католическая монахиня, основательница женской монашеской конгрегации «Сестры Миссионерки Любви», занимающейся служением бедным и больным. Лауреат Нобелевской премии мира (1979). В 2003 году причислена Католической Церковью к лику блаженных.

Андре́й Дми́триевич Са́харов — советский физик, академик АН СССР, один из создателей первой советской водородной бомбы. Общественный деятель, диссидент и правозащитник; народный депутат СССР, автор проекта конституции Союза Советских Республик Европы и Азии. Лауреат Нобелевской премии мира за 1975 год.

Маха́тма Га́нди  — один из руководителей и идеологов движения за независимость Индии от Великобритании. Его философия ненасилия оказала влияние на движения сторонников мирных перемен.

V.  Инструктаж.

Изучение техники безопасности и правил дорожного движения, профилактика травматизма и гибели детей на пожарах, об обеспечении общественной безопасности и антитеррористической защищенности.

VI.  Разное.