Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Урок мужества: Великая Отечественная Война"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час "Урок мужества: Великая Отечественная Война"

Выберите документ из архива для просмотра:

3.54 МБ Marshi-Rossiyskoy-Imperii-Vstan_-za-veru-Russkaya-zemlya-muz-Proschanie-slavyanki(muzoman.net).mp3
4.77 МБ P1030445.JPG
13.19 МБ кузыченко 1 мировая.odp
18.34 МБ кузыченко 1 мировая.pptx
126.94 КБ кузыченко урок мужества1.docx

Выбранный для просмотра документ кузыченко 1 мировая.pptx

библиотека
материалов
Урок мужества Первая мировая война 1914-1918
В войну были втянуты страны с общим населением около 1 000 000 000 человек,...
Первая война в которую так или иначе были втянуты более 30 стран мира. Герман...
Шотландские военные стрелки Русская пехота
Наступление Та страна, что могла быть раем, Стала логовищем огня. Мы четверт...
Я кричу, и мой голос дикий. Это медь ударяет в медь. Я, носитель мысли велик...
Послушаем отрывок из песни «Встань за веру русская земля», которая стала гимн...
Самый большой самолет Первой мировой войны – бомбардировщик «Илья Муромец»
трёхлинейная винтовка Мосина: В Первую Мировую войну на вооружении русской ар...
Автоматическое оружие – станковый пулемёт Максим
Угольный противогаз Зелинского
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок мужества Первая мировая война 1914-1918
Описание слайда:

Урок мужества Первая мировая война 1914-1918

№ слайда 2 В войну были втянуты страны с общим населением около 1 000 000 000 человек,
Описание слайда:

В войну были втянуты страны с общим населением около 1 000 000 000 человек, что составляло приблизительно 60% от населения Земли. Человечество еще не могло знать, что эта всемирная «мясорубка»: - продлится 4 года и 3 месяца; - унесет миллионы жизней; - изменит до неузнаваемости политическую карту мира и судьбы многих народов.

№ слайда 3 Первая война в которую так или иначе были втянуты более 30 стран мира. Герман
Описание слайда:

Первая война в которую так или иначе были втянуты более 30 стран мира. Германцы на пути на войну Французские солдаты возле пробитого осколками флага Бельгийский генерал

№ слайда 4 Шотландские военные стрелки Русская пехота
Описание слайда:

Шотландские военные стрелки Русская пехота

№ слайда 5 Наступление Та страна, что могла быть раем, Стала логовищем огня. Мы четверт
Описание слайда:

Наступление Та страна, что могла быть раем, Стала логовищем огня. Мы четвертый день наступаем, Мы не ели четыре дня. Но не надо яства земного В этот страшный и светлый час, Оттого, что Господне слово Лучше хлеба питает нас. И залитые кровью недели Ослепительны и легки. Надо мною рвутся шрапнели, Птиц быстрей взлетают клинки.

№ слайда 6 Я кричу, и мой голос дикий. Это медь ударяет в медь. Я, носитель мысли велик
Описание слайда:

Я кричу, и мой голос дикий. Это медь ударяет в медь. Я, носитель мысли великой, Не могу, не могу умереть. Словно молоты громовые Или волны гневных морей, Золотое сердце России Мерно бьется в груди моей. И так сладко рядить Победу, Словно девушку, в жемчуга, Проходя по дымному следу Отступающего врага. 1914 Николай Гумилев

№ слайда 7 Послушаем отрывок из песни «Встань за веру русская земля», которая стала гимн
Описание слайда:

Послушаем отрывок из песни «Встань за веру русская земля», которая стала гимном Русской империи. К чему призывали людей слова этой песни?

№ слайда 8 Самый большой самолет Первой мировой войны – бомбардировщик «Илья Муромец»
Описание слайда:

Самый большой самолет Первой мировой войны – бомбардировщик «Илья Муромец»

№ слайда 9 трёхлинейная винтовка Мосина: В Первую Мировую войну на вооружении русской ар
Описание слайда:

трёхлинейная винтовка Мосина: В Первую Мировую войну на вооружении русской армии состояло всего три вида стрелкового оружия: револьвер системы Нагана

№ слайда 10 Автоматическое оружие – станковый пулемёт Максим
Описание слайда:

Автоматическое оружие – станковый пулемёт Максим

№ слайда 11 Угольный противогаз Зелинского
Описание слайда:

Угольный противогаз Зелинского

Выбранный для просмотра документ кузыченко урок мужества1.docx

библиотека
материалов

муниципальное бюджетное общеобразовательное учереждение Лицей №1 им. Г.С. Титоваhello_html_m3fb3b000.jpg

городского округа Краснознаменск Московской области











Конспект урока

«Урок мужества»











Учителя начальных классов

Кузыченко Н.А.













Цель: сформировать представление о мужестве, ответственности, нравственности.

Задачи:

1) познакомить с героическими и трагическими страницами истории страны;

2) воспитывать уважение к ветеранам, подвигам военнослужащих, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;

3) способствовать формированию у детей готовности к защите Родины.

Оборудование: компьютер, мультипроектор, плакат с планетой Земля, цветная бумага, ножницы.

Ход урока

I. Организационный момент:

- Здравствуйте, дети! Меня зовут Надежда Александровна. Я хочу поздравить вас с праздником «Днем знаний», хочу пожелать вам успехов в учебе.

II. Определение темы урока:

- Посмотрите на экран, что вы видите? (Памятник) (1 слайд)

-А вы знаете, кому посвящен этот памятник? (Воинам)

-Правильно, воинам, которые сражались за русскую землю в Первой мировой войне. И поставлен этот памятник в Москве через сто лет в день, когда и началась 28 июля 1914. Продолжалась война 4 года и 3 месяца и закончилась подписанием мирного договора.

-А как вы думаете, почему эту войну назвали «мировой»? (ответы детей)

-В этой войне сражалось очень много стран, более 30. А людей сражалось больше половины населения всей планеты. Развязали войну германцы, участвовали французы, бельгийцы, шотландцы, алжирцы, русские и многие другие народы были втянуты в войну.(2, 3, 4 слайды)

III. Изучение нового материала:

-А теперь нам прочитают стихотворение, которое было написано поэтом Николаем Гумилевым во время Первой мировой войны. (Трое учеников читают стихотворение «Наступление»)(5,6 слайды)

Наступление

Та страна, что могла быть раем,
Стала логовищем огня,
Мы четвертый день наступаем,
Мы не ели четыре дня.

Но не надо яства земного
В этот страшный и светлый час,
Оттого что Господне слово
Лучше хлеба питает нас.

И залитые кровью недели
Ослепительны и легки,
Надо мною рвутся шрапнели,
Птиц быстрей взлетают клинки.

Я кричу, и мой голос дикий,
Это медь ударяет в медь,
Я, носитель мысли великой,
Не могу, не могу умереть.

Словно молоты громовые
Или воды гневных морей,
Золотое сердце России
Мерно бьется в груди моей.

И так сладко рядить Победу,
Словно девушку, в жемчуга,
Проходя по дымному следу
Отступающего врага.


- Вы прослушали стихотворение, как вы думаете война - это хорошо или плохо? Почему? (Ответы детей)

-Теперь послушайте марш «Встань за веру русская земля». Его пел русский народ, когда шел в бой.

-К чему призывали людей слова этой песни? (ответы детей)

-Правильно, эта песня сплачивала народ и поднимала боевой дух солдат. Чтоб они поддерживали друг друга в тяжелое время. (7 слайд)

- В Первой мировой войне были самолеты, самый большой из них бомбардировщик «Илья Муромец». (8 слайд)

- А также било и оружие в Российской империи: револьвер системы Нагана, трёхлинейная винтовка Мосина, автоматическое оружие –
станковый пулемёт Максим. (9,10 слайды)

- Многие люди погибли из-за газовых атак со стороны Германии, поэтому был изобретен угольный противогаз Зелинского. (11 слайд)

IV. Закрепление нового материала:

- Дети, скажите, а как можно еще решить конфликт, не участвуя в войне? (Мирными переговорами)

-А давайте вспомним добрые слова, какие вы знаете? (Доброта, отзывчивость, мир, согласие, мама, любовь и т.д.)

- А теперь с помощью этих слов и ваших добрых рук сохраним нашу планету! Я раздала вам цветную бумагу, приложите к ней левую ладонь (кто пишет левой, тот прикладывает правую) и обводим простым карандашом. Когда обвели, берем ножницы и вырезаем ладошки. После того, как вырезали, напишите 2-3 добрых слова, вспомнившихся вам.

После проделанной работы, дети подходят к плакату с планетой Земля и наклеивают ручку с добрыми словами на плакат.

V. Итог урока:

- Дети, посмотрите, как преобразилась планета, на которой мы живем. Она стала красивее, светлее и добрее от ваших ласковых слов! Все вы старались, хорошо работали. Молодцы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров103
Номер материала ДБ-135871
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх