Классный час в 5-6 классе на тему"Юные герои Великой Отечественной войны"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Юные герои
  Великой Отечественной войны 1941 - 1945
  

• 2 слайд

  Дети и война
  

• 3 слайд

  Война – жестче нет слова,
  Война – печальней нет слова,
  Война – святее нет слова,
  в тоске и славе этих лет
  И на устах у нас иного
  еще не может быть, и нет.
  (А. Твардовский – поэт-фронтовик)
  

• 4 слайд

  22 июня 1941 года
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.
  
  ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  1. Сыны полка
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

   
  Военные учебные заведения
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Пермский военный институт ракетных войск
  Казанское суворовское военное училище
  

• 8 слайд

  ВЕЧНАЯ ИМ СЛАВА!!!
  Аксён Тимонин Гриша Акопян Нина Сагайдак
  Алёша Кузнецов Дима Потапенко Павлик Морозов
  Альберт Купша Женя Попов Павлуша Андреев
  Аркадий Каманин Зина Портнова Пётр Зайченко
  Валерий Волков Камилия Шага Муся Пинкензон
  Валя Зенкина Киря Баев Саша Бородулин
  Валя Котик Коля Мяготин Саша Ковалёв
  Ваня Андрианов Коля Рыжов Саша Колесников
  Ваня Васильченко Костя Кравчук
  Вася Коробко Лара Михеенко
  Вася Шишковский Лёня Анкинович
  Витя Коваленко Лёня Голиков
  Витя Коробков Лида Вашкевич
  Витя Хоменко Лида Матвеева
  Витя Черевичкин Люся Герасименко
  Володя Дубинин Марат Казей
  Володя Казначеев Мария Мухина
  Володя Колядов Маркс Кротов
  Володя Саморуха Миша Гаврилов
  Володя Щербацевич Надя Богданова
  Галя Комлева Нина Куковерова
  

• 9 слайд

  ВЕЧНАЯ ИМ СЛАВА!!!
  Аксён Тимонин Гриша Акопян Нина Сагайдак
  Алёша Кузнецов Дима Потапенко Павлик Морозов
  Альберт Купша Женя Попов Павлуша Андреев
  Аркадий Каманин Зина Портнова Пётр Зайченко
  Валерий Волков Камилия Шага Муся Пинкензон
  Валя Зенкина Киря Баев Саша Бородулин
  Валя Котик Коля Мяготин Саша Ковалёв
  Ваня Андрианов Коля Рыжов Саша Колесников
  Ваня Васильченко Костя Кравчук
  Вася Коробко Лара Михеенко
  Вася Шишковский 2. Пионеры Лёня Анкинович
  Витя Коваленко герои Лёня Голиков
  Витя Коробков Лида Вашкевич
  Витя Хоменко Лида Матвеева
  Витя Черевичкин Люся Герасименко
  Володя Дубинин Марат Казей
  Володя Казначеев Мария Мухина
  Володя Колядов Маркс Кротов
  Володя Саморуха Миша Гаврилов
  Володя Щербацевич Надя Богданова
  Галя Комлева Нина Куковерова
  

• 10 слайд

  Ш. С. Сулейманов
  Герой Советского Союза
  Шариф Сулейманович
  Сулейманов
  с. Новый Каинлык
  Краснокамского района
  Республики Башкортостан
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  3. Дети в тылу.
  Помощь фронту
  

• 12 слайд

  4. Дети в концлагерях
  
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

Конспект открытого классного часа

в 6  классе

по теме

ЮНЫЕ ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

                                                                               Провела:

                                        Тимирова Марина Олеговна,

учитель английского языка

ООШ д. Бурнюш – филиал МБОУ

Школа-интернат с. Новый Каинлык

2015

Классный час

«Юные герои Великой Отечественной войны»

Цели:

1. Воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своего народа, своих родных и  близких.
2. Формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне, об участии в ней своих родственников.
3. Воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины.
4. Развитие творческих способностей детей.

5. Знакомство с краеведческим материалом (Герои ВОВ Краснокамского района).

6. Работа по профориентации.

7. Воспитание гуманистического отношения к окружающему миру; развитие нравственного сознания, несущего в себе добро, честность, справедливость.

Оборудование:

1. Компьютер.
2. Мультимедиа проектор.
3. Экран.
4. Презентация.
5. Фонограмма песен.
6. Котомка с предметами (треугольник, колосок, мерзлая картошка, кусок хлеба)

Ход классного часа

Мотивационный настрой:

- Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! - Тема нашего классного часа «Юные герои ВОВ». Когда я рассказала своему деду, а он тоже был ребенком военной поры, что буду проводить такой классный час, он собрал мне эту котомку. И сказал, что если мы узнаем о трудностях, которые испытывали дети во время войны, то сможем ответить, почему для ребенка военной поры  содержимое котомки было настоящим сокровищем

Слайд 1 Рюкзак с предметами

Беседа - Погружение в тему: 

Ребята, поразмышляйте  над вопросами:  - А могут ли рядом стоять два эти слова: дети и война. - Какие ассоциации у Вас вызывает слово «дети»? - А что вы представляете прежде всего, когда слышите слово «война»? - Могут ли быть слова ДЕТИ и ВОЙНА связаны между собой? Конечно, вы правы, два эти слова несовместимы. Дети – это радость, смех, игры и веселье, а война – какое страшное разрушительное слово.                  Война – жестче нет слова,                  Война – печальней нет слова,                  Война – святее нет слова, в тоске  и славе этих лет,                   И на устах у нас иного еще не может быть, и нет.                                                                                  (А. Твардовский) 1.      А кто знает, когда началась ВОВ? 2.      Ребята, как вы думаете, почему войну назвали «Великой»? 3.      А почему «Отечественная»? Конечно, на защиту своей Родины встали все люди. И не забудется людское горе всей страны, не забудут люди своих отцов, братьев, сыновей, погибших на войне.

Слайд 2 Слайд 3

Основная часть

22 июня 1941 года мирная жизнь нашей страны была разрушена вероломным нападением  фашистской Германии. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, беспощадным врагом. И рядом со взрослыми на защиту Родины встали дети. Мальчишки и девчонки 1941 года.	Слайд 4
Песня Булата Окуджавы Ах, война, что ты сделала, подлая: Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли- Повзрослели они до поры, На пороге едва помаячили И ушли, за солдатом – солдат… До свидания мальчики! Мальчики, поскорей возвращайтесь назад. Ах, война, что ты, подлая, сделала Вместо свадеб – разлуки и дым, Наши девочки платьица белые Раздарили сестренкам своим. Пусть болтают, что верить вам не во что, Что идете войной наугад… До свидания, девочки! Девочки, постарайтесь вернуться назад.	Запись песни Презентация 2
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки.  Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.	Слайд 5
Учитель. Разными путями попадали дети на войну. Некоторые из них убегали из дома, некоторые, оставшиеся сиротами, присоединялись к солдатам и брали в руки оружие. Их называли «Сыны полка».	Слайд 6
Некоторые «сыны полка» после войны становились профессиональными военными. - А что такое  - быть профессиональным военным? Правильно, это когда человек работает военным,  а не просто проходит службу по призыву. Вы тоже можете выбрать профессию военного. Для этого нужно учиться в специальных военных учебных заведениях.	Слайд 7 Слайд 8
Теперь посмотрите на этот список. - Чьи это имена? Да, это имена пионеров-героев. - Кого из них вы уже знаете?	Слайд 9
- Как вы думаете, есть ли какой-нибудь пионер-герой из нашего района? - Правильно, нет, но зато есть взрослый солдат - Герой Советского Союза. Это Шариф Сулейманович Сулейманов из села Новый Каинлык. Его именем названа средняя школа этого снла, имеется дом-музей.	Слайд 10
Пионеров-героев у нас нет, потому что пионеры-герои воевали с фашистами, а в наших краях пионеры воевали за станками, в поле, на фабриках и заводах, они обеспечивали фронт всем необходимым. Они тоже были героями, потому что помогали приближать победу. Голодные, не жалея своих сил, дети работали по 10 – 12 часов в сутки, чтобы отправлять на фронт технику, оружие, одежду.	Слайд 11
- О подвигах таких детей написано много рассказов	Показать на выставку книг
Также многие дети были сосланы в концлагеря. Это большие тюрьмы, где над людьми издевались, морили голодом, ставили опыты, просто убивали.	Слайд 12
Вот так детей затронула война. Они сражались в бою, трудились в тылу,  они были и героями, и жертвами.	Слайд 13

Закрепление

А теперь я думаю, мы уже готовы разгадать нашу загадку. Давайте, раскроем котомку и посмотрим, что это за сокровища. Я показываю вам предмет, а вы скажите мне, какую ценность он имел для ребенка военной поры. Треугольник колосок мерзлая картошка кусочек хлеба.

Предметы из котомки

 Итог

- Когда закончилась война? - Сколько лет уже прошло? Вот уже 70 лет мы живем под мирным небом. Дети внесли в Великую Победу огромный вклад. И пока еще можно взглянуть в их глаза, услышать их рассказы о тех временах. Дети Войны – дети, не знавшие детства, живут рядом с нами – это наши бабушки и дедушки. -Чем сейчас мы можем помочь им, как вернуть наш долг? - Мы должны помнить.	Слайд 13
Давайте же сейчас мы встанем из-за парт и почтим память всех тех, кто подарил нам мирное небо, возможность жить, любить, быть свободными, минутой молчания.	Запись Метроном
Учитель Я думаю, что каждый из нас вынес урок с этого классного часа. Спасибо за внимание.	Слайд 13