•                             Муниципальное общеобразовательное учреждение

                    «Средняя общеобразовательная школа № 9», г. Печора, Республика Коми

   

   

   

   

   

                         Методическая разработка классного часа по теме:

                                                        « Вера и верность»

   

   

   

   

   

   

                                                           Работу выполнили классные руководители:

                                                                                     Сегирёва Нина Егоровна,

                                                                          Качмашева  Надежда  Ивановна

   

   

   

   

                                                               г. Печора

                                                               2010 год

   

   

   

   

   

  

  Направление деятельности: духовно - нравственное

  Цель классного часа: 

  ü Способствовать  осознанию детьми такой важной нравственной категории,   как      

  .                        честь и верность.

  ü Воспитывать духовно-нравственные качества личности учащихся.

  Форма поведения:

  • Просмотр фильма «Герой нашего времени» 6 часть.
  • Беседа – диалог педагога и учащихся друг с другом по теме.
  • После просмотра: вопросы для обсуждения.

   

   

   

   

   

   

  Ход классного часа:

                                                                              Пусть помнят  те, которых мы не знаем,

                                                                   Нам страх и подлость были не к лицу.

                                                         Мы пили жизнь до дна и умирали

                                                                  За эту жизнь, не кланяясь свинцу.

                                                                                   Н.Майоров ,1941 год

   

  Каждый год накануне праздника  Победы, 9 Мая,  15 февраля – Дня памяти воинов интернационалистов, 23  февраля,  мы чтим память тех, кто не пожалел своей жизни ради будущего своего народа, т.е. ради  нас. Когда мы вспоминаем о ВОВ, на сердце возникает ощущение горечи и страдания.

  Каждому выпала своя ноша в той войне, кто защищал Родину. Или погибал в бою, кто-то подрывал дух врага из тыла, к кому – то было суждено пройти через нечеловеческие испытания.

  1.Индуктор.

  - Мы с вами знаем, что наши солдаты воевали не только в  ВОВ, но и в Афганистане, Чечне.

  Наш классный час  мы посвящается разговору о воине погибшего в   Чечне, а так же расскажем  о воинах интернационалистах из нашего города, погибших в Афганистане и Чечне.

  Просмотр фильма: (Евгений Родионов – 7 часть)

  2.Самконструкция.

  Вопросы для обсуждения:

   1.В чем значение человеческого  и воинского подвига и Евгения Родионова и его товарищей?

  2.Как вы думаете, за что Евгений Родионов и его товарищ отдали жизнь?

  3.В чем, по -  вашему,  проявилось у Евгения Родионова и его товарищей чувство собственного достоинства в условиях плена?

  4.Приведите  примеры подвигов людей особого мужества – попавших в плен, но не предавших своих убеждений (реальные люди, герои художественных произведений).

  5. Как понятие «право выбора»  можно применить к  подвигу Евгению Родионову и его товарищей? Какие у них были  возможности выбора, что выбрали они?

  6.Истолкуйте понятие «верность», « предательство», «мужество», «трусость».

  7.Как вы понимаете  выражение «подлинная свобода»?

  8.Евгений Родионов, пожертвовав  жизнью, не предал родную веру. Что такое вера в Бога, какое значение она имеет в жизни человека?

  9. Почему подвиг Евгений Родионов почитают православные люди? Почему его называют воином мучеником?

  10.Имеют ли кто – либо право насильно навязывать человеку свое вероисповедание

  11.Погибнув физически, Евгений Родионов и его товарищи победили духовно. Что,  по – вашему,   означает победа духа над физической смертью?

  3.Социоконструкция

  Класс разделить на  3 группы:  (раздать слова, дать подумать и разъяснить значение слов, вспомнить народные мудрости: пословицы и поговорки, в которых встречаются выданные вами слова.)

  Воля, верность, верный, смелый, трус, честный, предательство, выбор, свобода –  обсуждение, дополнение.

  Выбор-  то, из чего можно выбрать. Выбрать,  взять, отобрать, определить для себя нужное, предпочитаемое.

  Свобода - своя воля, простор возможность действовать по – своему. Отсутствие стеснения, неволи, рабства, предпочтение чужой воле.

  Воля - Способность осуществлять свои желания поставленные перед собою цели. Сознательное стремление к осуществлению чего  -  нибудь. Власть, возможность распоряжаться.

  Вера – Убежденность, глубокая уверенность в ком – чем – нибудь. Убежденность в существовании Бога, высших божественных сил. Религия. Религиозная система, официальная принадлежность к одной из ее разновидностей.

  Верность – стойкость и надежность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга.

  Смелость  – не знающие  страха, решительный.

  Трус – робкий, боязливый человек. Противопоставление  –  смелый,  храбрый, предприимчивый, бойкий, отважный.

  Честный  – проникнутый искренностью и прямотой, добросовестный.

  Предательство – вероломство, измена, нарушение, верность.

  Учащиеся зачитывают высказывание по очереди, идет диалог…

  - У предателя ни Родины, ни друзей.

  - Трус помогает не своим, а  чужим.

  - Кто не дрогнет – тот победит.

  - Героям  - слава, предателям – смерть. – За смелые дела от Родины похвала.

  - Родину предать –  негодяем  стать.

  - Победа впереди – трус позади.

  - Кто смерти  боится, у того в глазах двоиться.

  -Кто смерти боится, у того в глазах двоиться.

  -Победа впереди – трус  позади.

  4.Социализация.

  Коллективно – творческая работа. Плакат «Вера и верность»

  - Подумайте, что бы вы могли нарисовать к словам Вера  Верность.

  5. Рефлексия.

  Прошло время беседы. Я попрошу  вас поделиться своими впечатлениями о сегодняшнем занятии.

  - Что вы узнали, что поняли на этом классном часе.

   

  Просмотр презентации: «Время выбрало Вас».

  Владимир Крошков, Юрий Лобок, Александр Шевченко, Виктор Патласов, Олег Адрианов, Эдуард Гнитько, а так же   211-  Печорцев, занесены в Книгу памяти РК  (Афганистан  1979 – 1989).Шестеро – не вернулись с афганской  войны. Двое – Денис Козлов и Роман Костик – погибли в Чечне. Будем помнить ребят.

  Давайте почтим память погибших воинов – минутой молчания.

   

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    ВРЕМЯ ВЫБРАЛО
    ВАС…
    

  • 

    2 слайд

    Время выбрало Вас,
    Закружило
    в афганской метели,
    В грозный час
    вас позвали друзья…
    

  • 

    3 слайд

    Интернационализм
    Идейно-политический принцип, провозглашающий, в противоположность национализму, равенство, солидарность и сотрудничество всех народов.
    

  • 

    4 слайд

  • 

    5 слайд

  • 

    6 слайд

  • 

    7 слайд

  • 

    8 слайд

  • 

    9 слайд

    МЫ ВАС ПОМНИМ!..
    

  • 

    10 слайд

    Олег Адрианов
    Эдуард Гнитько
    Владимир Коршков
    Юрий Лобок
    Виктор Патласов
    Александр Шевченко
    
    Авганистан
    Роман Костик
    Денис Козлов
    Чечня
    

  • 

    11 слайд

  • 

    12 слайд

    15 февраля
    1989 год
    ВЫ УХОДИЛИ…
    

  • 

    13 слайд

  • 

    14 слайд

  • 

    15 слайд

    Служили стране,
    как сердцу было велено.
    Профессия –
    Отчизну защищать!
    Заслуги?
    – Верность Родине, России!
    

Краткое описание материала