Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час в игровой форме "12 апреля - День космонавтики"

Классный час в игровой форме "12 апреля - День космонавтики"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

12 апреля – День космонавтики

Дата проведения: 12 апреля.

Цель: познакомить детей с развитием космонавтики в нашей стране.

Задачи:

  1. Углубить знания учащихся в области покорения космоса;

  2. Развивать творческие способности учащихся, память, мышление, воображение, речь;

  3. Воспитывать патриотические чувства.

Оборудование:

Презентация по теме «12 апреля – День космонавтики», плакат «Путешествие по неизведанным планетам», звездочки для конкурса, звездочки для подарков, аудиозапись космической мелодии, диплом классу за участие в игре.

Ход.

1. Вступительная беседа.

У.: Здравствуйте дорогие ребята! Кто мне скажет, какое сегодня число?

Д.: 12 апреля.

У.: Верно. Может быть, кто-то скажет, какой праздник отмечается 12 апреля?

Д.: День космонавтики.

У.: Правильно, День космонавтики. Вы что-нибудь знаете об этом дне?

Заслушиваются ответы детей.

У.: Сегодня Вы ещё много нового узнаете. Так что слушайте внимательно то, о чём я буду говорить.

У.: Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым слетал в Космос. Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали над тем, чтобы построить космический корабль, чтобы полететь выше звезд. Люди мечтали узнать небо, а не просто поставить рекорды высоты. Нужны были глаза, способные видеть сквозь тысячи километров, нужны были уши, способные слышать во Вселенной, нужны были руки, способные управлять точкой – кораблем, затерянным в бесконечности мирового пространства.

Глаза создали «локаторщики». Уши – «радио конструкторы». Руки – «специалисты по автоматике».

В общую работу включились новые тысячи изобретательных умов и новые сотни тысяч умелых, талантливых рук… И вот создали космические корабли, и полетели в Космос (первый космический корабль «Восток»). (С.П.Королёв – изобретатель первых космических кораблей). Но прежде чем в космос полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин, 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка. Но её полёт закончился неудачно: она погибла от перегрева на седьмые сутки полёта. А спутник кружил ещё долго – 2370 раз облетел Землю и только полгода спустя, 14 апреля 1958 года, вошёл в атмосферу и сгорел.

За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак?

Д.: Белка и Стрелка.

У.: Верно. Вслед за Лайкой последовали Белка и Стрелка (показ фото Белки и Стрелки). 19 августа 1960 г.собаки Белка и Стрелка, а вместе с ними - 40 мышей, 2 крысы, различные мухи, растения и микроорганизмы 17 раз облетели вокруг Земли и приземлились.

А знаете ли вы, какое животное отправляли в космос американцы? Им же тоже было интересно исследовать космос.

Ответы детей.

У.: У американцев в космос первой полетела обезьяна.

Вернёмся к нашей стране. После полёта Белки и Стрелки в космос полетел наш соотечественник, Ю.А.Гагарин. Я уже немного говорила о нём выше. 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной. Его полёт длился 108 минут.

А кто знает, какое слово он произнёс перед стартом?

Ответы детей.

У.: Он сказал: «Поехали!» и махнул рукой.

Как вы думаете, сколько русских космонавтов побывало в космосе за 50 лет?

Ответы детей.

У.: Всего за 50 лет со дня первого полета человека в космос, в космосе побывало более 110 космонавтов – наших соотечественников. Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. 3 женщины-космонавта из нашей страны побывали в космосе. А кто из вас знает их имена и может назвать их?

Ответы детей.

У.: Сейчас я вас познакомлю с ними. Первая женщина космонавт – Валентина Терешкова. Повторим её имя: Валентина Терешкова. 16 июня 1963 года Валентина Терешкова на космическом корабле «Восток-6» совершила полет в космос. Она стала шестым по счету советским космонавтом. В день первого полёта в космос она сказала родным, что уезжает на соревнования парашютистов. О полёте они узнали из новостей по радио.
После Терешковой вторая женщина полетела в космос лишь через 19 лет. Ею стала Светлана Савицкая.

Светлана Савицкая – вторая женщина-космонавт в мире и первая, совершившая выход в открытый космос за пределы корабля. Повторим её имя: Светлана Савицкая.
В 1984 году Светлана Савицкая совершает полет в открытый космос во второй раз. Именно в этом полете, она, первая из женщин, совершает выход в открытый космос, продолжительностью 3 часа 35 минут.

Елена Кондакова – первая женщина космонавт, которая произвела длительный полет в открытый космос и третья женщина-космонавт России. Повторим её имя: Елена Кондакова.
Кондакова совершила два полета в космос. Первый её полет продлился 169 дней. Это был рекорд, поскольку до Елены ни одна женщина космонавт не находилась в космосе столько времени.


С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете, ребята, в космос может слетать, как в туристический поход сходить, любой гражданин, заплатив за пролет достаточное количество денег.

2. Путешествие по неизведанным планетам.

У.: Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в этот поход. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? (Все поднимают руки) Отлично! Но для начала ребята прочтут нам стихотворение.



Космонавтом хочешь стать -
Должен много-много знать!
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Только дружных звездолет
Может взять с собой в полет.
Скучных, хмурых и сердитых Не возьмем мы на орбиты.
Ждут нас быстрые ракеты
Для полетов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Наш веселый экипаж.



Ребята давайте полетим с вами на Космолете. А перед тем, как лететь, мы разделимся на 3 команды: 1-ый ряд – одна команда, 2-ой – вторая и 3-ий – третья. Объединитесь и придумайте название своей планете, связанное с космосом, космическими телами и т.д.

После того, как дети придумали название, У. записывает их на доске.

У вас на это минута. Название придумали, молодцы! А на чём летают космонавты?

Д.: На ракете.

У.: Верно. Вот и я предлагаю каждой команде создать свою ракету. Вы должны будете её нарисовать и разукрасить. На это задание у вас есть 5 минут.

После того, как дети нарисуют, У. вывешивает ракеты на доску. Вот мы и готовы к полёту.

а) Планета «Загадочная».

Полетели! (звучит космическая музыка) Прилетели.

Это планета, ребята, на которой вам придётся разгадать загадки, связанные с небом, космическими телами и даже воздушным транспортом. Будьте внимательны! Участник какой команды поднимет руку первым, того спрошу. Если его ответ неверный, спрашиваю следующего ученика, поднявшего руку. Ответы не выкрикиваем. За выкрики команде снижается балл.

Загадки

1.Чудо – птица, алый хвост,

Прилетала в стаю звезд.

(Ракета)

2.Заворчу, зажурчу,

В небеса улечу.

(Вертолет)

3.Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут

Опустился …

(Парашют)

4.У бабушки над избушкой

Висит небо краюшка

Собаки лают, достать не могут.

(Месяц)

5.Синенькая шуба

Покрыла весь мир.

(Небо)

6.Ясными ночками

Гуляет мама с дочками

Дочкам не твердит она:

- Спать ложитесь поздно!

Потому, что мать – Луна

А дочурки …

(Звезды)

У.: Молодцы! Отгадали все - все мои загадки!

б) Планета «Звездная».

Полетели! (звучит космическая музыка) Прилетели.

Эта планета, ребята, «Звездная». На этой планете очень много звезд и звезды на это планете так и падают. (Из рук руководителя праздника падают разноцветные звездочки, сделанные из бумаги).

Игра «Кто быстрее соберет звезды»

Мне нужны 3 человека: по одному от каждой команды (выходят 3 человека). Вот видите сколько звезд. Давайте их соберём. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды, для 1-го ряда красные, для 2-го – желтые, для 3-го синие). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем сколько звезд вы насобирали. (Руководитель подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Команда-победитель (тот, у кого больше оказалось звезд) получает ещё 1 балл. А кто проиграл, не расстраивайтесь, потому, что у нас ещё есть планеты, на которых можно получить заветный балл. (Дети рассаживаются на свои места).

в) Планета Луна.

Полетели! (звучит космическая музыка) Прилетели.

На этот раз, ребята, мы попали на Луну. Луна, ребята, - это спутник Земли. Раз мы прилетели на Луну, то мы все стали Лунатиками.

Эстафета «Воздушный шарик»

Все ребята встают. Первым игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки всех команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием. Победители получают ещё 1 балл.

г) Планета «Сказочная»

Полетели! (звучит космическая музыка) Прилетели.

Вот мы с вами попали на планету «Сказочную».

Игра «Вспомни сказку».

Работа в команде. На листках, которые вам выданы, вы должны будете записать имена героев различных сказок, которые летали (на любом транспорте или самостоятельно). Чья команда назовёт больше героев, та и выиграет – получит 1 балл. На это задание у вас две минуты.

д) Планета Земля.

Полетели! (звучит космическая музыка) Прилетели.

Вот мы и попали с вами на последнюю планету. Планету Земля. Здесь живет множество разных людей, животных, птиц, насекомых и мы здесь живём.

А теперь давайте поиграем с вами в одну игру.

Игра «Летает/ не летает»

Если я называю слово, которое обозначает летающий объект – топаете 2 раза. Не летающий – хлопаете в ладоши 2 раза. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать. Встаём.

- Самолет летает? … Летает.

- Стол летает? … Не летает.

- Козел летает? … Не летает.

- Орел летает? … Летает.

- Пулемет летает? … Не летает.

- Вертолет летает? … Летает.

- Ласточка летает? … Летает.

- Бегемот летает? … Не летает.

- Воробей летает? … Летает.

- Цыпленок летает? … Не летает.

Молодцы! Вы знаете, что летает, а что не летает.

3. Итог.

Вот и заканчивается наше путешествие по неизведанным планетам. И снова мы оказались в нашем классе. Давайте вспомним, что мы сегодня узнали.

  1. Как звали собаку, впервые отправившуюся в космос? (Лайка)

  2. В каком году Лайку отправили в космос? (В 1957)

  3. Назовите полное имя человека, который был первым человеком в космосе. (Ю.А.Гагарин)

  4. В каком году состоялся первый полёт человека в космос? (В 1961г.)

  5. Как зовут изобретателя первых советских космических кораблей? (С.П. Королёв)

  6. Сколько длился космический полёт Ю.А.Гагарина? (108 дней)

  7. Как назывался космический корабль Гагарина? («Восток»)

  8. Первая в мире женщина-космонавт. (Валентина Терешкова)

  9. Чем прославилась С.Савицкая? (Она была первой женщиной-космонавтом, совершившей выход в открытый космос)

  10. Как зовут женщину-космонавта, которая совершила самый длительный полёт в космос? (Елена Кондакова)Сколько он продолжался? (169 дней)

Из множества профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий человеческий подвиг - быть космонавтом.

Мы живем в новой эре – эре космической. Несмотря на то, что после первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывала уже не одна сотня людей из разных государств, не только из нашего, всё равно мы делаем лишь первые шаги в освоении необъятного космического пространства. Напоследок наши мальчики прочтут нам стихотворение, которые приготовили.

Когда последний закруглен виток,
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в сеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо всякий раз,
Своей Земле мы оставляем сердце.

Понравилось вам наше сегодняшнее путешествие?

Много нового узнали?

И мне понравилось! Спасибо за внимание! Путешествие подошло к концу! До новых встреч!


Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров175
Номер материала ДВ-466156
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх