Классный час "Урок мужества"

"Урок мужества"

Цель:

1.     Познакомить учащийся с историей возникновения праздника Днем Защитника Отечества.

2.     Вспомнить славные подвиги защитников Отечества.

3.     Воспитать чувства гордости за свой народ, патриотизма, привить любовь к Родине.

Оформление и оборудование класса:

·         Презентация с иллюстрациями на военную тематику, рисунки;

·         фото защитников Отечества;

·         мультимедиа.

(На фоне музыки “С чего начинается Родина”.)

(На протяжении всего урока демонстрируются слайды по тематике классного часа.)

Учитель. (Слайд1) Родина… Отечество… – эти слова мы впервые слышим в детстве, и на протяжении всей нашей жизни они наполняются особым, трепетным смыслом. Родина – это и великая страна с великой историей, это и место на земле, где человек родился и вырос, где находится могила его предков, где познал первые радости и неудачи. Ведь не случайно в трудные критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, где прошло детство.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Древнейшие наши легенды, летописи, песни, былины сохранили память о тех, кто словом и делом утвердил в сознании народа непреходящую мудрость – завет: “С родной земли умри – не сходи”. (Слайд 2) У нас сегодня гости. Они принадлежат к разным поколениям, но есть в их судьбах похожие страницы. В разные периоды времени они стояли на защите Отечества. Их судьба тесно связана с Родиной – они едины! (Слайд 3)

Ученик 1.

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.

Ученик 2.

Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.

Ученик 1. (Слайд 4) 23 февраля наша страна отмечает замечательный праздник – День защитника Отечества.

Ученик 2. Это праздник тех, кто носит погоны, тех, кто носил их когда-то или будет их носить в будущем. И еще тех, чьи друзья и близкие носят или носили погоны.

Ученик 1. Конечно же, это всенародный праздник, потому что в России просто нет людей, которые бы не попадали под одну из этих категорий.

Ученик 2. Почему День защитника Отечества отмечается 23 февраля?

1.     Родилась ты под знаменем алым
В восемнадцатом грозном году
Всех врагов ты всегда побеждала
Победила фашистов орду

2.     Интервентов выгнала, с белыми расправилась
От врагов очистила земли и моря
В пламени не плавилась
Армия Советская, Армия моя!

3.     Чтоб страну родную защищать в боях
Стали силой гордою
Шлемы краснозвездные
Армия Советская, Армия моя!

4.     И снова дети кормят голубей
И на защите мира и свободы
Есть армия, рожденная в борьбе
В метелях восемнадцатого года

5.     Нет войны и тишина кругом
Мы растем, смелея и мечтая,
А в казарме спят солдаты чутким сном
Те, что наше детство охраняют

6.     От самой Волги шел он, не сгорая,
Дорогой свято к западу во тьму
И вся земля от края и до края
Светила благодарная ему

7.     Нам не страшны любые непогоды!
Есть у страны труда надежный щит –
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской Армии стоит

8.     Любой солдат и командир
Вам скажет очень точно:
Нашей России нужен мир,
Хороший, долгий, прочный!

Учитель. Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками. Грозно звучали для половцев, хазар, печенегов имена киевских князей Святослава Игоревича и Владимира Красное Солнышко. (Слайд 5–7)

Древняя легенда устами одного из завоевателей предупреждает: “И я детям и внукам наказываю – не ходите войной на Великую Русь, она век стоит не шатается и века простоит не шелохнется”

Доблесть русской старины! Героические деяния наших предков! О них повествуют легенды, о них поются песни…

Навсегда с нами не только победы при Полтаве и Бородино, на Чудском озере и Куликовом поле. С нами – наша горькая слава: Аустерлиц и Крымская война, оборона Порт – Артура и Цусимское сражение. С нами – моряки крейсера “Варяг” и канонерской лодки “Кореец” (песня “Варяг”).

Гражданская война 1918 года… Она прокатилась страшным бедствием по стране, пропахала судьбы многих русских людей, обездолила их и обескровила.

Но в эти же годы проходило становление рабочее – крестьянской Красной Армии. 23 февраля 1918 года молодая Красная Армия одержала первые победы под Псковом и Нарвой, защищая Петроград от оккупантов. Этот день с 1919 года стал отмечаться как День Красной Армии и Военно-Морского флота, а с 1946 года – День Советской Армии и ВМФ. (Слайд 8–11)

Ученик.

Я недавно смотрел старый фильм о войне
И не знаю, кого мне спросить,
Почему нашим людям и нашей стране
Сколько горя пришлось пережить.

Почему сыновья не вернулись домой,
Сколько жен потеряли мужей?
Отчего красны девицы ранней весной
Шли гулять без любимых парней?

Дети детство узнали в руинах домов,
Эту память вовек не убить,
Лебеда их еда и землянка – их кров,
А мечта – до Победы дожить.

Я смотрю старый фильм о войне, и мечтается мне,
Чтобы не было войн и смертей,
Чтобы мамам страны не пришлось хоронить
Вечно юных своих сыновей.

Учитель. (Слайд 12)

Казалось было холодно цветам.
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам.
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь к цветку приник.
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Каких – то пять минут осталось!

(На фоне музыки “Вставай, страна огромная”.)

Враги напали на рассвете 22 июня 1941 года. (Слайд 13)

1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война.

Казалось, что уцелеть среди шквального огня, не лишиться рассудка при виде гибели людей и чудовищных разрушений было просто невозможно. Но сила человеческого духа оказалась сильнее металла и огня. Вот почему с таким глубочайшим уважением и восхищением мы смотрим на тех, кто прошел через ад войны и сохранил в себе лучшие человеческие качества – доброту, сострадание и милосердие.

Какими же были ребята, ушедшие в 41-м на войну?

Выступление участника ВОВ.

Учитель. Сегодня мы поговорим о судьбах ваших ровесников – военном поколении детей. Маленькие герои большой войны. Эти дети стали взрослыми в одночасье – 22 июня 1941 года, и с той минуты несли на своих хрупких плечах все тяготы войны наравне с взрослыми: сражались на фронте и в тылу, участвовали в партизанских отрядах, в подполье. И ни на миг не дрогнули их юные сердца! (Слайд 14)

Выступление председателя Совета ветеранов.

Юные герои войны. Мальчишки и девчонки, ставшие вровень с взрослыми. О них сложены песни, написаны книги, их именами названы улицы, корабли. Сколько им было от роду? Двенадцать – четырнадцать. Многие из этих ребят так и не стали взрослыми, их жизнь оборвалась на рассвете…

И пусть каждый задаст себе вопрос: “А я смог бы поступить так?” – ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.

(На фоне песни “Орленок”.)

Зачем ты, война, у мальчишек их детство украла
И синее небо, и запах простого цветка.
Пришли на заводы работать мальчишки Урала,
Подставили ящики, чтобы достать до станка.
И вот неподкупной зимою военного года
Когда занимался над Камой холодный рассвет,
Собрал самых лучших рабочих директор завода,
А было рабочим – всего по четырнадцать лет.
В усталые лица глядело суровое время,
Но каждый в себе довоенное детство нашел,
Как только рабочую премию – банку варенья –
Пред ними, мальчишками, кто – то поставил на стол.
И вот над заводом, над лесом, в снегу задремавшим,
Среди подступившей внезапно к сердцам тишины,
Повеяло чем – то давно позабытым, домашним,
Как будто бы не было больше на свете войны,
… Ах, банка варенья, простое и верное средство
Напомнить о том, что, как жизнь у людей не горька,
Но будет еще у мальчишек и солнце, и детство,
И синее небо, и запах простого цветка!

Ученик.

Прошла война, ушла за поворот
В чехлах стоят гвардейские знамена
И жизнь, и время движется вперед
Отстали только двадцать миллионов

Остались в поле брани навсегда,
Легли живой дорогою Победы
За нас легли, затем, чтоб никогда
Нам этой боли не изведать

А тех, кто жив, кто чудом уцелел,
Сегодня мы как чудо изучаем,
Но даже чуду, чуду есть предел – 
Все реже их на улицах встречаем.

Сквозь шторм свинца, сквозь ураган огня,
Сквозь смерть саму прошли, не зная брода
Весь мир не может до сих пор понять, –
Как их хватило на четыре года!

Учитель. (На фоне музыки “Журавли”.) (Слайд 16, 17) С каждым годом ветеранов той страшной и великой войны остается все меньше и меньше. Давайте будем помнить о том, что они пережили, о том, что сделали для нас, и относиться к ним уважительно, бережно с пониманием. Наверное, трудно поверить, но именно они брали стратегические высоты, уходили в рейды по вражеским тылам, теряли боевых друзей, близких, уничтожали немецкие танки, сбивали немецкие самолеты, топили вражеские подлодки, освобождали от фашистов города и села России, Украины, Молдавии, Белоруссии, Прибалтики, Польши, Венгрии, Болгарии, Румынии, Чехии, Словакии, Югославии, Австрии, Германии.

И давайте будем достойно сохранять память о тех, кто лежит под гранитными плитами мемориалов и скромными обелисками по всей нашей необъятной России.

Учитель. Советские воины, начиная с 1930-х годов участвовали в региональных войнах в Испании, Корее, Кампучии, Алжире, Анголе, во Вьетнаме, Египте, Мозамбике, Китае, Афганистане. (Слайд 18)

Мы долго воевали в Афганистане – более 9 лет. Точнее – 9 лет, 1 месяц, 21 день. С 25 декабря 1979 года по 15 февраля 1989 года в Афганистане побывало 620 тысяч человек.

На фоне музыки “Второй батальон”.

До Кабула уже километров пятнадцать,
Стало ясно – колонна спокойно дойдет.
Молчаливый комбат начал вдруг улыбаться
И сказал в шлемофон: “Нам сегодня везет”.

Нам везет… Мы дошли без потерь и все целы,
Солнце яркое с неба бросает лучи.
Отрываю глаза я от сетки прицела
Целый день пулемет мой сегодня молчит

Нас встречают не так, как читали мы в книгах,
Злобный взгляд из-под сомкнутых черных бровей…
Нас встречают огнем, а так хочется крикнуть:
“Ведь везем – то мы хлеб для голодных людей!”

Мы везем вам лекарства, одежду машины,
Мы везем вам игрушки для ваших детей
Ну, а вы под колеса нам ставите мины
И стреляете с гор в наших юных парней!

Под Баграмом колонну сегодня встречают снаряды.
Пулеметы стучат, и с камней метко бьют снайпера,
И уходят они, старшине оставляя награды,
Положив их на письма, не дописанные вчера

Автоматы ударят, повиснут сигналов ракеты,
Вновь ложатся мальчишки лицом в те чужие пески,
Им уже не подняться, в крови голубые береты,
Из – за них называют в Афгане десант – васильки

Мы всю жизнь будем помнить эту “помощь братскому народу”. Около 14 тысяч покоятся на кладбищах бывшего Советского Союза, сотни человек до сих пор остаются “за речкой” военнопленными.

Как мало лет он прожил … только двадцать
Но миг победы – больше, чем года.
Как трудно умереть, чтобы остаться,
Остаться в наших душах навсегда.
Нет, мужество случайным не бывает.
Оно в душе солдата родилось,
Когда он о друзьях не забывает
И с Родиной себя не мыслит врозь.
Смотрю, смотрю в его лицо простое,
Печальное тире между двух дат.
И верю я, что так и стоит
Жить на земле, как жил на солдат.

Ученик.

Минута молчания.

(Слайд 21, 22) Песня “От героев былых времен”.