Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час в форме диспута "Добавьте нас в друзья" на тему интернет-дружбы

Классный час в форме диспута "Добавьте нас в друзья" на тему интернет-дружбы

Скачать материал

Сценарий диспута «Добавьте нас в друзья»

Для учащихся среднего школьного возраста (7-8 класс)

I: Вступительная часть.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Я рада приветствовать вас на нашей встрече, которая пройдет в форме диспута под названием «Добавьте нас в друзья». Диспут подразумевает под собой организованный спор, обсуждение определенной проблемы, где все участники должны выражать свое мнение и отношение к данной теме. Диспут имеет ряд правил, которые необходимо соблюдать.

1.      Каждый имеет право высказать свое мнение.

2.      Говори, что думаешь и думай, что говоришь.

3.      Уважай чужое мнение.

4.      Умей выслушать точку зрения, с которой не согласен.

5.      Правоту доказывай доводами, а не криками.

6.      Будьте искренне, говорите то, что думаете и чувствуете.

II: Основная часть.

Ведущий: С одной стороны понятия друг и дружба такие простые, но как порой бывает сложно разобраться в человеческих отношениях. В настоящее время эти понятия стали более размытыми и обобщенными.

Друзей может быть много, ведь как гласит народная мудрость – не имей 100 рублей, а имей 100 друзей. Чем больше у человека друзей, тем больше у него кругов общения, возможностей узнавать что-то новое, интересное, учиться у них, а также чувствовать поддержку и взаимовыручку. Я не могу сказать, что одно или другое мнение ошибочное, давайте попробуем разобраться и обсудить этот вопрос.

Ребята, как вы считаете, может ли быть у человека много друзей?

Как вы думаете, имеет ли значение количество друзей?

Скажите кто такой друг в вашем понимании?

Чем отличается приятель от знакомого?

Может ли приятель стать другом?

         Несем ли мы ответственность за своих друзей?

Имеет ли дружба обязанности?

Что дает человеку дружба?

Какими качествами должен обладать друг?

Если отсутствует как-либо качество, то без него может быть дружба?

Каким нужно быть самому, чтобы тебя считали другом?

Сейчас молодежь гордиться, если на страничке в соц. сети у них 500 друзей, которых даже половину вспомнить не могут, а большинство «добавили», потому что «отклонить» было как-то неудобно.

Но ведь социальные сети и интернет нужен современным людям, так как без этого они уже просто не смогут, и это просто облегчает им жизнь во всех смыслах. Если, например, друг живет очень далеко, то интернет это лучшее средство, чтобы поддерживать с ним отношения.

Давайте с вами подумаем и ответим на вопрос:

 

Люди в виртуальном мире кто они нам?

Насколько крепкая и надежная может быть дружба в интернете?

Ребята, а сколько у вас уходит времени на общение в виртуальном мире? А в реальном?

Какое общение для вас важнее или одно не исключает другое?

Можно ли понять, общаясь в интернете, настроение и чувства друга?

Могут ли виртуальные друзья заменить реальных?

Я предлагаю сейчас нам всем определить положительные и отрицательные стороны интернет-дружбы.

Ватман интернет-дружба «+» и «-»

Обсуждение

Старайтесь чаще встречаться с друзьями лично, звонить им больше по телефону, приглашать в гости и тогда станет понятно, что это гораздо интересней, чем проводить свой вечер у монитора.

Реально только то, что происходит с вами здесь и сейчас, а не в виртуальном мире, сетевые ресурсы даже не заметят вашего исчезновения. Придуманный мир никогда не заменит вам реального общения. Ведь как говориться в пословице, перефразированной для современного общества: «Реальный друг лучше виртуальных двух».

 

Обсуждение

Наши отношения с друзьями во многом зависят от того, как мы с ними общаемся. Если мы ведем себя открыто, доброжелательно, то нам намного легче найти общий язык с людьми, располагая, тем самым, их к себе и расширяя свой круг общения.

Есть люди, которым познакомиться с кем-то или начать общение не так-то просто, в силу из закрытости или стеснительности. Тогда общение становится в этой ситуации наукой, которую нужно постигать. Здесь идет речь о самопознании – это наша способность осознавать отношение к окружающему миру не только через внутреннее состояние, но так же благодаря общению с людьми и приобретением опыта по средствам этого общения.

 

    Как влияет общение на наши отношения с людьми?

Обсуждение

Я предлагаю вам упражнение, которое послужит наглядным примером.

Упражнение

Помощники (от 1 до 5 чел.) стоят перед участником, в течение одной минуты задавая ему произвольные вопросы. Затем участник поворачивается лицом к аудитории (спиной к помощникам). Аудитория задает ему вопросы о внешности и настроении помощников.

На что обычно мы обращаем внимание при общении?

Всегда ли мы обращаем внимание на детали одежды, настроение собеседника?

Как внимательное отношение к личности собеседника влияет на общение?

Анализируя данное упражнение и те чувства и эмоции, которые вы испытывали во время его можно сделать вывод, что зачастую мы сами инициаторы отношения других людей к нам.

У человека, который доброжелательно, толерантно, открыто относится к людям, всегда много друзей, которые в трудное время будут рядом и скажут: «Да сейчас нелегко, но я с тобой!» вместо привычного «Не обращай внимания, все будет хорошо». Порой,  замкнувшись в себе, мы не замечаем тех людей, которые постоянно находятся рядом, которые могут стать нашими друзьями, только нужно вылезти из своего тесного мира.

III. Заключительная часть.

Ведущий: В заключении нашего диспута я расскажу вам одну притчу о дружбе.

Притча «Тропинки в снегу»

Жили-были два соседа. Пришла зима, выпал снег. Первый сосед ранним утром вышел с лопатой разгребать снег перед домом. Пока расчищал дорожку, посмотрел, как там дела у соседа. А у соседа — аккуратно утоптанная дорожка. На следующее утро опять выпал снег. Первый сосед встал на полчаса раньше, принялся за работу, глядит — а у соседа уже дорожка проложена. На третий день снегу намело — по колено. Встал ещё раньше первый сосед, вышел наводить порядок... А у соседа — дорожка уже ровная, прямая — просто загляденье! В тот же день встретились они на улице, поговорили о том, о сём, и первый сосед невзначай спрашивает:

— Послушай, сосед, а когда ты успеваешь снег перед домом убирать? 

Второй сосед удивился сначала, а потом засмеялся:

— Да я его никогда не убираю, это ко мне друзья ходят!

Ведущий: Сейчас я раздадам листочки, на которых вы напишите, чтобы вы хотели пожелать своему другу. Затем ваши пожелания мы спрячем в эту шкатулку, а в следующем году, в этом же месяце мы с вами проведем диспут, на котором откроем шкатулку, и каждый из вас найдет для себя приятное пожелание.

Дружба нужна всем, даже тем, кто это отрицает. И маленькому ребенку, и старику, и  занятому человеку. Я уверена, что каждый из нас хочет, чтобы в него верили не только родные, но и друзья. Нужно быть толерантным по отношению к друзьям, проявлять терпение, заботу и поддержку, тогда можно быть уверенным, что друзья будут относиться к тебе так же.  И не важно, в какое время мы живем в 21 веке, или в 19-ом, или в 5-ом, все равно дружба важна в любое время!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час в форме диспута "Добавьте нас в друзья" на тему интернет-дружбы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.09.2015 1988
    • DOCX 22.4 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михеева Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михеева Ольга Александровна
    Михеева Ольга Александровна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30664
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 551 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 247 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 120 человек

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе