Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Классный час в музее

Классный час в музее

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Ирхидейская СОШ»











Классный час в музее



« Великая война и Великая победа »

7 класс













Классный руководитель: Халтанова Л.С.



2014 г.

Цели и задачи урока:

Обучающая:

- расширение мировоззрения школьников на основе изучаемого материала;

Воспитывающая:

- воспитание чувства патриотизма, гражданственности, национального самосознания и благодарности к старшему поколению за героизм и самоотверженность в годы ВОВ;

- воспитание исторической памяти у учащихся на основе уважительного отношения к истории государства и памяти защитников Родины;

-создавать образ Великой Отечественной войны как тяжелейшего испытания, выпавшего на долю нашего народа.

Развивающая:

- совершенствование форм сотрудничества и взаимодействия участников учебно-воспитательного процесса.

Оборудование:

- карточки со словами для групповой работы,

- кроссворд,

-альбомы из музея ВОВ;

-музейные экспозиции.

Ход урока.

На тысячи кровавых брызгDSCN0615.JPG

Разбилось зеркало спокойной жизни.

Орудий вой, снарядов визг.

Народ России оглушил.

- О чём мы сегодня будем говорить на классном часе? (О войне)

Сегодня у нас необычный урок. Он будет проходить в нашем школьном музее. Да ребята мы сегодня с вами поговорим о великой войне и великой победе. У нас в музее есть материалы о наших земляках, которые воевали и погибли в годы великой отечественной войны, экспозиции военного времени. Обратите внимание на стенд «Никто не забыт, ничто не забыто», «Наши земляки-фронтовики», «70 лет Победы», на папку «Ветераны Великой Отечественной войны». Здесь собран большой материал о наших земляках-ветеранах.

Тема урока: «Великая война и великая победа!» и возникает вопрос: «Почему … . Да, ребята, нам сегодня нужно доказать, что эта война действительно была великая и великая победа.

Ребята, о Великой Отечественной войне мы знаем из книг, воспоминаний ветеранов, музейных экспозиций, тему войны вы проходили в начальных классах, на уроках истории и литературы.

1задание.

Ночь 22 июня 1941

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

Прочитайте отрывок текста. И ответьте на поставленный вопрос

Фашистское руководство требовало беспощадного уничтожения не только воинов Красной армии, но и всего гражданского населения Советского Союза. Немецким солдатам и офицерам, были вручены памятки, в которых говорилось: «… убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай, этим ты спасёшь от гибели себя, обеспечишь будущее своей семьи и прославишься на века».

- Как еще можно охарактеризовать эту войну из вышесказанного?

(ответ детей: жестокая, беспощадная.)

Задание 2.

Чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины весь народ вступил в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом. Победа ковалась не только на полях сражений, судьба страны решалась не только на полях сражений, но и в тылу, который снабжал фронт всем необходимым, и на захваченной врагом территории, где действовали партизаны и подпольщики. На борьбу с фашистами поднялись и женщины, и старики, и дети. Продолжим цепочку доказательств. Как называется война, на которой сражается весь народ, всё Отечество?

- Как еще можно охарактеризовать эту войну? Ответы учащихся.

-Ребята, посмотрите вокруг себя, что вы увидели?

Просмотр музейной экспозиции.

Задание 3:

Группы откроем книгу, посмотрите на карту и составьте схему

- Какие страны участвовали в войне на стороне Советского союза?



Ответьте на вопрос: Можно ли войну назвать мировой?

Вывод :

В войну втянуто было много стран, поэтому она считалась мировой.

Задание 4:

Отгадывание кроссворда. Ответьте каким человеческим качествам удалось победить в этой войне?


Задание 5:

В войне геройски сражались и солдаты, и офицеры. Наши земляки, ветераны, которых осталось на данный момент в нашем поселке только одна. Это Тармаханова Кристина Кирилловна. Вчера мы к ней сходили, она нам рассказала о той жестокой войне.DSCN0608.JPG




DSCN0642.JPG

Много участников войны умерли после войны. Прадед Алексея Монхоев Алексей Михайлович – ветеран войны и труда, но не дожил до наших дней. Алексей провел исследовательскую работу и написал реферат о нем. Сейчас расскажет он нам о нем.


Мы победили в Великой войне, а, значит, и победа была какой? (Великой).

- Можно ли допустить, чтобы народ забыл об этих великих событиях, о героях, которые привели страну к победе?

-Что нужно делать для увековечивания их памяти?

- История не знает более чудовищных преступлений, чем те, которые совершили гитлеровцы. В результате фашистского нашествия в руины превратились десятки тысяч городов и деревень, наша страна потеряла около 27 млн. человек. Если бы за каждого погибшего на этой войне помолчать 1 минуту, то мы молчали бы 50 лет.

Да, мы должны помнить о той войне. В будущем году мы отмечаем 70 лет Великой победы.

Ребята, мы и сейчас помним о войне. Каждый год проходит в нашей школе Вахта памяти. 9 мая участвуем в смотре строя и песни о войне, ухаживаем за памятниками, возлагаем цветы, проводим исследовательскую работу о той великой войне.

Почтим память погибших в той великой войне Минутой молчания.

Рефлексия.

Дойдя до Берлина, русские солдаты оставляли на стенах Рейхстага – здания, где заседало фашистское правительство – надписи о войне и мире и водрузили знамя Победы. Представьте, что мы с вами в Берлине. Что бы вы написали о войне и мире, обратившись ко всем людям, живущим на нашей планете.

Звучит песня «День Победы»

Я предлагаю всем присоединиться и исполнить эту песню всем вместе. Раздаю текст песни «День Победы»

Домашнее задание

Ребята, мне очень приятно было с вами работать, и я хочу продолжить наше сотрудничество. Я хочу дать вам домашнее задание: напишите сочинение о войне на тему «Блеск Великой Отечественной войны в нашей семье», или составьте проект. или нарисуйте рисунок и пришлите мне на мой электронный адрес.


DSCN0627.JPGDSCN0613.JPG






Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДВ-496443
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх