Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час (в моем случае выступление агитбригады "Мы за ЗОЖ") "Курение - коварная ловушка"

Классный час (в моем случае выступление агитбригады "Мы за ЗОЖ") "Курение - коварная ловушка"

Скачать материал

Курение – коварная ловушка


Вед.1: Здравствуйте, ребята. Сегодня у вас в гостях наша школьная агитбригада «МЫ за ЗОЖ». Мы пришли к вам поговорить о вреде курения.

По подсчетам ученых, каждый третий человек на земле курит. А это значит, что некурящих людей на земле значительно больше, чем курильщиков.

Потому что начать курить очень легко, а вот бросить – почти невозможно.

Сигарету можно назвать «коварной ловушкой». Почему же люди попадают в эту ловушку?

Вед. 2: «Никотин - бесцветное, маслянистое вещество, содержащееся в табаке и вызывающее у курильщика зависимость. Этот наркотик вызывает самое быстрое привыкание из всех известных человечеству веществ: чтобы пристраститься к нему, может потребоваться лишь одна сигарета.

Каждая затяжка сигаретой поставляет через легкие в мозг небольшую дозу никотина, действующую намного быстрее, чем любой другой наркотик.

Если, куря сигарету, вы делаете 20 затяжек, вы получаете 20 доз наркотика».

Итак, истинная причина курения - это наркотическая зависимость.

Вед. 3: Дети в подростковом возрасте любопытны, некоторые из них слабохарактерные. Поддаются влиянию сверстников, предлагающих попробовать закурить. Но, начав курить – вы попадаете во власть наркотика, от которого вам будет уже очень трудно отказаться. Даже при желании. Ваш мозг вновь и вновь будет требовать новой дозы никотина...

Поэтому мы пришли убедить вас в том, что никогда не надо пробовать курить, потому что курение вредит нашему здоровью.

Вед. 1: Рассмотрим последовательность воздействия дыма на организм человека. В момент затяжки, температура на кончике сигареты достигает 300 градусов, при затяжках доходит до 1100 градусов, но это на другом конце сигареты, а на входе температура табачного дыма порядка 50-60 градусов. Вроде бы немного, но если учесть, что средняя температура тела человека 36,6 градусов, то 60 градусов создает повышенное температурное воздействие на 23 градуса, что можно отнести к экстремальному.

Вед.2: Под действием высокой температуры из табака и папиросной бумаги образуются ядовитые различные вещества: никотин, угарный газ, аммиак, синильная кислота и другие. Газообразные и твердые вещества, содержащиеся в табачном дыме, раздражают слизистую оболочку гортани, трохеи, бронхов и легочных пузырьков. При систематическом курении зубы желтеют и портятся, глаза слезятся, волосы приобретают неприятный запах, сердце бьется чаще, сосуды суживаются, затрудняется кровоток, легкие загрязняются табачными смолами и темнеют.

Вед. 3: Курильщики в 30 раз чаще болеют раком лёгких, чем некурящие. Курение приводит к заболеваниям сердца и кровеносных сосудов. 80 процентов больных, страдающих заболеваниями желудка и двенадцатиперстной кишки, являются курильщиками. От курильщиков рождаются ослабленные и больные дети. Особенно большой вред курение приносит женскому организму. Курящая женщина рискует не родить вообще или родить больного ребенка. Дети в семьях курильщиков значительно чаще болеют, чем в семьях некурящих. Все, кто окружают курильщика, становятся пассивными курильщиками и нередко страдают даже больше, чем он сам. Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, каждая пятая смерть на планете связана с курением.

Вед.1: Для того, чтобы вы могли наглядно убедиться в том, что курение действительно вредит вашему здоровью, мы проведем для вас опыт.

Опыт

Рассмотрим, как человек курит сигарету. Через рот он вдыхает едкий дым, через гортань дым попадает в легкие и оседает в них. Сейчас мы убедимся в этом наглядно. Одеваем маски.

hello_html_m3d37cc34.jpg

Представим, что трубка – это наши дыхательные пути, по которым дым попадает в легкие. Вот ваш рот, который держит сигарету. Это легкие, которые вдыхают. Вата имитирует ткань легких. Сейчас она белая. В ходе эксперимента мы увидим, какого цвета она будет.

hello_html_6ba7e27.jpg

«Выкуриваем» сигарету. Ощущаете, какой неприятный запах. Он вредит не только курящему, но и тем, кто дышит этим дымом. Поэтому мы одели вам маски. Едкий дым оседает на легких. Сейчас мы докурим сигарету и достанем вату. Какого цвета она стала? Желтого. И это только от одной выкуренной сигареты! Теперь представьте, что будет с вашими легкими, если вы будите курить ежедневно!!!

hello_html_e3465d4.jpg

Вед .1: Как вы думаете, по каким причинам ребенок может начать курить?

Примерные аргументы детей:

- Нет, курящий ребенок все равно выглядит ребенком. Взрослый человек - тот, кто умеет отвечать за свои поступки. Кто не поддается вредному влиянию окружающих.

- Сигарета не делает человека современным. Курили люди и сто лет назад. А девушка с сигаретой выглядит не современно, а вульгарно.

- И нервы табачный дым не успокаивает, наоборот, делает человека более раздражительным.

- От курения голова работает хуже, ухудшается память.

Вед. 2: В вашем возрасте многие дети начинают курить под влиянием друзей. Им не хочется курить, но они не знают, как отказаться.

Давайте посмотрим мультик «Живи как мы» и после обсудим его.


Просмотр и обсуждение мультфильма по теме «Живи как мы».


Вед. 3: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Умей сказать "нет"». В этой игре мы будем учиться отказываться оттого, чего мы не хотим делать.

К доске выйдут 2 ученика. Они разыграют сценку предложения закурить. Интересно посмотреть, кто лучше всех умеет уговаривать, кто умеет отказываться так, чтобы не поссориться. Все остальные будут внимательно следить за диалогом и решат, кто победил в словесной дуэли.

Первый диалог подготовили Миша и Саша.

Раздаем детям заготовки с текстом, предлагая разыграть диалоги.

Диалог № 1

Миша. Давай закурим!

С а ш а. Я не могу.

Миша. Почему?

С а ш а. Родители увидят.

М и ш а. А мы отойдем за угол.

Саша. Мне нельзя, у меня сердце болит.

М и ш а. Ну ты же не умрешь от одной сигареты.

С а ш а. А я сигареты без фильтра не курю.

М и ш а. У меня с двойным фильтром.

С а ш а. Да я спички забыл.

М и ш а. У меня есть зажигалка.

Саша. Соседи из окон нас увидят.

М и ш а. А мы пойдем в подвал.

Саша молчит, не зная, что ответить.

Вед. 1: Как вы считаете, кто оказался сильнее в этом споре?

Дети считают, что победил Миша.

Как это ни странно, Саша ни разу не сказал: «Я не хочу». А ведь этого было бы достаточно, чтобы Миша от него отстал. Ведь если Миша его друг, то он должен уважать его желания. Иначе, о какой дружбе речь. Отговорки Саши сумбурны и случайны. Когда человек обосновывает свой отказ таким образом, возникает впечатление, что он вот-вот согласится. Если вы действительно решили отказаться, выберите самое весомое, с вашей точки зрения, объяснение и настаивайте на нем.

А теперь другой диалог: Кати и Лены.

Диалог № 2

К а т я. У меня есть сигареты, давай покурим.

Лена. Ой, нет, я не могу!

К а тя. А почему?

Л е н а. От меня будет пахнуть табаком.

К а т я. Ну и что?

Лена. Родители узнают.

К а т я. А ты к ним не подходи.

Лена. Моя собака учует. Она не выносит запах табака. Я приду домой, она меня обнюхает и убежит, а родители спросят, почему это собака от меня убежала. Потому, что я курила.

К а т я. А ты надушись.

Лена. Тогда родители обо всем догадаются.

Катя не знает, что еще предложить.

Вед. 2: Как вы считаете, кто оказался сильнее в этом диалоге?

Класс считает, что победила Лена.

В этом диалоге Лена настаивала на одной версии, что родители ее разоблачат в любом случае. Если бы Катя продолжала настаивать, это было бы неуважением к семье Лены. Поэтому диалог прекратился. Теперь послушаем третий диалог: Сережи и Димы.

Диалог № 3

Се р ежа. На, кури.

Д и м а. Я не буду.

С е р е ж а. А что тогда сюда пришел?

Дима. Просто так.

С е р е ж а. Ну тогда иди отсюда.

Дима уходит.

Вед. 3: Кто оказался сильнее в этом диалоге?

Дети затрудняются ответить.

В этой сценке вроде бы сильнее оказался Дима, но ему придется уйти и потерять уважение группы. Он мог бы сказать: «Уже бросил» или «Что-то сейчас не хочется», но рано или поздно нужно будет закурить.

Давайте повторим этот диалог по-другому.

Диалог № 4

С е р е ж а. На, кури.

Д и м а. Не хочу!

Сережа. Кури, за компанию!

Дима. Отстань, кури сам, если хочешь!

С е р е ж а. А что тогда сюда пришел?

Дима. Захотел и пришел.

С е р е ж а. Ну тогда иди отсюда.

Д и м а. Не хочу.

Вед. 1: Вот сейчас Дима явно оказался сильнее. Но так может вести себя только человек, уверенный в себе. Человек, которого уважают в группе. Грубое давление сверстники указывают чаще всего на тех, кого не очень уважают.

Вед. 2: Надеюсь, наша с вами беседа не пройдет для вас даром. Вы увидели и услышали, что курение действительно вредит вашему здоровью.

На этом мы с вами прощаемся и желаем вам найти нужные слова, чтобы отказать друзьям, предлагающим вам курить, ну а тем, кто уже курит – найти в себе силы и отказаться от этой очень вредной привычки, потому что курение - это КОВАРНАЯ ЛОВУШКА!







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час (в моем случае выступление агитбригады "Мы за ЗОЖ") "Курение - коварная ловушка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 026 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.09.2015 541
    • DOCX 1.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вердеш Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вердеш Наталья Петровна
    Вердеш Наталья Петровна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 74722
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек