Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час в 5 классе на тему "Знакомство"

Классный час в 5 классе на тему "Знакомство"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5b8ef59f.gif


Первый классный час 1 сентября в 5 классе.

Цели:

  1. Дать возможность детям поближе познакомиться друг с другом, способствовать формированию групповой сплоченности.

  2. Помочь прояснить свои цели на время обучения в пятом классе.

  3. Помочь ознакомиться со школьными правилами.


  1. Знакомство.


Игра «Давайте познакомимся»

Классный руководитель и школьный психолог (бейджики с именами) рассказывают, как их зовут, для чего они работают в школе, о своем увлечении (5-6 предложений).


Затем каждый из ребят называет своё имя и рассказывает о себе.


Игра “Выходи, тот у кого…”. Классный руководитель стоит в кругу с учащимися. Психолог начинает:

- Выходи, тот у кого:

- голубые глаза,

- светлые волосы,

- черные туфли,

- имя начинается на букву “Д”,

- день рождения в декабре и т.п.

До тех пор, пока каждый не побывает в кругу.


Дети становятся в круг. Классный руководитель читает стихотворение с именами, услышав свое имя, ребенок выходит на середину, где психолог прикалывает ему бейджик с его именем. Во время возвращения на место дети в кругу хором повторяют имя. (Интересно если выходят несколько человек с одинаковыми именами, тогда имя повторяется столько раз, сколько детей).


II. Работа по микрогруппам.


1. Принятие правил. Объединить ребят в группы можно различными способами. Мы берем замечательный способ из игры М. Битяновой “Волшебный кристалл”. Предлагаем встать по парам или по 3 человека, кто с кем хочет. Затем раздаем жетоны: 2 красных, 2 зеленых, 2 желтых, 2 синих. Группы, у которых цвет жетонов совпал, объединяются в одну и садятся за стол, на котором лежит листок такого же цвета. (Правила написаны на листке бумаги, на каждом столе).

Кто согласен расписывается на этом листе.


Правила:

Работаю активно сам, даю работать другим.

Показываю все свои лучшие качества, вижу их у других.

Все, что сейчас узнаю – для всех, кроме нас, секрет.

Отвечаю честно, задаю вопросы если непонятно.

Психолог отвечает на вопросы, по ходу обговаривая каждое правило.


2. “Мое увлечение” - “Наши увлечения”.

А) Перед каждым учащимся кладется лист. За 10-15 минут каждый должен написать 10 пунктов. В них могут входить увлечения, кружки, любимые занятия, любимая еда, цвет и т.д. Затем идет обсуждение, и учащиеся в группе на листе А-3 выписывают те пункты, которые есть у всех (например: “Я люблю танцевать, читать, играть в компьютерные игры”).

Таким образом, классный руководитель получает четкую картину интересов учащихся.

Можно провести обсуждение между группами полученного результата 3-4 минуты.

Б) Затем лист А-3 переворачивается. Дается группам задание написать “Чем мне хотелось бы заниматься, чему я могу научить других, какое поручение я хотел бы выполнять и т.п.”. Можно писать по очереди, можно выбрать одного, можно проиллюстрировать работу. Затем 3-4 минуты дать на обдумывание.

Встаем опять в круг.


3. “Моя цель”

Передаем мяч в произвольном порядке. “В пятом классе я хочу …”. Ответы не должны повторяться.


III. Обсуждение итогов занятия.


После упражнения “Моя цель” остаемся стоять в кругу. Беремся за руки и молчим 1 минуту. Затем молча садимся за стол, кладем листки, отвечаем на вопросы письменно.

Что понравилось в уроке?

Кто понравился, с кем интересно было работать?

Что не понравилось?

Есть ли вопросы?

Надо ли еще проводить такие классные часы?


IV. Вручение поздравительных открыток, памяток в дневник,

знакомство с расписанием уроков.



V. Прощание.

Взяться за руки и громко сказать:

Я, ты, он, она. Я, ты, он, она.

Вместе мы одна семья. Только лучшее всегда.

Вместе целая страна. Пусть бегут вперед года.

Самый лучший класс. Ждет удача нас.



Сценарий взят на http://festival.1september.ru/articles/214701/

























hello_html_m2f41d1a8.gif



Правила

работы в группе:

  1. Работаю активно сам, даю работать другим.

  2. Показываю все свои лучшие

качества, вижу их у других.

  1. Все, что сейчас узнаю – для всех, кроме нас, секрет.

  2. Отвечаю честно, задаю вопросы если непонятно.




hello_html_m2f41d1a8.gif



Правила

работы в группе:

  1. Работаю активно сам, даю работать другим.

  2. Показываю все свои лучшие

качества, вижу их у других.

  1. Все, что сейчас узнаю – для всех, кроме нас, секрет.

  2. Отвечаю честно, задаю вопросы если непонятно.



hello_html_72e9f252.pnghello_html_789106e.gif


Вот ты и стала пятиклассницей! Впереди тебя ждут самые лучшие годы школьной жизни! Я желаю тебе учиться легко и стать лучшей ученицей школы!



За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.

Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.

Перед толстой стопкой книг
Сняв в почтеньи шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.

Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!

Мы гордимся от души
Деткой - пятиклассником!
Вы теперь не малыши,
Поздравляю с праздником!!!



ИРИНА ВИКТОРОВНА – твой классный руководитель





hello_html_553e0e33.pnghello_html_7f46e6ad.gif

Вот ты и стал пятиклассником! Впереди тебя ждут самые лучшие годы школьной жизни! Я желаю тебе учиться легко и стать лучшим учеником школы!



За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.

Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.

Перед толстой стопкой книг
Сняв в почтеньи шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.

Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!

Мы гордимся от души
Деткой - пятиклассником!
Вы теперь не малыши,
Поздравляю с праздником!!!


ИРИНА ВИКТОРОВНА – твой классный руководитель




hello_html_7120eb01.jpg

Расписание уроков

Понедельник Четверг
В понедельник не ленись, А в четверг на переменке
На десятки лишь учись.
Ты с друзьями поиграй,
1 Природознавство Но звонок, что на уроки,
2 Нем. язык Ты смотри, не прозевай!
3
Математика 1 Укр. лит-ра
4 Физкультура 2 Математика
5
Труд 3 Нем. язык

4 Физкультура

5 Родной край

6 Англ. язык

Вторник Пятница
И во вторник не зевай, В пятницу зови друзей,
Руку выше поднимай! Чтобы было веселей!
1 Укр. язык 1 Рус. лит-ра
2
Математика 2 Англ. язык
3
Музыка 3 Этика
4
История 4 Рисование

5 Англ. язык 5 Математика

6 Рус. язык 6 Кл. час

Среда Суббота
В среду книжку почитай, Ты в субботу отдыхай,
Знанья в книге добывай! Пой, танцуй, рисуй, играй!
1 Рус. язык Но, а так же, для уроков
2 Укр. язык Время тоже выделяй!

3 Рус. лит-ра

4 Укр. лит-ра

5 Англ. язык

6 Англ. язык

Воскресенье

Можешь смело в воскресенье

Прыгать, бегать и скакать.

Не забудь на понедельник

Сумку в школу ты собрать!

Ирина Викторовна



Расписание звонков с уроков


1 урок – 8-00 – 8-45

2 урок – 8-55 – 9-40

3 урок – 9-50 – 10-35

4 урок – 10-50 – 11-35

5 урок – 11-50 – 12-35

6 урок – 12-45 – 13-30

























Памятка в дневник


Список учителей-предметников,

работающих в 5-В классе




Предмет


Фамилия, имя, отчество


Укр. яз и лит-ра


Рус. яз и лит-ра


Математика


Англ. язык


Англ. язык


Англ. язык


Нем. язык


Нем. язык


История


Природоведение


Этика


Основы здоровья


Родной край


Музыка


Рисование


Физкультура


Труд



Классный руководитель - Топчий Ирина Викторовна




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров187
Номер материала ДВ-209598
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх