Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час в 4 классе "Туберкулез"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час в 4 классе "Туберкулез"

Выбранный для просмотра документ #U0418#U043d#U0444#U0435#U043a#U0446#U0438#U043e#U043d#U043d#U043e#U0435 #U0437#U0430#U0431#U043e#U043b#U0435#U0432#U0430#U043d#U0438#U0435.pptx

библиотека
материалов
Инфекционное заболевание. Выполнила учитель начальных классов: Шильникова В.П...
Инфекционные заболевания: ангина грипп ветрянка желтая лихорадка малярия птич...
Первые признаки быстрая утомляемость и появление общей слабости; снижение и /...
На Руси XIV–ХVIII в. _________ называли язвою неисцелимою, злою сухоткой, век...
1. Туберкулез - инфекционное заболевание. 2. Туберкулез вызывается микробакте...
Туберкулез - это инфекционное заболевание, вызываемое микробактериями туберк...
Первые признаки быстрая утомляемость и появление общей слабости; снижение и /...
Туберкулез - это ________ заболевание, вызываемое микробактериями ______, пр...
Причины, способствующие заболеванию: Теснота общения Неполноценное питание Ал...
ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) — инфекция, поражающая иммунную систему...
Профилактика: Своевременная вакцинация Вести здоровый образ жизни Правильное...
Причины, способствующие заболеванию Заболеванию туберкулезом. Что я могу сдел...
Источники: http://www.medicalj.ru/diseases/infectious/67-tuberculosis http://...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инфекционное заболевание. Выполнила учитель начальных классов: Шильникова В.П
Описание слайда:

Инфекционное заболевание. Выполнила учитель начальных классов: Шильникова В.П. МОУ «Ветлужская школа»№2

№ слайда 2 Инфекционные заболевания: ангина грипп ветрянка желтая лихорадка малярия птич
Описание слайда:

Инфекционные заболевания: ангина грипп ветрянка желтая лихорадка малярия птичий грипп свинка скарлатина чума

№ слайда 3 Первые признаки быстрая утомляемость и появление общей слабости; снижение и /
Описание слайда:

Первые признаки быстрая утомляемость и появление общей слабости; снижение и /или отсутствие аппетита, потеря веса; повышенная потливость, особенно под утро и в основном в верхней части туловища; появление одышки при небольших физических нагрузках; кашель или покашливание с выделением мокроты, возможно с кровью; специфический ( так называемый лихорадочный) блеск в глазах.

№ слайда 4 На Руси XIV–ХVIII в. _________ называли язвою неисцелимою, злою сухоткой, век
Описание слайда:

На Руси XIV–ХVIII в. _________ называли язвою неисцелимою, злою сухоткой, вековой сухотицей, скорбью чахоточной. В Др. Греции это заболевание называли «Фтиза» - истощение. Данное заболевание в России является серьезной медико-социальной проблемой. 20 лет назад был подъем эпидемии заболевания __________. Отмечается значительное увеличение заболеваемости как населения в целом, так и детей, особенно группы риска. Число впервые заболевших этим заболеванием детей за последнее десятилетие увеличилось более чем в 2 раза.

№ слайда 5 1. Туберкулез - инфекционное заболевание. 2. Туберкулез вызывается микробакте
Описание слайда:

1. Туберкулез - инфекционное заболевание. 2. Туберкулез вызывается микробактериями. (палочка Коха) 3. Микробактерии поражают органы и ткани.

№ слайда 6 Туберкулез - это инфекционное заболевание, вызываемое микробактериями туберк
Описание слайда:

Туберкулез - это инфекционное заболевание, вызываемое микробактериями туберкулеза, при котором поражаются органы и ткани.

№ слайда 7 Первые признаки быстрая утомляемость и появление общей слабости; снижение и /
Описание слайда:

Первые признаки быстрая утомляемость и появление общей слабости; снижение и /или отсутствие аппетита, потеря веса; повышенная потливость, особенно под утро и в основном в верхней части туловища; появление одышки при небольших физических нагрузках; кашель или покашливание с выделением мокроты, возможно с кровью; специфический ( так называемый лихорадочный) блеск в глазах.

№ слайда 8 Туберкулез - это ________ заболевание, вызываемое микробактериями ______, пр
Описание слайда:

Туберкулез - это ________ заболевание, вызываемое микробактериями ______, при котором поражаются ___________.

№ слайда 9 Причины, способствующие заболеванию: Теснота общения Неполноценное питание Ал
Описание слайда:

Причины, способствующие заболеванию: Теснота общения Неполноценное питание Алкоголизм Табакокурение Наркоманию ВИЧ-инфицированность

№ слайда 10 ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) — инфекция, поражающая иммунную систему
Описание слайда:

ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) — инфекция, поражающая иммунную систему организма, последняя стадия которой известна как СПИД.

№ слайда 11 Профилактика: Своевременная вакцинация Вести здоровый образ жизни Правильное
Описание слайда:

Профилактика: Своевременная вакцинация Вести здоровый образ жизни Правильное питание Изоляция больных

№ слайда 12 Причины, способствующие заболеванию Заболеванию туберкулезом. Что я могу сдел
Описание слайда:

Причины, способствующие заболеванию Заболеванию туберкулезом. Что я могу сделать, что бы не заболеть?

№ слайда 13 Источники: http://www.medicalj.ru/diseases/infectious/67-tuberculosis http://
Описание слайда:

Источники: http://www.medicalj.ru/diseases/infectious/67-tuberculosis http://www.ayzdorov.ru/lechenie_tyberkylez_chto.php https://health.mail.ru/disease/tuberkulez/profilaktika_tuberkuleza/ http://www.halila.ru/profilaktika.php

Выбранный для просмотра документ #U041a#U043e#U043d#U0441#U043f#U0435#U043a#U0442 #U043f#U043e #U0432#U043d#U0435#U0443#U0440#U043e#U0447#U043d#U043e#U043c#U0443 #U0437#U0430#U043d#U044f#U0442#U0438#U044e.docx

библиотека
материалов

Конспект классного часа в 4 классе

Учитель начальных классов: Шильникова В.П.

МОУ Ветлужская средняя общеобразовательная школа №2

Тема: « Инфекционное заболевание. Туберкулез»

Цель: Расширить знания детей о инфекционных заболеваниях, о профилактике, им причинах заболевания.

Задачи:

  1. Формирование качеств у детей, побуждающих к активным действиям, поддерживание интереса к здоровому образу жизни.

  2. В форме беседы рассказать детям об инфекционном заболевании, туберкулезе.

  3. Привить навык к соблюдению здорового образа жизни.


Формируемые УУД:

Личностные УУД:

  • Положительное отношение к учению, к познавательной деятельности;

  • Желание приобретать новые знания, умения;

  • Осознание своих трудностей и стремление к их преодолению;

  • Участие в творческом, созидательном процессе;

  • Признание общепринятых этических норм, способность к самооценке;

  • Осознание себя как гражданина, уважение и интерес к другим народам;

  • Стремление поддерживать свое здоровье и состояние окружающей среды.


Регулятивные УУД:

  • Формировать умение оценивать результаты своей деятельности;

  • Формировать умение корректировать свои действия и других.


Коммуникативные УУД:

  • Формировать умение объяснять свой выбор, отвечать на поставленный вопрос;

  • Формировать вербальные и невербальные способы коммуникации;

  • Формировать умение работать в малых группах.


Познавательные УУД:

  • Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты;

  • Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

  • Находить ответы на вопросы;

  • Структурирование знаний.



Ход занятия.


1 этап. Мотивационный

  1. Любите ли вы болеть?

  2. Почему человек болеет?

  3. Как вы думаете, о чем мы будем говорить? ( О болезнях)



2этап. Актуализация знаний.

Инфекционные заболевания:

А) Повторение

- Как вы думаете, что такое инфекционное заболевание? (заболевание, которое передается от одного человека, к другому, каким либо способом)

-Какие инфекционные заболевания вы знаете?(…)

  • ангина

  • грипп

  • ветрянка

  • желтая лихорадка

  • малярия

  • птичий грипп

  • свинка

  • скарлатина

  • чума


-Каким инфекционным заболеванием болели вы? (…)

-Болели ли ваши родные инфекционными заболеваниями? (…)

-Как начинается инфекционное заболевание? ( повышением температуры)

Б) Пробное действие.

Определите инфекционное заболевание по первым признакам. (Работа в группах)


Первые признаки:

  • быстрая утомляемость и появление общей слабости;

  • снижение и /или отсутствие аппетита, потеря веса;

  • повышенная потливость, особенно под утро и в основном в верхней части туловища;

  • появление одышки при небольших физических нагрузках;

  • кашель или покашливание с выделением мокроты, возможно с кровью;

  • специфический ( так называемый лихорадочный) блеск в глазах.



3 этап. Построение проекта.

-Кто догадался, какое это инфекционное заболевание?

- Почему вы не определили? (мы не смогли определить какое это инфекционное заболевание)

- Кто определил вы уверены, что именно это инфекционное заболевание? Обоснуйте свой ответ? (Мы не можем обосновать свой ответ.)


4 этап. Проектирование.

-Что вам нужно было сделать? ( Нужно было по признакам определить инфекционное заболевание)

-Почему вы не смогли по признакам определить инфекционное заболевание? или обосновать свой ответ? ( Мы не знаем, какое это инфекционное заболевание)

-Какая цель нашего урока? (узнать это инфекционное заболевание)

5 этап.

А) На Руси XIV–ХVIII в. … называли язвою неисцелимою, злою сухоткой, вековой сухотицей, скорбью чахоточной. В Др. Греции заболевание называли «Фтиза» - истощение.

Данное заболевание в России является серьезной медико-социальной проблемой. Анализ эпидемической ситуации по ... 20 лет назад, свидетельствует о подъеме эпидемии(массовое заболевание) заболевания. Отмечается значительное увеличение заболеваемости как населения в целом, так и детей, особенно группы риска(дети из неблагополучных семей, где родители употребляют алкоголь, наркотики). Число впервые инфицированных детей за последнее десятилетие увеличилось более чем в 2 раза.

Б) - Как называется массовое заболевание?

-Что делать, чтобы не было массовых заболеваний?

- Почему нужно предотвращать развитие инфекционных заболеваний?

7 этап.

Поднимите руку кому из Вас сделали прививку манту?

-Зачем делают эту прививку? ( прививка манту выявляет склонность к туберкулезу)

-Что вы можете сказать о туберкулезе? опираясь на тему урока?

1. туберкулез - инфекционное заболевание.

2. Туберкулез вызывается микробактериями. (палочка Коха)

3. Микробактерии поражают органы и ткани.( слайд с фотографиями)

вывод : Туберкулез - это инфекционное заболевание, вызываемое микробактериями туберкулеза, при котором поражаются органы и ткани.

-Чем страшен туберкулез? (…)

- По каким признакам можно определить, что вы заболели? (…)

8 этап.

Что такое туберкулез? как вы запомнили?

Проверим это. Карточки .

- Как вы думаете, можно ли не заболеть туберкулезом? ( можно если сделать прививку) . Прививка только выявляет склонность к туберкулезу, что же можно сделать? ( вести здоровый образ жизни).

Посмотрим на экран. Причины, способствующие заболеванию.

  • Теснота общения ( массовые скопления людей, в каком либо тесном пространстве)

  • неполноценное питание (или неправильное питание, употребление в пищу не всегда правильные продукты, и не регулярно)

  • алкоголизм

  • табакокурение

  • наркоманию

  • ВИЧ-инфицированность (ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) — инфекция, поражающая иммунную систему организма, последняя стадия которой известна как СПИД.)

- прочитайте, что обозначает последняя причина? Какой вы сделаете вывод?

Профилактика:

  • Своевременная вакцинация ( вы сказала, что бы не заболеть туберкулезом нужно сделать прививку т.е…своевременная вакцинация)

  • Вести здоровый образ жизни( А еще вы сказали, что можно мести ЗОЖ, а что еще нужно делать? Вспомните, туберкулез – это инфекционное заболевание, что делать что бы не заразиться от больного?)

  • Правильное питание

  • Изоляция больных

Итог :

1. о чем узнали? ( инфекц. заболевание, ВИЧ-инфекция...)

2. Что такое туберкулез?

3. по каким признакам можно определить, что человек заболел?

4. Что нужно делать, чтобы не заболеть?

9 этап. Рефлексия

Карточка

Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.


Что я могу сделать, что бы не заболеть?



Выбранный для просмотра документ #U043a#U0430#U0440#U0442#U043e#U0447#U043a#U0430 #U21161 #U0442#U0443#U0431#U0435#U0440#U043a#U0443#U043b#U0435#U0437.docx

библиотека
материалов

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.

Туберкулез - это ________________________________ заболевание, вызываемое микробактериями ___________________, при котором поражаются __________________________.



Выбранный для просмотра документ #U043a#U0430#U0440#U0442#U043e#U0447#U043a#U0430 #U21162.docx

библиотека
материалов

Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?













Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?










Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?







Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?













Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?













Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?













Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?










Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?












Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?













Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?










Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?









Причины, способствующие

Заболеванию туберкулезом.








Что я могу сделать, что бы не заболеть?











Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров471
Номер материала ДВ-064254
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх