Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час в 5 классе "Я талантлив "

Классный час в 5 классе "Я талантлив "


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m4664649a.gifМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №10









Разработка классного часа



в 5 классе .











Разработала и провела классный руководитель 5 класса

Эреджепова Несипли Рамазановна









Таланты трудно распознать,

Не всякий может в них поверить

Таланты надо воспитать,

Их надо развивать,

В них надо верить

Простую истину признать

Сумеет всякий… кто понятлив,,,

Таланты может воспитать

Наставник, если сам талантлив!!!


Слайд 1. Фото классного коллектива

Классный руководитель:

Друзья мои! Я очень рада войти в приветливый ваш класс.

И для меня уже награда - вниманье ваших умных глаз.
Я знаю, каждый в классе гений, но без труда талант не впрок,
Скрестим, же шпаги наших мнений, и вместе сочиним урок!

Ребята, я люблю заниматься шитьём и вышиванием. Очень люблю читать художественную литературу. Рукоделие для меня - это не только  приятное хобби, но и отдых, арттерапия, развитие таких  женских качеств как терпение, усидчивость, а сейчас я предлагаю вам объединиться в группы по интересам и озвучить ваши хобби.

Слайд 2. Портреты учащихся

Ответы учащихся

Классный руководитель:  Я рада, что у каждого из вас есть любимое занятие и уверена, что все вы способные ребята и очень талантливы в своей деятельности.  А что такое, по-вашему, талант?

Слайд 3. «Талант – дар или труд?»

Ответы учащихся

Слайд 4. «Талант-это дарование к чему-либо, врожденные, особые способности, обеспечивающие высокий успех в деятельности»  

Талант - выдающиеся врождённые качества, особые природные данные.

  Талантливый – обладающий талантом, проявляющий талант.

                                                                                    С. И. Ожегов. Словарь. 

Классный руководитель: Итак, Талант-это дарование к чему-либо, врожденные, особые способности, обеспечивающие высокий успех в деятельности. Способность к чему-либо - величайший дар природы. Даром этим природа отмечает каждого человека, нет детей без таланта. Каждый ребенок не хуже и не лучше остальных, просто другой, потому, что мир вокруг многообразен до бесконечности.

Слово "талант" происходит от меры веса с аналогичным названием. Эта денежная единица в золотом выражении использовалась в Европе, Азии и Африке в античные времена. Долгое время в мире основополагающим было мнение, что талант - генетически-врождённая способность или божий дар. Однако, многолетние экспериментальные исследования в педагогике, выявили у любого здорового человека наличие задатков каких-либо талантов от рождения. В дальнейшем, в процессе воспитания и обучения, человек может развивать свои таланты до различных уровней. Многие учёные полагают, что у каждого человека есть как минимум один талант. Талант – понятие многогранное. Он может быть в управлении государством, а может просто в умении слушать других.

В Новом Завете есть притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Кто-нибудь знает эту притчу? (Слайд)

Ответы учащихся

Учитель: Из Библии слово «талант» распространилось в переносном смысле: как дар Божий, возможность творить, и творить нечто новое. Ребята, а достаточно ли природных способностей, чтобы талант заблистал и был признан окружающими?

Ответы учащихся

Слайд 5. «Большой талант требует большого трудолюбия» - Петр Чайковский

Классный руководитель:  Есть масса примеров одарённых, талантливых людей, известных всему миру. Кто они?   Все мы очень разные. Вы слышали о том, что Дима Билан победил на конкурсе «Евровидения»?

     Дима Билан талантливый человек? В чём?

      Как он достиг победы?

 В телевизионной передаче «Звёзды на льду» фигуристы устанавливают рекорды. Эти люди талантливые?

           В чём проявляется их талант? ·                   

Можете ли вы назвать какие-либо рекорды?

  Какого человека можно назвать талантливым?

   Что такое талант?

Ответы учащихся

Учитель: А каких талантливых людей вы можете назвать из нашего села?

Ответы учащихся

    Портрет М. Ю Лермонтова.

    Поэт,

    Писатель,

    Художник,

    Музыкант.

Можно ли отнести всё это к одному человеку?

                 Показать автопортрет. М.Ю Лермонтова

                 Показать М.Ю Лермонтова в возрасте 4 лет.

( Только что умерла его мама. Бабушка заказала его портрет художнику, т. к. фото не делали).

 Что в руке у мальчика? (Лист бумаги и мелок).

               Это случайно? (Нет, мальчик очень любил рисовать.)

В его комнате бабушка попросила устлать пол куском материи, чтобы мальчик мог рисовать свои картины в большом виде. А когда Миша подрос, бабушка отдала его учиться художественному мастерству.

·        Показать картину  М.Ю Лермонтова «Вид Крестовой горы».

А  ещё  М.Ю Лермонтов был хорошим музыкантом, но его музыка не дошла до нас. Отлично играл на фортепиано, на скрипке, пел арии из опер.

 Вот это и есть талант. И зарождается он в детские годы. Может проявиться во многом.

 Поговорим о себе и о своих товарищах.

У кого какие таланты, в чём они проявляются? Выслушать детей.

Слайд . «Где может проявиться талант человека?

   В науке.

  В спорте.

  В живописи и рисовании.

  В музыке и пении.

В моделировании.

 На своих листочках напишите в чем проявляется ваш талант .

Что мы теперь имеем. У каждого из вас есть какой-то талант. А у кого-то их несколько.

 Выступления и представление некоторых детей.

       Награды за олимпиады имеют:   

 …. хорошо поёт.

   Занимаются моделированием:

    ….. прекрасно поёт и танцует.

    Замечательно рисуют:

   Задорно исполняют частушки:

    Успехи в спорте имеют:

    Владеют музыкальными инструментами

Наш класс – класс талантливых детей

  « Как помочь таланту расти?» Слайд

    Много работать, трудиться, читать.

    Талантливого человека нужно чаще хвалить

Тогда я прошу вас, ребята, вспомнить, когда и за что вы похвалили в последний раз другого человека, и как он на это реагировал?

  «Как вы понимаете это выражение «Зарыть талант в землю»

(дать заглохнуть таланту)

« Талантливый человек – это…» Слайд

   Способный;

Трудолюбивый;

Скромный;

Умный;

Интересный;

Любящий книгу и хорошо читающий;

Любознательный;

  На своих листочках записать те качества, которые есть у тебя. Говорят, что талантливый человек, талантлив во всем. А, как и где зарождается талант?

Ну, конечно, всё начинается с семьи. «Счастлив тот, кто счастлив дома». Эти слова принадлежат Л. Н.Толстому. Он имел в виду, что именно в семье, взрослые помогают детям стать увлеченными, развитыми людьми. А когда родители и дети связаны взаимной любовью, то у них есть общие интересы и дела.


М. Очень хорошо сказано о таланте в стихотворении Юрия Марковцева «Талант». А прочитают его девочки нашего класса.

Талант.

Ариана

Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.
Айшан
А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.
Самира
Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Амина
Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить! 




Классный руководитель: Всегда нашей школе есть, кем гордится,

Не перечесть выпускников нам всех.

Талантам здесь неведомы границы,

Талантливых повсюду ждёт успех.

Неспроста я вспомнили о выпускниках. Недавно я выпустила 11 класс.И хочу сказать ,что в моем выпуске было немало талантливых ребят Хочу немного рассказать о простой многодетной семье Картакаевых.(СЛАЙД) которая воспитывает трех детей: Марьям, Эльвира и Назим. Воспитывать детей – это большой талант. А воспитать золотую медалистку – это талант вквадрате. Марьям закончила школу на золотую медаль. Эльвира тоже учится на «отлично» и активно принимает участие в жизни класса и школы. Эти девочки - гордость не только своих родителей, но и нашей школы. (СЛАЙД )

Но отличились они не только в учебе. Девочки активно участвовали в общественной жизни школы: они хорошо поют,танцуют, шьют , рисуют.

(Марьям рассказывает о своих достижениях,показывает грамоты.)



Домашняя работа. Написать мини-сочинение на тему «Как я буду помогать расти моему таланту».

 Подведение итогов занятия.

 Я пожелать хочу ребята,

Открыть свой собственный талант.

Занятие любимым делом

Вам много пользы принесёт.

Пусть Вы не станете известным

На всю огромную страну,

Но в жизни может пригодиться

Умение искать, творить, дерзать







Ариана

Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.


Айшан
А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.


Самира
Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.


Амина
Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант
нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить! 












« Талантливый человек – это…»

           









 « Талантливый человек – это…»

           

 





« Талантливый человек – это…»

           







« Талантливый человек – это…»

           










Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров567
Номер материала ДВ-342084
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх