Курсы
Другое
Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@буклет на конкурс.doc
Шалость детей с огнем – причина пожара! - Помните, пожар легче предупредить, чем погасить!
- Займите ребенка безопасными играми!
- Разъясните ему, как тяжелы последствия пожара!
- Содержите в чистоте и полностью укомплектованными средства тушения пожара! Покидая квартиру в случае пожара: ¨ не задерживайтесь, собирая вещи; ¨ по возможности выключите все электроприборы и свет, отключите электричество на щитке, расположенном на лестничной площадке; ¨ плотно закройте за собой все двери; ¨ предупредите соседей; ¨ спускайтесь по лестнице, не пользуйтесь лифтом; ¨ ждите приезда пожарных возле дома. |
В случае возникновения пожара, если рядом нет взрослых, детям нужно действовать следующим образом: · Обнаружив пожар, позвонить по телефону 01, сообщить фамилию, адрес, что и где горит. · Предупредить о пожаре соседей, если необходимо, они помогут ребенку вызвать пожарных. · Нельзя прятаться под кровать, в шкаф, под ванну, а постараться убежать из квартиры. · Ребенку необходимо знать: дым гораздо опаснее огня. В задымленном помещении – закрыть нос и рот мокрой тряпкой, лечь на пол и ползти к выходу – внизу дыма меньше. · При пожаре в подъезде пользоваться лифтом запрещается. Он может отключиться. · Ожидая приезда пожарных, сохранять спокойствие. · Когда приедут пожарные, выполнять все их указания.
|
Не страшен огонь тому, кто знаком с правилами пожарной безопасности!
МОУ – ООШ П.ВОДОПЬЯНОВКА МАРКСОВСКОГО РАЙОНА ШИРШОВА СВЕТЛАНА ИВАНОВНА УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ 2013г.
|
|
Уважаемые родители! Помните, что соблюдение элементарных правил безопасности убережет вас и ваших близких от беды!
¨ Спички – не игрушка. Прячьте спички от детей!
¨ Разъясните детям, как тяжелы последствия шалости с огнем.
¨ Не оставляйте детей без надзора.
¨ Не проходите мимо детей, играющих с огнем.
¨ Не забывайте выключать электроприборы.
¨ Не разрешайте детям включать электроприборы.
¨ Не разрешайте детям разводить костры. Костер надо раскладывать так, чтобы он был защищен от внезапных порывов ветра, которые могут разнести пламя по окрестности.
¨ Применяя химические препараты, будьте осторожны. Ознакомьтесь и строго выполняйте инструкцию, напечатанную на этикетке.
¨ Не загромождайте основные пути эвакуации, балконы и лоджии.
¨ Изучите сами и разъясните детям правила пользования первичными средствами пожаротушения.
¨ О пожаре звоните по телефону «01». |
ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Пожар – это страшное несчастье. Что бы избежать этого, нужно строго соблюдать правила пожарной безопасности. Помните! Эти правила требуют только одного: осторожного обращения с огнем!!!
· Без присутствия взрослых не зажигайте спички и свечи. · Игры с электронагревательными приборами опасны для здоровья. · Даже одна маленькая искорка может стать причиной большого пожара. Поэтому не допускайте возникновения даже небольшого огня в помещении. · Не забывать, уходя из дома, выключать электроосвещение и все электроприборы, в том числе и телевизор, музыкальный центр и др. (кроме холодильника). · Нельзя использовать пиротехнические изделия без надзора взрослых, это очень опасно!!!
|
Хорошенько заучите номер пожарной охраны. Он не сложный «01». А если у тебя есть сотовый телефон, набирайте «112», четко и спокойно произнесите свое имя и адрес, опишите ситуацию, и будьте уверены, к вам на помощь придут обязательно.
|
|
Настоящий материал опубликован пользователем Ширшова Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Тимергалина Наталья Викторовна
Учитель
Презентация-игра для классного часа.
Игра направлена на сплочение классного коллектива.
Игра выполнена в формате детектива, в котором детям нужно будет выполнять задания, что раскрыть преступление. Игра отлично подойдёт для учеников 5-х классов.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@мет.разработка по пожарной безопасности.docx
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
КЛАССНОГО ЧАСА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ ТЕМАТИКЕ:
«НЕ ИГРАЙ С ОГНЁМ – ПОГИБНЕШЬ В НЁМ!»
СОСТАВИТЕЛЬ:
ШИРШОВА СВЕТЛАНА ИВАНОВНА,
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МОУ – ООШ П.ВОДОПЬЯНОВКА
МАРКСОВСКОГО РАЙОНА
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
2013 г.
Цели:
1. Образовательные.
Задачи:
Оборудование: Мультимедийная установка, презентация «Не играй с огнём – погибнешь в нём!», слайд-фильм « Чтобы не было пожара», буклеты « Не страшен огонь тому, кто знаком с правилами пожарной безопасности».
I. Организационный момент. - Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы будем говорить о самом ценном, о самом дорогом – о человеческой жизни, о том, как её сохранить в момент опасности.
- Отгадайте загадку. ( 2 слайд )
II. Вступительная беседа. ( 3 слайд )
Давным-давно люди пользовались только тем, что давала природа. Люди жили в пещерах, где было холодно, сыро и темно.
Однажды от молнии загорелось дерево. Смелый человек догадался взять ветку и отнести её в пещеру. В пещере стало тепло, светло и уютно. Люди научились готовить пищу, греть воду. Но не всегда горел этот огонь. Он погас.
Что нужно класть в костёр, чтобы он горел? (палки, ветки, дрова, листья и т. д.)
Человеку понравилось жить с огнём, и он задумался, как же получается огонь. И как–то человек заметил, что при соприкосновении одного камня с другим получаются искры. Знания древних людей используются и сейчас. Посмотрите на зажигалку, из искры появляется огонь. А камень в зажигалке называется кремень.
Огонь стал для человека хорошим другом, верным помощником. Для освещения улиц, дорог люди использовали факелы и лучины.
Огонь служил телеграфом. Люди зажигали на холмах костры, чтобы пламя было видно издалека. Так передавали друг другу важные новости, предупреждали об опасности. В кузнице при помощи огня раскаляли железо, оно становилось мягким, и из него делали топоры, мечи для воинов, подковы для лошадей.
Шли годы и люди искали всё новые способы использования огня. В моторе автомобиля работает огонь – сгорает бензин и приводит в движение машину.
Космическая ракета взлетает при помощи сгорания ракетного топлива. Огонь варит стекло, из которого мастер – стеклодув выдувает красивые стеклянные изделия. Люди склоняют головы перед Вечным огнём у памятников героям. А Олимпийский огонь зажигают от лучей солнца. Всё это добрый огонь.
Прошло много лет. Люди придумали электричество. Сейчас у нас много электрических приборов. Какие электрические приборы есть у вас дома? (ответы детей)
Да, теперь в наших домах много электрических приборов. Это - холодильники и светильники, утюги и обогреватели, пылесосы и электрические чайники, телевизоры, магнитофоны, компьютеры и др.
Огонь каждый день помогает человеку, делает нашу жизнь интереснее, теплее, уютнее. Значительную часть человек проводит свою жизнь в домашних условиях - дома, в квартире. Загляни в любую квартиру: мы найдём десятки приборов, представляющих при неумелом или беспечном пользовании большую опасность. Это электрические приборы (плиты, чайники, утюги, телевизоры). А сколько различной мебели, которая не только легко горит, но и выделяет при горении ядовитые газы. А печи, газовые плиты. Поэтому не оставляйте без присмотра утюг, плитку, другие приборы. И напоминайте об этом своим родителям.
III. Когда огонь друг? ( 4 слайд)
Огонь – давний друг человека. Он обеспечивает человека теплом и светом. С его помощью совершается много полезных дел. Сила огня очень велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли. На огне готовят пищу. Он нужен в домах, детских садах, школах, фермах, заводах, больницах. Люди склоняют головы перед вечным огнём у памятников героям.
Нам без доброго огня
Обойтись нельзя и дня,
Он надёжно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает будто флаг.
Всем огонь хороший нужен
И за что ему почёт.
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печёт.
(Е.Ильин)
IV. Когда огонь враг? ( 5 - 6 слайды )
Но огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар, который может принести значительный материальный ущерб и вызвать гибель людей. В пламени горит всё: жилища, посевы, скот, леса, целые деревни и даже города. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнём, он становится смертельно опасным. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения. Огонь из доброго слуги человека может превратиться в огнедышащего дракона. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнём, соблюдая осторожность возле электроприборов и печей.
Огонь – враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сёл исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям.
Человеку друг огонь,
Только зря его не тронь!
Если будешь баловать,
То беды не миновать!
От огня несдобровать.
Знайте, в гневе он сердит,
Ничего не пощадит.
Уничтожить может школу,
Поле хлебное, твой дом
И у дома всё кругом,
И, взметнувшись до небес,
Перекинуться на лес.
Гибнут в пламени пожара
Даже люди иногда
Это помните всегда!
V. Работа с пословицами и поговорками. ( 7 слайд )
- Ребята, объясните, пожалуйста, смысл пословицы и поговорки:
1. Утром, вечером и днем - осторожен будь с огнем.
2. Спичка – невеличка. Огонь – великан.
- А какие пословицы вы знаете?
(- Спички – не игрушки, а огонь – не забава.
- Спичка – невеличка, а от неё великан.
- Солома с огнём не дружит.
- Не шути с огнём – обожжёшься.
- Малая искра сжигает города.
- Пожар слезой не зальёшь.
- От копеечной свечи Москва сгорела.)
VI. Причины пожара. ( 8 - 9 слайды)
- Ребята, подумайте и назовите, по каким причинам может возникнуть пожар?
· Нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печей;
· Неосторожное обращение с огнем – спички, костер;
VII. Чтобы не было пожара. ( 10 слайд )
Пожар – это страшное несчастье. Его последствия измеряются не только деньгами, но и человеческими жизнями. Но если полностью следовать всем правилам противопожарной безопасности, этого можно избежать.
Помните! Чтобы не возник пожар, осторожно обращайтесь с огнем.
Все вы знаете, что «спички детям не игрушка. И это действительно так. Не балуйтесь со спичками, и не давайте шалить подобным образом своим друзьям.
· Без присутствия взрослых не зажигайте спички и свечи.
· Подвалы, сараи и чердаки – не лучшие места для игр, а тем более, если эти игры с огнем.
· В темное время суток не ходите по деревянным постройкам, а если все же придется – воспользуйтесь электрическим фонариком.
· Электроприборы, включенные в сеть, нельзя оставлять без присмотра, потому что они часто становятся причиной пожара.
· Игры с электронагревательными приборами опасны для здоровья, а, в некоторых случаях, и для жизни.
Ребята! Эти правила никогда нельзя забывать. Рассказывайте о них своим товарищам и требуйте, чтобы они их тоже соблюдали. Так вы можете спасти свой дом, школу, лагерь и другие помещения от возгорания, и окажете неоценимую помощь в деле предупреждения пожаров работникам противопожарной службы.
VIII. А если пожар всё-таки возник? ( 11- 12 слайды)
Однако не всегда удается предотвратить пожар. Случается, что независимо от наших стараний по профилактике пожаров, возгорание все же происходит. Поэтому, нужно быть готовым к такой ситуации, чтобы не растеряться и действовать быстро и уверенно. Только так вам наверняка удастся спастись от огня, и помочь своим друзьям и близким.
Хорошенько заучите, и никогда не забывайте правила, которые помогут вам, если вдруг случится пожар:
· Спички и зажигалки предназначены для хозяйственных нужд. Они не могут служить предметом для игр, и без надобности их брать и вовсе не стоит.
· Даже одна маленькая искорка может стать причиной большого пожара. Поэтому не допускайте возникновения даже небольшого огня в помещении.
· Оставшись в квартире один, не включай телевизор.
· Если в квартире начался пожар, а взрослых нет, убегай подальше от огня. Если квартира не закрыта, не задумываясь, уходи из квартиры.
· Убегая из горящей комнаты, не забудь закрыть дверь, чтобы огонь не распространился по всей квартире.
· Если дверь дома закрыта, и выйти нет никакой возможности, кричи в окно, зови на помощь.
· Даже если вам очень страшно находиться в горящей квартире, не надо прятаться под кровать, в шкаф или другие тайные места, ведь пожарным будет очень трудно вас тогда найти и спасти.
· Если вы обожгли на огне руку, подставьте ее под поток холодной воды, и зовите взрослых на помощь.
· Если загорелась ваша одежда, падайте на землю или пол, и катайтесь по нему, пока огонь полностью не погаснет.
· Если пожар в вашем подъезде, не выходите из квартиры. Откройте балкон, окно или хотя бы форточку и зовите на помощь.
· Если в доме пожар, не пользуйтесь лифтом. Он может остановиться между этажами, а вы окажетесь в самой настоящей ловушке.
IX. Познавательная и развлекательная игра: « Вызов по телефону пожарной команды». ( 14 – 15 слайды)
Ребёнок «звонит» по телефону в пожарную часть и докладывает диспетчеру пожарной части, что случилось:
• называет адрес, где горит;
• свой номер телефона;
• свою фамилию;
• как лучше подъехать к дому. Все это нужно сообщить быстро, без запинок.
X. Проблемные ситуации. ( 16 слайд)
1. Вернувшись из школы домой, вы обнаружили, что из – под соседней двери идет дым. Что вы будете делать?
2. Находясь дома, вы слушаете музыку. Через некоторое время из розетки, в которую включен магнитофон, пошел дым, розетка затрещала. Ваши действия.
3. Мальчишки курили на лестничной площадке подъезда. Вдруг они заметили взрослых и бросились бежать, бросив непотушенную сигарету. Начался пожар. Как бы вы поступили на месте мальчишек?
XI. Рефлексия. ( 17,18, 19 слайды ) Пожар – это страшное несчастье. Его последствия измеряются не только деньгами, но и человеческими жизнями. Но если полностью следовать всем правилам противопожарной безопасности, этого можно избежать.
Помните! Чтобы не возник пожар, осторожно обращайтесь с огнем.
Все вы знаете, что «спички детям не игрушка. И это действительно так. Не балуйтесь со спичками, и не давайте шалить подобным образом своим друзьям.
В заключении нашего занятия просмотрим слайд-фильм «Чтобы не было пожара». ( 3 мин) Приложение 1( на диске ).
После просмотра каждый ребёнок получает буклет с правилами пожарной безопасности. ( Приложение 2.)
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Азбука безопасности. Противопожарная и противоожоговая безопасность. / Для преподавателей начальной общеобразовательной школы. – М.: «Друзья русских детей», 1996.
2. 25 лучших уроков и занятий по основам пожарной безопасности для детей. / Методическое пособие для педагогов. – Челябинск, 2003.
3. 10. Энциклопедия для детей. Дополнительный том. Личная безопасность. Меры предосторожности в повседневной жизни. Поведение в экстремальных ситуациях / Глав.ред. В.А. Володин. – М.: Аванта, 2001.
4. 11. Максимчук Л.В. Что должны знать школьники о пожарной безопасности. Центр педагогического образования, Москва, 2008
Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@Не играй с огнём - погибнешь в нём!.pptx
Тысячи лет тому назад люди научились добывать огонь. При соблюдении правил пожарной безопасности он послушен человеку и приносит ему большую пользу. Какую именно пользу приносит огонь?
Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду, в домах и школах, на заводах и фабриках.
Согревание наших жилищ, приготовление пищи, развитие науки, и техники — все связано с огнем. Но если дать ему волю, если не соблюдать правила пожарной безопасности, то добро превращается во зло.
Пожары не только наносят огромный материальный ущерб, но порой губят самое дорогое — человеческие жизни. Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, из-за их беспечности.
Перечислить все причины пожаров очень трудно, но о некоторых из них необходимо знать более подробно.
Основная причина пожаров — неосторожное обращение с огнем. Брошенный окурок или горящая спичка могут уничтожить целый дом. Очень опасно на чердаках, в чуланах, сараях зажигать спички: малейшая неосторожность приводит к пожару. Для освещения в таких случаях надо применять электрический свет или пользоваться карманными фонариками.
Сейчас трудно найти такой дом или квартиру, где не было бы электричества. Но электрические сети очень опасны в пожарном отношении. Нельзя включать в электросеть сразу несколько потребителей электроэнергии (телевизор, плитка, утюг, радиоприемник), может произойти перегрузка электропроводки и возникнет пожар.
Много пожаров происходит от электронагревательных приборов. Не всегда ими пользуются умело и внимательно. Часто люди забывают о включенных в электросеть приборах и оставляют их на долгое время без надзора, что вызывает сильный нагрев прибора и пожар. Электрические плитки, утюги, чайники и другие нагревательные приборы должны устанавливаться на несгораемые и не прогревающиеся подставки. Уходя из дома, необходимо убедиться, что все электрические приборы выключены.
При различных обстоятельствах возникают пожары. И примерно каждый шестой пожар в жилом секторе происходит по вине детей. Часто, не понимая опасности игр с огнем, ребята разжигают костры вблизи строений, поджигают баки с мусором, старую траву, тополиный пух и тем самым становятся виновниками пожаров.
Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности.
Тот кто, хотя бы раз видел пожар, знает, какое это страшное бедствие. Он не только губит материальные ценности, но часто уносит самое дорогое - человеческие жизни. Особенно страшно, когда с огнем шалят дети.
Целью данной методической разработки является повышение образовательного уровня детей и участие их в обеспечении пожарной безопасности, научить детей соблюдать основы правил пожарной безопасности в быту, в школе и на улице.
Какие опасности нас подстерегают в помещении? Основные правила пожарной безопасности. Меры предосторожности при обращении с огнем. Детские шалости с огнем и их последствия. Как действовать при возникновении пожара дома, в школе, на транспорте. Огонь –друг и враг человека. Отчего может возникнуть пожар. Чем он опасен? Какие противопожарные меры мы должны знать и как действовать при пожаре.
7 364 398 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 350 925 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.